Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2013. – №1

Permanent URI for this collectionhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/24087

Науково-методичний журнал

Науково-методичний журнал із проблем теорії, методики і практики професійної освіти адресовано науковцям, студентам, викладачам професійно-технічних і вищих навчальних закладів, аспірантам, докторантам, усім, хто цікавиться проблемами педагогіки і психології професійної освіти.

Педагогіка і психологія професійної освіти : науково-методичний журнал / Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти НАПН України, Національний університет "Львівська політехніка". – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2013. – № 1. – 243 с.

Browse

Now showing 1 - 20 of 28

Дидактичні аспекти викладання нормативної дисципліни “Безпека життєдіяльності” у вищих навчальних закладах
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Кобилянський, Олександр
Анализируется типовая учебная программа нормативной дисциплины “Безопасность жизнедеятельности” для высших учебных заведений для подготовки бакалавров по всех специальностям. Рассмотрены практические аспекты изучения этой дисциплины студентами в процессе подготовки к профессиональной деятельности. The article analyzes standard curriculum of a normative subject “Vital activity safety” for bachelors of all specialties in higher education institutions. The author considers practical aspects of this discipline studying by students in the process of training for the professional activity.
Ключові компетентності соціального педагога
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Гомонюк, Олена
Формирование профессионально-педагогической культуры будущего социального педагога предусматривает раскрытие творческого потенциала личности как субъекта педагогической деятельности и культуры, самореализацию профессионально-педагогических стремлений и способностей. В статье рассматривается сущность профессионально-педагогической культуры будущих социальных педагогов через систему его компетентностей. Formation of professional and pedagogical culture of a future social pedagogue foresees the revealing of the creative potential of a personality as a subject of pedagogical activity and culture, self-realization of professional and pedagogical aspirations and abilities. The article considers the essence of professional and pedagogical culture of future social pedagogues via the competences’ system.
Дослідницько-базована професійна підготовка майбутніх учителів в університетах Фінляндії
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Базелюк, Наталія
В статье рассмотрены содержательное наполнение понятия “исследовательски-основанное педагогическое образование”, проанализированы особенности исследовательски-основанного педагогического образования в университетах Финляндии, где исследовательски-основанное мышления выступает соединяющим фактором теории и практики в обучении будущего учителя. The article considers the content of the concept of “research-based teacher education”; analyzes the features of research-based teacher education in Finland universities, where research-based thinking is joining factor of theory and practice in the future teachers’ training.
Мультимедійні алгоритми як засіб розвитку пізнавальної активності учнів професійно-технічних училищ
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Гаврищук, Ірина
Рассматриваются проблемы применения мультимедийных алгоритмов в графической подготовке будущих квалифицированных рабочих. Определены дидактические функции и виды мультимедийных талгоритмов в изучении технического черчения. Обоснована целесообразность внедрения мультимедийных алгоритмов в учебный процесс профессионально-технических училищ. The article deals with the problems of application of multimedia algorithms in the graphic training of future qualified workers. The author defines didactic functions and types of multimedia algorithms in the process of technical drawing studying and grounds the expedience of multimedia algorithms introduction into the educational process of vocational schools.
Педагогічна система професійного розвитку майбутнього вчителя фізичної культури: мета і зміст
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Драгнєв, Юрій
Определены требования к оптимизации профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры с выделением цели педагогической системы профессионального развития в условиях информационно-образовательного пространства. На этой основе нами определена цель педагогической системы профессионального развития будущего учителя физической культуры в условиях информационно-образовательного пространства, которая предусматривает формирование у будущего учителя физической культуры компьютерной грамотности, информационной компетентности, информационной культуры с осознанием потребностей и интересов будущих учителей физической культуры в соответствии с условиями информационно-образовательного пространства в информационном обществе. The article determines the requirements to the optimization of the vocational training of future physical culture teacher emphasizing the goal of pedagogical system of professional development in the conditions of informationeducational space. Hereon, the author determines the goal of a pedagogical system of professional development of a future physical culture teacher in the conditions of information-educational space, which envisages the formation of the computer literacy, information competence and information culture of a future physical culture teacher with knowledge of the needs and interests of future physical culture teachers in accordance with the terms of the information-educational space in the information society.
Практичний компонент професійної підготовки майбутніх учителів англійської мови в Україні та за кордоном
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Сулим, Наталія
В статье рассматривается зарубежный и отечественный опыт организации педагогической практики будущих учителей английского языка в высшей школе, произведен сравнительный анализ. На основе этого определены основные проблемы организации педагогической практики в отечественной высшей школе: недостаточное количество времени, несогласованность действий школьных учителей и методистов вузов, застарелые формы и методы практической подготовки будущих учителей. The article considers foreign and domestic experience of pedagogical practice organization of future English teachers in the higher education institutions and makes a comparative analysis. Hereon the author determines basic problems of pedagogical practice organization in domestic higher education institutions. They are insufficient amount of time, inconsistency of actions of school teachers and higher education institutions methodists, outdated forms and methods of practical training of future teachers.
Еволюція змісту фармацевтичної освіти в Україні у 1939-1990 рр. (на прикладі фармацевтичного факультету Львівського державного медичного інституту)
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Різничок, Світлана
Проанализировано особенности содержания и структуры подготовки специалистов-фармацевтов в Украине в период 1939-1990 гг. на примере Львовского государственного медицинского института. Акцентировано внимание на особенностях формирования учебных планов, разработки и внедрения форм и методов обучения. This article analyses the features of the content and structure of the pharmacy specialists’ training in Ukraine during years 1939-1990 on the example of Lviv State Medical Institute. The attention is stresses on the features of curriculum formation, development and implementation of forms and methods of study.
Педагогічні умови правового виховання майбутніх фахівців комп’ютерної галузі
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Попадич, Олена
Статья посвящена актуальным вопросам современного воспитательного пространства, в частности проблемам правового воспитания будущих специалистов компьютерной отрасли. Определены и охарактеризованы смысловые и функциональные характеристики педагогических условий правового воспитания будущих специалистов компьютерной отрасли.The article deals with the the topical issues of modern educational space, including the problems of legal education of future professionals of the computer industry. The article identifies and describes the content and functional characteristics of pedagogical conditions of legal education of future professionals of the computer industry.
Педагогічні технології формування інформаційної компетентності магістрантів соціальної роботи
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Лупиніс, Тетяна
В статье рассматривается актуальность вопроса формирования информационной компетентности магистрантов социальной работы с помощью разработанной педагогической технологии, которая включает в себя ряд составляющих, взаимосвязанных и взаимообусловленных друг с другом. This article considers the relevance of the issue of information competence formation of social work graduates by means of developed pedagogical technology including a number of interrelated and interdependent components.
Педагог і його полікультурна освіта
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Васянович, Григорій
В статье анализируется сущность понятия “поликультурное образование педагога”. Обосновывается положение, согласно которого поликультурное образование базируется на основе взаимодействия и взаимообогащения, диалога культур. Характеризуются объективные и субъективные причины, которые препятствуют педагогу приобретать знания на уровне как этничности, так и поликультурности. The article analyses the essence of the notion of “polycultural education of a teacher”. The concept according to which polycultural education is based on the principles of interaction, mutual enrichment, and dialogue of cultures is under consideration. The author characterizes objective and subjective reasons for preventing a teacher from obtaining knowledge on the both levels of ethnicity and polyculture.
“Управління емоціями у конфлікті”: структура та результати апробації тренінгу
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Матійків, Ірина
Изложено краткое содержание авторского тренинга для учащихся профессионально-технических учебных заведений профессий типа “человек – человек”, способствующего усовершенствованию умений решать конфликты и управлять эмоциями в разных жизненных ситуациях; представлены результаты апробации тренинга.The article states brief contents of authors training for students of vocational schools of a “human – human” type. The training promotes the improvement of the ability to resolve the conflicts and manage the emotions in various life situations. The author presents the results of training approbation.
Титульний аркуш до "Педагогіка і психологія професійної освіти"
(Видавництво Львівської політехніки, 2013)
Розвиток індивідуального стилю образотворчої діяльності старшокласників у школах художньо-естетичного профілю
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Голуб, Ірина
Исследуется развитие индивидуального стиля изобразительной деятельности старшеклассников в школах художественно-эстетического профиля как одного из важных факторов, который поднимает личность на более высокий уровень этой деятельности. The article considers the development of individual style of imitative activity of senior pupils at the art schools to be one of the important motives, which advances a person on higher level of this activity.
Професійна підготовка рятувальників у Львівському державному університеті безпеки життєдіяльності (середина ХХ – початок ХХІ ст.)
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Іванів, Ольга
Изложены результаты анализа организации подготовки спасателей во Львове на разных этапах становления ведомственного учебного заведения. Выделены главные отличия этапов становления ведомственного учебного заведения. Установлено, что процесс развития образовательных стандартов в системе Болонского процесса не обошел и учреждений, осуществляющих подготовку спасателей. The author states the results of the rescuers training organization in Lviv at different stages of departmental education institution establishment. The article highlights the major differences between the stages of departmental education institution establishment. It is determined that the process of the development of educational standards in the Bologna process have not omitted the institutions that train rescuers.
Професійна культура документознавця: сутність феномена
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Попчук, Олена
В статье на основании анализа содержания трактовок сущности феномена культуры, содержание профессиональной деятельности специалиста в сфере документоведения обосновано сущность феномена “профессиональная культура документоведа”. The article grounds the essence of the phenomenon of “professional culture of a documentation expert” on the basis of the analysis of interpretations of the essence of a phenomenon culture and contents of professional activity of a specialist in the field of documentation.
Шляхи удосконалення екологічної підготовки майбутніх техніків лісового господарства
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Стрижак, Наталія
Анализируется уровень экологической подготовки техников лесного хозяйства в лесотехнических колледжах в соответствии с экологическим наполнением содержания учебных дисциплин. Рассмотрено содержание экологической составляющей подготовки техников лесного хозяйства за рубежом. Предложены пути дальнейшего совершенствования уровня экологической подготовки техников лесного хозяйства в отечественной образовательной системе. The author analyzes the level of the ecological training of future forestry technicians in forest Engineering Colleges according to the ecological content of training disciplines. The paper considers the content of ecological component of future forestry specialists’ training abroad. The author proposes the ways of further improvement of the level of ecological training of forestry technicians in terms of national educational system.
Теоретико-методологічні аспекти оцінки успішності у професійній діяльності особистості
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Назар, Юрій
В статье проанализированы концептуальные подходы к определению критериев профессиональной успешности личности с точки зрения психологии. Статья содержит теоретико-психологический анализ научных представлений о проблемах оценки успешности профессиональной деятельности человека. The article analyzes the conceptual approaches to the definition of the criteria of professional success of a personality in terms of psychology. The paper contains theoretical and psychological analysis of scientific understanding of the problem of evaluating the success of professional activity of a human.
Інформаційно-комунікаційні технології формування готовності майбутніх учителів початкових класів до професійної діяльності
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Татауров, Віктор
В статье анализируются подходы к определению понятия “готовность к педагогической деятельности” и ее компонентного состава. Рассматриваются пути использования ИКТ для формирования готовности будущих учителей начальных классов к профессиональной деятельности. Предложено компоненты готовности к профессиональной деятельности будущих учителей начальных классов. The author considers the approaches to the definition of the notion of “readiness to educational activity” and its component structure. The article analyzes the ways of ICT usage for the readiness formation of future primary school teachers to the professional activity. The author proposes the components of future primary school teachers’ readiness to the professional activity.
Особливості професійного вибору в галузі “Фізичне виховання і спорт”
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Степанченко, Наталія
Рассматриваются особенности мотивации выбора профессии тренера-преподавателя в области “Физическое воспитание и спорт”. Представлены результаты лонгитюдных исследований спортивной квалификации абитуриентов, самооценки педагогических возможностей и результаты степени информированности абитуриентов об условиях работы специалистов по физической культуре и спорту. The article deals with the peculiarities of choice motivation of the trainer-teachers’ profession in the sphere of “Physical Education and Sport”. The author presents the results of longitude researches concerning sport qualification of applicants, self-evaluation of pedagogical possibilities and the results of the level of their awareness about work conditions of physical culture and sports specialists.
Зміст до "Педагогіка і психологія професійної освіти"
(Видавництво Львівської політехніки, 2013)