Інноваційні комп'ютерні технології у вищій школі. – 2014 р.

Permanent URI for this collectionhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/38113

Матеріали 6-ої Науково-практичної конференції «Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі»

Збірник містить матеріали 6-ої Науково-практичної конференції «Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі», присвяченої проблемам розробки та застосування інтерактивних, комп’ютерних та інфокомунікаційних технологій в навчальному процесі вищих навчальних закладів. Видання призначено для науковців, аспірантів та фахівців в галузі інтерактивних дистанційних навчальних технологій та систем.

Інноваційні комп'ютерні технології у вищій школі : матеріали 6-ої Науково-практичної конференції, 18–20 листопада 2014 року, Львів / Міністерство освіти і науки України, Національний університет «Львівська політехніка» ; відповідальний за випуск Л. Д. Озірковський. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2014. – 196 с.

Browse

Now showing 1 - 20 of 43

Адміністрування LMS Moodle у великих навчальних закладах
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Чайківський, Тарас; Озірковський, Леонід
Showing the way automation account administration and distribution rights of users in LMS Moodle using external database. This technique reduces the number of IT staff and expand the rights of lecturers in creating e-courses. Показано спосіб автоматизації адміністрування облікових записів та розподілу прав користувачів у LMS Moodle шляхом використання зовнішньої бази даних. Наведена методика дозволяє скоротити кількість ІТ-персоналу і розширити права лекторів у створенні електронних дисциплін.
Активне вивчення колірних моделей в електронних курсах з комп’ютерної графіки
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Сусь, Богдан Б.; Сусь, Богдан А.; Тмєнова, Наталія П.
Показано, що в електронних курсах з комп’ютерної графіки, зокрема при вивченні колірних моделей, з метою активізації навчального процесу слід доступними засобами забезпечувати наочність і активізацію самостійної розумової діяльності студентів через самостійну дослідницьку діяльність. It is shown that in the e-learnig courses of computer graphics (particularly color models topics) the learning process should provide appropriate means of visibility and activation independent mental activity of students through independent experimental research.
Актуалізація навчально-методичного забезпечення в інформаційних системах підтримки навчального процесу
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Новгородська, Людмила
В роботі розглянуто проблему формування навчально-методичного наповнення інформаційних систем підтримки навчального процесу. Показано можливість актуалізації навчально-методичного забезпечення на основі аналізу активної комунікативної взаємодії учасників навчального процесу. This paper deals with the problem of the teaching content formation of training process information systems support. The paper shows the courseware updating possibility which is based on the analysis of the active communicative interaction of the educational process partners.
Аналіз впливу інноваційних технологій на навчальний процес у вищому навчальному закладі
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Кричковська, А. М.; Паращин, Ж. П.; Лобур, І. П.; Заярнюк, Н. Л.; Губицька, І. І.; Болібрух, Л. Д.; Новіков, В. П.
Проаналізовано результати анкетування серед студентів базового напряму «Фармація» з метою виявлення рівня активності щодо використання ВНС у навчальному процесі. Доведено доцільність повторного анкетування та проведення аналогічного дослідження серед студентів базового напряму «Біотехнологія». The results of the survey among students of a base direction "Pharmacy" to identify the level of activity on the use of VNS in the learning process. The expediency of resurvey and conduct a similar survey among students base direction "Biotechnology".
Аналіз інформаційного образу ВНЗ
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Корж, Р.; Пелещишин, А.
У даній роботі запропоновано два напрями аналізу інформаційного образу ВНЗ, які необхідні для проміжного та завершального контролю процесу інформаційної діяльності ВНЗ та характеристики ІО за джерелом виникнення. This paper suggests two areas of image analysis of the higher education institution, which are required for interim and final information process control of the institution and for the characteristics of the information image processing by source of origin.
Використання Google Apps в організації навчального процесу
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Жежнич, П. І.
This paper considers studying process organizing Google Apps for Eduacation. Motivations of the service usage are low financial recourses of Ukrainian universities and world trends. Lviv Polytechnic National University has already implemented Google Apps for its teachers and students. This way allows money spending economizing by the university on modern communication tools support and gives new abilities in teaching.
Використання SolidWorks/SolidWorks Simulation/SolidWorks Motion для підготовки фахівців
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Соколовський, Я. І.; Борецька, І. Б.; Рожак, П. І.
В роботі наведено основні аспекти вивчення та використання програмного комплексу SolidWorks/SolidWorks Simulation/SolidWorks Flow Simulation/SolidWorks Motion для підготовки фахівців зі спеціальності ІТП. Для прикладу розроблено систему автоматизованого проектування електричного двигуна з використанням інформаційних технологій проектування SolidWorks Simulation/SolidWorks Motion. Для твердотілого моделювання електричного двигуна створення тривимірних моделей його компонентів використано систему автоматизованого проектування SolidWorks 2013. Розроблено та реалізовано програмно-орієнтований комплекс на основі SolidWorks API, з використанням компілятора Microsoft Visual studio 2013, який дає можливість досліджувати параметри електричного двигуна, а також керувати геометрією його компонентів. The main aspects of study and using on the programmatic complex SolidWorks/SolidWorks Flow Simulation (COSMOSFloWorks)/SolidWorks Simulation for preparation of specialists on speciality of ITP. As an example is the system of computer-aided design of electric motor using information technology of SolidWorks Simulation / SolidWorks Motion made in article. A computer aided of SolidWorks design is used for the 3D modeling of electric motor and creation of three-dimensional models of it’s components. Developed and implemented a program-oriented complex based on SolidWorks API, using the compiler of Microsoft Visual studio 2013, which makes it possible to explore the parameters of the electric motor, and manage the geometry of its components.
Використання можливостей Microsoft OneNote для організації дистанційної індивідуальної та групової роботи студентів
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Золотарьова, Ірина; Плоха, Олена
Стаття присвячена узагальненню підходів щодо організації дистанційного навчання та демонстрації можливостей Microsoft OneNote як ефективного інструменту, який може забезпечити спільну роботу студентів. This article is devoted to generalization of approaches to distance education and demonstration of Microsoft OneNote experience using as an effective tool to provide a common students’ work.
Використання хмарних технологій у навчанні дисциплін професійної підготовки майбутніх бакалаврів комп’ютерних наук
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Триус, Юрій
У роботі розглядаються проблеми використання хмарних технологій і сервісів у навчанні дисциплін професійної підготовки майбутніх бакалаврів комп’ютерних наук, а також авторські web-орієнтовані програмні засобів для підтримки навчання деяких математичних та інформатичних дисциплін. This study analyzes opportunities for using cloud technologies and services in education of future Bachelors of Computer Science. The paper addresses the problem of creating web-oriented software tools to support learning some Mathematical and Computer Science courses.
Вища освіта у контексті впровадження в навчальний процес інформаційних технологій та дистанційного навчання
(2014) Чорноус, В. М.; Боднарчук, А. П.
Викладена та проаналізована ситуація, яка склалася в освітній сфері вищої школи в контексті впровадження інноваційних технологій та дистанційного навчання. The situation which happened in high school educational sphere in context of innovation technolologies implementation and distance leaning is delivered and analyzed.
Впровадження комп’ютерних технологій у процес підготовки фахівців зі спеціальності «Соціальна робота»
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Вінтюк, Юрій
Обґрунтовано необхідність створення, наведено дані про розробку, а також представлено програму навчального курсу для фахівців спеціальності «Соціальна робота», що має за мету надати їм необхідні знання про застосування сучасних комп’ютерних технологій (КТ) в їхній майбутній діяльності за обраним фахом. The necessity of creation shows the development and also the programme of the training course for professionals of the speciality "Social work", which aims to provide them with the necessary knowledge of the use of modern computer technology (CT) in their future activities in the selected speciality.
Впровадження сучасних інформаційних систем документообігу у вищих навчальних закладах
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Матвійчук-Юдіна, О. В.
В статті розглянуто організаційно-технічні вимоги та методи впровадження в навчальний процес сучасних технологій документообігу та обліку даних навчального закладу, реалізація та впровадження яких дозволить вирішити питання підвищення якості освітнього процесу, управління навчальними процесами на новому рівні, забезпечити інформаційну підтримку прийняття рішень з урахуванням мережних інформаційних технологій, власне на базі інформаційного документообігу, автоматизованої обробки і відображення даних.
Віртуальне інноваційне середовище як засіб підтримки підприємництва IT-студентів
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Федасюк, Дмитро; Сердюк, Павло; Яковина, Віталій; Жежнич, Павло
Розвиток сучасного постіндустріального суспільства, ставить нові задачі до змісту та форми підготовки сучасних ІТ фахівців. Підвищення якості підготовки ІТ фахівців України в галузі підприємництва та інновацій є метою міжнародного проекту NEFESIE, що виконується за програмою TEMPUS. Однією з задач цього проекту є розвиток співпраці за моделлю компанії-університет-студенти. Один із засобів, що допоможе наблизити проект до цілі – портал, який повинен забезпечити віртуальну інфраструктуру та механізми, що підтримують передачу знань між студентами, їхню взаємодію з університетами та компаніями, а також інформаційно-просвітницькі кампанії, служби підтримки та навчання. The development of modern industrial society, a new challenge to the content and form of training today's IT professionals. Improvement the quality of IT experts Ukraine in entrepreneurship and innovation is the goal of the international project NEFESIE, performed by the program TEMPUS. One of the tasks of this project is to develop a model of cooperation for company-university students. One way to help bring the project to the target - the portal that should provide a virtual infrastructure and mechanisms that support the transfer of knowledge between students and their cooperation with universities and companies, and public awareness campaigns, customer support and training.
Електронний навчальний курс «Нечіткі моделі і методи в системах прийняття рішень» для студентів комп’ютерних спеціальностей
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Галасун, Катерина
У роботі обґрунтовуються необхідність і важливість вивчення нечіткої логіки та її застосувань студентами комп’ютерних спеціальностей. Розглядається авторський електронний навчальний курс з використання нечітких моделей і методів у системах прийняття рішень. The paper addresses the necessity and importance of the study of fuzzy logic and its applications by students of computer specialists. The author's e-learning course with the using fuzzy models and methods in decision-making systems is considered.
Засади створення електронного комплексу з курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Вознюк, Г. Л.; Василишин, І. П.
Розглянуто основні засади створення електронних комплексів з гуманітарних дисциплін, зокрема з курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)», описано базові принципи й систему укладання тестових завдань різного рівня складності та алгоритм їхнього оцінювання. Considered the basic principles for the creation of electronic systems of humanities, particularly the course «Ukrainian language (for professional purposes)», describes the basic principles and system of stacking test problems of different difficulty levels and an algorithm for their evaluation.
Засоби прийняття рішень в управлінні освітніми веб-проектами
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Алєксєєва, К. А.; Алєксєєв, В. І.
У статті описано спосіб прийняття організаційних рішень у процесі управління освітніми проектами. Також описано вплив характеристик замовника проекту на прийняття виконавцем рішень у різних сферах управління освітнім веб-проектом. The paper describes the method of organizational decision making in management of educational projects. The influence of project customer's characteristics on decisionmaking in different spheres of management of educational projects is also described in the paper.
Застосування мультимедійних технологій при викладанні чужоземних мов у вищій школі
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Висоцька, Ольвія
Наведено дані про розроблену авторську методику оволодіння чужоземними мовами шляхом адаптації до віртуального мовного середовища(ВМС), яке створюється за допомогою сучасних мультимедійних технологій(СМТ), а також про особливості та накопичений досвід її застосування при навчанні студентів ВНЗ. The data on the developed by the author mastering foreign languages methods by adaptation to the virtual language environment (VLE) that is created by means of modern multimedia technologies (MMT), as well as the features and accumulated experience of its use in HEI (Higher Educational Institutions) students’ teaching are given.
Застосування формальних граматик у моделюванні інформаційно-технологічного супроводу інклюзивного навчання осіб з особливими потребами
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Пасічник, В. В.; Шестакевич, Т. В.
У статті досліджено освітні процеси інклюзивного навчання осіб з особливими потребами. Розроблено методологічні основи формування комплексу інформаційних технологій супроводу набуття освіти особами з особливими потребами. Запропоновано модель інформаційно-технологічного супроводу набуття освіти особою з особливими потребами. The article deals with inclusive educational processes for persons with special needs. The methodological basis for the formation of IT-support of inclusive education for persons with special needs was suggested. The IT-support model of education of persons with special needs was proposed.
Зміст до "Інноваційні комп'ютерні технології у вищій школі"
(Видавництво Львівської політехніки, 2014)
Моделювання інноваційно-освітнього середовища в контексті парадигми формування механізму підвищення якості національної освіти
(Видавництво Львівської політехніки, 2014) Гаращук, Олена; Куценко, Віра
Розкривається сутність та значення інноваційно-освітнього середовища у забезпеченні високої якості освіти; обґрунтовуються шляхи його досягнення. Особлива увага приділена впровадженню інформаційно-інноваційних технологій в навчальний процес вищих навчальних-закладів, а також підвищенню ефективності використання інноваційного обладнання вишів. The essence and importance of innovation and learning experience in providing high quality education; justified the ways to achieve it. Particular attention is paid to the implementation of information and innovative technologies in the educational process of higher education institutions, as well as more effective use of innovative equipment universities.