Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2012. – №3
Permanent URI for this collectionhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/23790
Науково-методичний журнал
Науково-методичний журнал із проблем теорії, методики і практики професійної освіти адресовано науковцям, студентам, викладачам професійно-технічних і вищих навчальних закладів, аспірантам, докторантам, усім, хто цікавиться проблемами педагогіки і психології професійної освіти.
Педагогіка і психологія професійної освіти : науково-методичний журнал / Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти НАПН України, Національний університет "Львівська політехніка". – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2012. – № 3. – 234 с.
Browse
Item Визначення змісту позакласної роботи з основ здоров’я у загальноосвітніх навчальних закладах(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Зайцев, ВолодимирСтатья посвящена вопросам формирования культуры здоровья школьников в процессе внеклассной работы. Приведено и охарактеризовано содержание внеклассной работы с учащимися основной школы в контексте учебного предмета “Основы здоровья”. Раскрываются факторы, согласно которым определяется содержание внеклаcсной работы по основам здоровья. The article deals with the questions of forming the health culture of pupils in the process of extracurricular work. The author describes the contents of extracurricular work in the context of the educational subject “Fundamentals of health” and reveals the factors of extracurricular work’s contents determination.Item Виникнення дефініції поняття “естетичне виховання” у науковій думці(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Городиська, ВіолетаВ статье отображена специфика формирования понятия “эстетическое воспитание” на основе общих идей понимания его со времен античности до периода создания и введения в научный обиход; доказано, что искусство и его виды составляли первоначальное содержание понятия “эстетическое воспитание”. The article shows the peculiarities of forming the notion of “aesthetic education” on the basis of common ideas of its understanding since antiquity to the period of its introduction in scientific usage. It is proved that art and its types formed the original content of the notion of “aesthetic education”.Item Місце самостійної пізнавальної діяльності студентів у формуванні їх проектно-технологічної культури(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Моштук, ВасильВ статье раскрыты подходы к формированию проектно-технологической культуры будущего учителя технологий и черчения. Показано место самостоятельной познавательной деятельности студентов в формировании ПТК. Уточнено понятия “самостоятельная деятельность”, “познавательная самостоятельность”, “самообразование”. Раскрыты организационно-педагогические условия и принципы проектирования самостоятельной работы студентов. Охарактеризованы уровни сложности самостоятельной проектно-технологической деятельности будущих педагогов. The approaches to the formation of project and technological culture of future teachers of technologies and drawing are under consideration in the article. The author shows the place of independent cognitive activity of students in the formation of PTC and specifies the notions of “independent activity”, “cognitive independence”, “self-education”. The article reveals organizational and pedagogical conditions and principles of students’ independent activity planning and characterizes the difficulty levels of independent project and technological activity of future teachers.Item Виховна роль праці у педагогічних поглядах Василя Сухомлинського і Тадеуша Новацького(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Васянович, ГригорійВ статье анализируется теоретический вклад украинского и польского учёных – Василия Сухомлинского и Тадеуша Новацкого – в педагогику труда. The article analyzes theoretical and practical contribution of Ukrainian and Polish scholars Vasyl Sukhomlynsky and Tadeush Novatsky to the pedagogics of labour.Item Інформаційно-комунікаційне середовище в освітній системі США(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Мокра, МарінаВ статье рассматриваются особенности и основные подходы к формированию информационно-коммуникационной среды в системе образования Соединенных Штатов Америки. The article considers the peculiarities and basic approaches to information and communication environment forming in the educational system of the United States of America.Item Організація технічної творчості учнів у закладах профтехосвіти України (60-80-ті роки ХХ століття)(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Смоляна, НаталяСтатья посвящена анализу организации технического творчества учащихся учреждений профтехобразования Украинской Советской Социалистической Республики (1960-1991 гг. ХХ в.). Исходя из позиций соединения профессионального обучения с производительным трудом, выделены формы организации технического творчества. The article analyses the organization of technical creative work of vocational schools’ students in Ukrainian Soviet Socialistic Republic (1960-1991 of the ХХth century). The author determines forms of technical creative work organization basing on the connection between vocational training and productive labour.Item Специфіка функціонування навчальних закладів професійного спрямування на Лівобережній Україні (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Сахній, МирославаВ статье проанализирована необходимость создания сети профессиональных школ в связи с отменой крепостного права и развитием экономики на Левобережной Украине во второй половине ХІХ – начала ХХ века. Описаны разные типы школ и раскрыта роль этих учебных заведений в системе образования того времени. The article analyses the necessity of creation the network of vocational schools in connection with serfdom abolishing and economics development on the Left-Bank Ukraine in the second half of the XIXth – in the beginning of the XXth centuries. The author describes different types of schools and shows the role of these educational establishments in the educational system of that time.Item Методичні засади укладання навчального посібника “Професійна англійська мова: тексти і вправи”(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Вовчаста, НаталіяВ статье проанализированы методические основы и структура создания учебного пособия “Профессиональный английский язык: тексты и упражнения”. Рассмотрена система комплексных упражнений, формирующих и развивающих навыки чтения, устной речи и письма. Эти упражнения являются основой для дальнейшего совершенствования знаний по иностранному языку профессиональной направленности. The author analyses methodological principles and structure of writing of the textbook “Professional English: texts and exercises”. The article considers system of complex exercises that form and develop skills in reading, speaking and writing. Exercises are the basis for further improvement of foreign knowledge for special purposes.Item Управління професійними навчальними закладами у країнах Європейського Союзу(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Сергеєва, ЛарисаВ статье идёт речь о системе управления профессиональными учебными заведениями в станах Европейского Союза. Показана роль органов местной власти и работодателей, приведен позитивный опыт Чехии, где созданы Секторные советы. Наведены примеры проведения мероприятий для предоставления результатов деятельности и успехов профессиональных учебных заведений. The article deals with the management system of vocational institutions in the member states of the European Union. It demonstrates the role of local governments and employers and provides a positive case study of the Czech Republic, where Sector Councils are created. The article also gives the examples of activities aimed at presenting the results of successful activity in vocational institutions.Item Концептуальні положення моніторингу якості вищої освіти(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Романенко, ЮліяАвтор теоретически обосновывает разработанные концептуальные положения мониторинга качества высшего образования путем уточнения понятий (“качество высшего образования”, “мониторинг качества высшего образования”) и определяет методические основы системы оценивания качества высшего образования, функции, направления, структуру организации, объекты, этапы, источники информации, результаты, инструменты мониторинга качества высшего образования. The author theoretically proves the developed conceptual principles of the monitoring of the quality of higher education by making the concepts (“quality of higher education”, “monitoring of quality of higher education”) more exact. The article determines the methodological bases of the system of estimation of the quality of higher education; functions, directions, the structure of organization, objects, stages, the sources of information, results, instrument of monitoring of the quality of higher education.Item Участь провідних університетів Мексики у розвитку професійної освіти маргінальних верств населення(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Жижко, ОленаСтатья является результатом научно-педагогического исследования, цель которого заключалась в определении степени воздействия ведущих высших учебных заведений на развитие профессионального образования маргиналов в Мексике. Выявлено, что в процессе становления профессионального образования Мексики, включая профессиональную подготовку маргиналов, принимали активное участие как государственные, так и частные учреждения, а также ведущие высшие учебные заведения, такие как Национальный автономный университет Мексики, Национальный политехнический институт, Высшие педагогические школы, Автономные университеты штатов и другие вузы. The article is the result of scientific and pedagogical study aimed to determine the extent of the impact of the leading higher educational institutions on the development of professional education of marginalized people in Mexico. The author finds out that in the process of professional education becoming in Mexico, including training for marginalized people, both public and private institutions and leading higher educational institutions such as the National Autonomous University of Mexico, the National Polytechnic Institute, Higher pedagogical schools, Autonomous State universities and other institutions of higher education were actively involved in the process.Item Розвиток школи українського народного танцю у мистецькій спадщині Л. Д. Чернишової(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Благова, ТетянаАнализируется творческое и художественно-педагогическое наследие Л. Д. Чернышовой – известного украинского балетмейстера, организато- ра и руководителя вокально-хореографических коллективов – в контексте процессов становления и развития школы украинского народного танца в Украине во второй половине ХХ ст. Обобщено опыт художественно-педагогической деятельности педагога-хореографа, определено ее вклад в развитие хореографической культуры и образования Украины. The article analyses creative and artistic-pedagogical heritage of L. Chernyshova, well-known Ukrainian ballet-master, the founder and the manager of vocal and choreographical groups in the context of forming and development of Ukrainian folk dance school in the second part of the XXth century. The author summarizes the experience of artistic-pedagogical activity of teacher-choreographer, and determines its contribution to the development of choreographical culture and education in Ukraine.Item Титульний аркуш до "Педагогіка і психологія професійної освіти"(Видавництво Львівської політехніки, 2012)Item Використання засобів мистецтва у навчально-виховному процесі в зарубіжних країнах(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Коваль, ПетроВ статье рассматривается важность средств искусства в гармоничном развитии личности. Особенно делается акцент на использовании средств искусства в учебно-воспитательном процессе, а также участии студентов в коллективах художественной самодеятельности. The importance of means of art in harmonious development of a personality is under consideration. The author places emphasis on the use of means of arts in the educational process, and participation of students in amateur performances.Item Методологічні основи дослідження лідерської компетентності майбутніх офіцерів у ВВНЗ(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Бойко, ОлегВ статье рассматриваются методологические основы исследования лидерской компетентности будущих офицеров в процессе их подготовки в военных высших учебных заведениях. Автор дает определение понятия “лидерская компетентность” на основе системно-деятельностного подхода. The article considers methodological principles of research of future officers’ leader competence in the process of their preparation in military educational establishments. Basing on the analysis of system and activity approach, the author deduces the definition of the concept of “leader competence”.Item Психолого-педагогічні засади формування позитивного ставлення батьків до дітей з аутизмом(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Борисенко, Оксана; Жигайло, НаталіяВ статье освещены основные психолого-педагогические основы формирования позитивного отношения родителей к детям с аутизмом. The article highlights the major psychological and pedagogical principles of formation of positive attitude of parents to children suffering from autism.Item Сутність і структура виконавської інтонаційної культури майбутнього вчителя музики(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Лук’янчиков, МаксимВ статье раскрываются теоретические принципы формирования исполнительской интонационной культуры будущего учителя музыки в процессе инструментальной подготовки, осуществляется анализ и обобщение взглядов ученых на сущность понятия “исполнительская интонационная культура”. The article deals with the theoretical principles of formation of performing intonation culture of future music teachers in the process of instrumental training. The author analyses and generalizes the views of scientists on the notion of “performing intonation culture”.Item Управління якістю підготовки студентів вищих навчальних закладів, які навчаються англійською мовою(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Гончаренко, ТетянаИсследуется педагогическая проблема эффективной организации учебного процесса студентов высших учебных заведений, обучающихся на английском языке. Детально рассматриваются составляющие управления качеством подготовки специалистов, обучающихся на английском языке. The article investigates pedagogical problem of training process effective organization for the students studying in English. The author considers four components of the training quality management of the specialists studying in English.Item Особистісні особливості підлітків із нормативною і девіантною поведінкою(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Кірейчев, АндрійВ статье проведен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме девиантного поведения подростков. Обобщены результаты изучения типичных и специфических личностных черт младших подростков с нормативным и девиантным поведением. Article analyses the psychological and pedagogical literature on the problem of adolescents’ deviant behavior. The author summarizes the results of the study of typical and specific personality traits of junior adolescents with normative and deviant behavior.Item Сучасні підходи вітчизняних і європейських дослідників до визначення поняття “соціальне партнерство” у професійній освіті(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Креденець, НадіяРассматриваются фундаментальные идеи социального партнерства в профессиональном образовании. Обосновываются основные задачи социального партнерства на региональном и общегосударственном уровнях и на уровне учреждений профессионального образования. The author considers fundamental ideas of social partnership in professional education. The author substantiates the main tasks of social partnership at the regional and national levels and at the level of professional education.