Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2012. – №3
Permanent URI for this collectionhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/23790
Науково-методичний журнал
Науково-методичний журнал із проблем теорії, методики і практики професійної освіти адресовано науковцям, студентам, викладачам професійно-технічних і вищих навчальних закладів, аспірантам, докторантам, усім, хто цікавиться проблемами педагогіки і психології професійної освіти.
Педагогіка і психологія професійної освіти : науково-методичний журнал / Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти НАПН України, Національний університет "Львівська політехніка". – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2012. – № 3. – 234 с.
Browse
Item Інформаційно-комунікаційне середовище в освітній системі США(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Мокра, МарінаВ статье рассматриваются особенности и основные подходы к формированию информационно-коммуникационной среды в системе образования Соединенных Штатов Америки. The article considers the peculiarities and basic approaches to information and communication environment forming in the educational system of the United States of America.Item Системний аналіз як методологія порівняльно-педагогічного дослідження(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Шандрук, СвітланаВ статье делается попытка рассмотреть системный анализ как сочетание методологии общей теории систем, системного подхода и системных методов обоснования и принятия решений; определить подходы к анализу национальных систем профессиональной подготовки учителей с целью обоснованной оценки целесообразности перенесения накопленного позитивного опыта в систему образования Украины. The article considers systemic analysis as a combination of methodology of general theory of systems, systemic approach and system methods of substantiation and decision making. The author determines approaches to the analysis of the national systems of future teachers’ vocational training in order to ground the expedience of accumulated positive experience transference into the educational system of Ukraine.Item Напрями застосування інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці кваліфікованих робітників(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Литвин, АндрійОпределенно направления применения ИКТ в ПТУЗ: в организационно-управленческой деятельности; в учебно-воспитательном процессе; в учебно-производственном процессе; во внеаудиторной деятельности. Эти направления конкретизированы относительно информатизации профессиональной подготовки квалифицированных рабочих. The author considers the directions of ICT usage in vocational school. ICT can be used in organizational and administrative activity, in educational process, in the process of practical training and extracorriculum activity. These directions are specified concerning informatization of vocational training of qualified workers.Item Становлення екологічної компетентності (світова освітянська практика)(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Черновол, НадіяВ статье исследуется становление экологической компетентности за грани- цей. Понятие “экологическая компетентность” рассматривается в соотноше- нии с другими, смежными понятиями, в частности с экологической культурой. С учетом особенностей формирования экологической компетентности студентов высших технических учебных заведений подчеркнута роль практик в решении проблемы. Отмечается значимость экологизации образовательного процесса. Обобщено положительный опыт экологической подготовки с целью использования его в отечественной системе экологического образования. The article focuses on the process of forming of ecological competence abroad. The notion of “ecological competence” is considered in correlation with other contiguous notions, in particular with an ecological culture. Taking into account the features of forming of ecological competence of students of higher technical educational establishments, the author highlights the role of technological practices in the problem solution; points out the importance of ecologization of educational process. The article generalizes the positive experience of ecological training in order to use it in the Ukrainian system of ecological training.Item Стан розвитку особистісної готовності майбутніх фахівців нафтогазового профілю до професійної діяльності (за результатами констатуючого експерименту)(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Гуменюк, НаталіяВ статье представлены качественные и количественные результаты экспериментального исследования личностной готовности будущих специалистов нефтегазового профиля к профессиональной деятельности. The article considers qualitative and quantitative results of the experimental research of personal readiness of future oil and gas experts to the professional work.Item Підходи до проблеми правового виховання майбутніх фахівців комп’ютерної галузі(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Попадич, ОленаОбосновано основные подходы к правовому воспитанию будущих специалистов компьютерной отрасли: личностный, деятельностный, комплексный, компететностный. The author grounds basic approaches to legal education of future specialists of computer industry. They are personal, activity, complex, and competence approaches.Item Науково-методологічні підходи до створення інтегрованого курсу “Людина і суспільство” для учнів ПТНЗ(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Онищенко, ВасильВ контексте современного христианского морально-духовного возрождения Украины в статье исследуются научно-методологические подходы к созданию интегрированного курса “Человек и общество” для учащихся профессионально-технических учебных заведений. The article deals with the scientific and methodological approaches to the development of the integrative course “Human being and Mankind” for vocational schools’ students in the context of modern Christian moral and spiritual rebirth of Ukraine.Item Прагнення до повної реалізації себе у суспільстві як один із компонентів соціального здоров’я підлітка(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Бабич, В’ячеславВ статье рассматриваются вопросы определения содержания соци- ального здоровья подростка, его сущность и структура. Раскрывается значение направленности подростка к полной реализации себя в обществе как важного условия формирования своего социального здоровья. Представлены содержательные составные структурного компонента социального здоровья подростка. The article deals with the issues of contents determination of social health of adolescent, its essence and structure. The author reveals the value of teenager orientation to complete self-realization in society as an important condition of the social health forming, and presents constituents of structural component of adolescent’s social health.Item Зміст до "Педагогіка і психологія професійної освіти"(Видавництво Львівської політехніки, 2012)Item Особистісні особливості підлітків із нормативною і девіантною поведінкою(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Кірейчев, АндрійВ статье проведен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме девиантного поведения подростков. Обобщены результаты изучения типичных и специфических личностных черт младших подростков с нормативным и девиантным поведением. Article analyses the psychological and pedagogical literature on the problem of adolescents’ deviant behavior. The author summarizes the results of the study of typical and specific personality traits of junior adolescents with normative and deviant behavior.Item Сучасні підходи вітчизняних і європейських дослідників до визначення поняття “соціальне партнерство” у професійній освіті(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Креденець, НадіяРассматриваются фундаментальные идеи социального партнерства в профессиональном образовании. Обосновываются основные задачи социального партнерства на региональном и общегосударственном уровнях и на уровне учреждений профессионального образования. The author considers fundamental ideas of social partnership in professional education. The author substantiates the main tasks of social partnership at the regional and national levels and at the level of professional education.Item Місце самостійної пізнавальної діяльності студентів у формуванні їх проектно-технологічної культури(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Моштук, ВасильВ статье раскрыты подходы к формированию проектно-технологической культуры будущего учителя технологий и черчения. Показано место самостоятельной познавательной деятельности студентов в формировании ПТК. Уточнено понятия “самостоятельная деятельность”, “познавательная самостоятельность”, “самообразование”. Раскрыты организационно-педагогические условия и принципы проектирования самостоятельной работы студентов. Охарактеризованы уровни сложности самостоятельной проектно-технологической деятельности будущих педагогов. The approaches to the formation of project and technological culture of future teachers of technologies and drawing are under consideration in the article. The author shows the place of independent cognitive activity of students in the formation of PTC and specifies the notions of “independent activity”, “cognitive independence”, “self-education”. The article reveals organizational and pedagogical conditions and principles of students’ independent activity planning and characterizes the difficulty levels of independent project and technological activity of future teachers.Item Визначення змісту позакласної роботи з основ здоров’я у загальноосвітніх навчальних закладах(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Зайцев, ВолодимирСтатья посвящена вопросам формирования культуры здоровья школьников в процессе внеклассной работы. Приведено и охарактеризовано содержание внеклассной работы с учащимися основной школы в контексте учебного предмета “Основы здоровья”. Раскрываются факторы, согласно которым определяется содержание внеклаcсной работы по основам здоровья. The article deals with the questions of forming the health culture of pupils in the process of extracurricular work. The author describes the contents of extracurricular work in the context of the educational subject “Fundamentals of health” and reveals the factors of extracurricular work’s contents determination.Item Виникнення дефініції поняття “естетичне виховання” у науковій думці(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Городиська, ВіолетаВ статье отображена специфика формирования понятия “эстетическое воспитание” на основе общих идей понимания его со времен античности до периода создания и введения в научный обиход; доказано, что искусство и его виды составляли первоначальное содержание понятия “эстетическое воспитание”. The article shows the peculiarities of forming the notion of “aesthetic education” on the basis of common ideas of its understanding since antiquity to the period of its introduction in scientific usage. It is proved that art and its types formed the original content of the notion of “aesthetic education”.Item Методичні засади укладання навчального посібника “Професійна англійська мова: тексти і вправи”(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Вовчаста, НаталіяВ статье проанализированы методические основы и структура создания учебного пособия “Профессиональный английский язык: тексты и упражнения”. Рассмотрена система комплексных упражнений, формирующих и развивающих навыки чтения, устной речи и письма. Эти упражнения являются основой для дальнейшего совершенствования знаний по иностранному языку профессиональной направленности. The author analyses methodological principles and structure of writing of the textbook “Professional English: texts and exercises”. The article considers system of complex exercises that form and develop skills in reading, speaking and writing. Exercises are the basis for further improvement of foreign knowledge for special purposes.Item Психолого-педагогічні засади формування позитивного ставлення батьків до дітей з аутизмом(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Борисенко, Оксана; Жигайло, НаталіяВ статье освещены основные психолого-педагогические основы формирования позитивного отношения родителей к детям с аутизмом. The article highlights the major psychological and pedagogical principles of formation of positive attitude of parents to children suffering from autism.Item Управління професійними навчальними закладами у країнах Європейського Союзу(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Сергеєва, ЛарисаВ статье идёт речь о системе управления профессиональными учебными заведениями в станах Европейского Союза. Показана роль органов местной власти и работодателей, приведен позитивный опыт Чехии, где созданы Секторные советы. Наведены примеры проведения мероприятий для предоставления результатов деятельности и успехов профессиональных учебных заведений. The article deals with the management system of vocational institutions in the member states of the European Union. It demonstrates the role of local governments and employers and provides a positive case study of the Czech Republic, where Sector Councils are created. The article also gives the examples of activities aimed at presenting the results of successful activity in vocational institutions.Item Виховна роль праці у педагогічних поглядах Василя Сухомлинського і Тадеуша Новацького(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Васянович, ГригорійВ статье анализируется теоретический вклад украинского и польского учёных – Василия Сухомлинского и Тадеуша Новацкого – в педагогику труда. The article analyzes theoretical and practical contribution of Ukrainian and Polish scholars Vasyl Sukhomlynsky and Tadeush Novatsky to the pedagogics of labour.Item Участь провідних університетів Мексики у розвитку професійної освіти маргінальних верств населення(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Жижко, ОленаСтатья является результатом научно-педагогического исследования, цель которого заключалась в определении степени воздействия ведущих высших учебных заведений на развитие профессионального образования маргиналов в Мексике. Выявлено, что в процессе становления профессионального образования Мексики, включая профессиональную подготовку маргиналов, принимали активное участие как государственные, так и частные учреждения, а также ведущие высшие учебные заведения, такие как Национальный автономный университет Мексики, Национальный политехнический институт, Высшие педагогические школы, Автономные университеты штатов и другие вузы. The article is the result of scientific and pedagogical study aimed to determine the extent of the impact of the leading higher educational institutions on the development of professional education of marginalized people in Mexico. The author finds out that in the process of professional education becoming in Mexico, including training for marginalized people, both public and private institutions and leading higher educational institutions such as the National Autonomous University of Mexico, the National Polytechnic Institute, Higher pedagogical schools, Autonomous State universities and other institutions of higher education were actively involved in the process.Item Методологічні основи дослідження лідерської компетентності майбутніх офіцерів у ВВНЗ(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Бойко, ОлегВ статье рассматриваются методологические основы исследования лидерской компетентности будущих офицеров в процессе их подготовки в военных высших учебных заведениях. Автор дает определение понятия “лидерская компетентность” на основе системно-деятельностного подхода. The article considers methodological principles of research of future officers’ leader competence in the process of their preparation in military educational establishments. Basing on the analysis of system and activity approach, the author deduces the definition of the concept of “leader competence”.