Інноваційні комп'ютерні технології у вищій школі. – 2012 р .

Permanent URI for this collectionhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/18712

Матеріали 4-ої Науково-практичної конференції «Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі»

Збірник містить матеріали 4-ої Науково-практичної конференції «Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі», присвяченої проблемам розробки та застосування інтерактивних, комп’ютерних та інфокомунікаційних технологій в навчальному процесі вищих навчальних закладів. Видання призначено для науковців, аспірантів та фахівців в галузі інтерактивних дистанційних навчальних технологій та систем.

Інноваційні комп'ютерні технології у вищій школі : матеріали 4-ої Науково-практичної конференції, 20–22 листопада 2012 року, Львів / Міністерство освіти і науки України, Національний університет "Львівська політехніка" ; відповідальний за випуск Л. Д. Озірковський. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2012. – 218 с.

Browse

Now showing 1 - 20 of 52

Cтандартизація електронних дисциплін у Віртуальному навчальному середовищі Львівської політехніки
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Федасюк, Дмитро; Озірковський, Леонід; Чайківський, Тарас
Розглянуто задачі стандартизації електронних дисциплін у системах дистанційного навчання. Показано стандартизацію форматів даних та структури дисципліни на прикладі Віртуального навчального середовища Львівської політехніки. This paper considers the problem of standardizing electronic courses of distance learning systems. Standardization of data formats and structures of the discipline are shown on an example of Virtual Learning Environment Lviv Polytechnic.
Cтруктура сучасного інформаційно-освітнього середовища навчання
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Лозинський, О. І.; Грицюк, Ю. І.
Наведено структуру та особливості побудови сучасних інформаційно-освітніх середовищ навчання, а також причини їх використання при підготовці фахівців для потреб структурних підрозділів МНС України. Встановлено, що, з метою підвищення ефективності освітнього процесу, покращення розуміння теоретичного та практичного матеріалу, такі середовища мають базуватися на традиційних системах вищої освіти. Here is the structure and features of modern information and educational learning environments, as well as the reasons for their use in training for the needs of structural fire units Ukraine. Found that, in order to enhance the educational process, improve the understanding of theoretical and practical material such protection should be based on traditional systems of higher education.
Автоматизована система аналізу результатів електронного тестування
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Диховичний, Олександр; Дудко, Анна; Філіппова, Галина
У праці проінформовано про розробку в НТУУ «КПІ» автоматизованої системи статистичного аналізу результатів електронного тестування на основі як класичних статистичних методів, так і сучасних математичних моделей тестів. The present paper informs about development of computer-based statistical analysis system of results of online testing. This system is based on classic statistical methods and modern mathematical model of tests.
Адміністративно-організаційні аспекти використання онлайн спільнот у навчальному процесі
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Пелещишин, Андрій; Новгородська, Людмила
В роботі наведені основні адміністративно-організаційні аспекти комунікативної діяльності учасників навчального процесу у віртуальних спільнотах. The paper deals with main administrative and organization aspects of communicative activity of educational process participants in virtual communities.
Аналіз надійності тестів в комп'ютерній системі тестування знань
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Шкіль, Олександр; Коротких, Дмитро
Розглянуто питання аналізу надійності тестів з використанням коефіцієнту α–Кронбаха для розріджених матриць результатів тестування. Запропоновано метод доповнення розріджених матриць та методика розрахунку статистичних показників з використанням табличного процесора Microsoft Excel. The question of the tests security analysis with the use of the α-Cronbach coefficient for the disperse matrix of the testing results is considered. The method of the disperse matrix addition and method of the statistical indexes calculation with the use of the tabular processor Microsoft Excel are offered.
Використання SolidWorks/SolidWorks Flow Simulation/SolidWorks Simulation для підготовки фахівців зі спеціальності ІТП
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Соколовський, Я. І.; Борецька, І. Б.; Рожак, П. І.
В роботі наведено основні аспекти вивчення та використання програмного комплексу SolidWorks/SolidWorks Flow Simulation (COSMOSFloWorks)/SolidWorks Simulation для підготовки фахівців зі спеціальності ІТП. Для прикладу здійснено тепловий розрахунок та аналіз фізичних потоків у лісосушильній камері з використанням інформаційних технологій проектування SolidWorks Flow Simulation (COSMOSFloWorks). Для твердотілого моделювання лісосушильної камери та створення тривимірних моделей її компонентів використано систему автоматизованого проектування SolidWorks 2011.Розроблено та реалізовано програмно-орієнтований комплекс “Wood v.1.0” на основі SolidWorks API, з використанням компілятора Microsoft Visual studio 2010, який дає можливість досліджувати параметри камери, а також керувати геометрією лісосушильної камери та штабеля. The main aspects of study and using on the programmatic complex SolidWorks/SolidWorks Flow Simulation (COSMOSFloWorks)/SolidWorks Simulation for preparation of specialists on speciality of ITP. For example, by thermal calculation and analysis of physical steams carried out in forest drying chambers with the use of information technologies of COSMOSFloWorks planning are made in article. A computer aided of SolidWorks design is used for the 3D modeling of forest drying chamber and creation of three-dimensional models of it’s components.
Використання Web-СКМ у навчанні методів оптимізації та дослідження операцій студентів математичних і комп’ютерних спеціальностей
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Триус, Юрій
У роботі розглядаються проблеми використання хмарних технологій, зокрема web-орієнтованих систем комп’ютерної математики, у навчанні методів оптимізації та дослідження операцій, а також засоби СКМ SAGE і Wolfram|Alpha для розв’язування різних класів оптимізаційних задач. The paper addresses the problem of using cloud technologies, including weboriented systems of computer mathematics, for teaching methods of optimization and operations research, as well as tools SAGE and Wolfram|Alpha for solving different classes of optimization problems.
Використання бізнес-симуляції ViAL+ в практичній підготовці бакалаврів і магістрів економічних спеціальностей
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Банщиков, П. Г.; Паздрій, В. Я.; Грищенко, О. В.
В доповіді розкрито суть і шляхи використання української бізнес-симуляції ViAL+ в практичній підготовці бакалаврів і магістрів спеціальностей «Економіка підприємств», «Маркетинг» і «Менеджмент». In thesis are described the nature and method of using of Ukrainian business simulation ViAL+ in training bachelors and magister of specialties "Economics of company", "Marketing" and "Management."
Використання віртуальних навчальних систем компанії Сisco в навчальному процесі підготовки фахівців з мережених технологій
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Климаш, Михайло; Кирик, Мар’ян; Костів, Орест
This paper reviews general principles of using multimedia and webtechnologies for training IT professionals based on a virtual learning systems of Cysco Systems Inc. Розглянуто ocновні принципи використання мультимедійних та web-технологій для підготовки ІТ фахівців на базі віртуальних навчальних ситем компанії Cisco Systems Inc.
Використання освітніх соціальних мереж у дистанційному навчанні
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Дюлічева, Юлія
В роботі досліджуються перспективи використання у дистанційному навчанні сучасних освітніх соціальних мереж Classroom 2.0, Edutopia, Sophia та інших, платформи Ning для створення освітніх соціальних мереж. The perspectives of the modern educational social networks usage in distance learning such as Classroom 2.0, Edutopia, Sophia etc and a platform Ning for the educational social networks realization are investigated in the present work.
Використання інтернет-порталу Е-olimp для підготовки до олімпіадного програмування
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Медведєв, Михайло; Остапчук, Маргарита
Дистанційна освіта сьогодні стає помітною складовою процесу навчання. Однією із систем дистанційного навчання програмування є інтернет-портал E-olimp. Портал створено для залучення студентів і школярів до участі в олімпіадах з програмування, що дозволяє підвищити рівень якості підготовки майбутніх спеціалістів у галузі інформаційних технологій та програмування. Створена система E-оlimp доступна для широкої аудиторії користувачів, зручна у використанні, швидка у роботі. На сайті підтримується компіляція розв’язків і їх тестування на мовами програмування Pascal, С / С + +, Java. Система надає можливість проводити особисті та командні змагання. Сайт є зручним педагогічним засобом як для навчання програмування, так і для підготовки та проведення олімпіад. Портал E-оlimp може бути використаний у професійній діяльності вчителя інформатики і спонукати до самоосвіти та самовдосконалення. The distance education is becoming the significant part of the training process nowadays. One of the distant education systems in programming is Eolimp internet-portal. This portal is intended for school and university students to get involved into participation in olympiad contests in programming. This enables to increase the quality level of preparation of the future specialists in the field of information technologies and programming. The system E-olimp is available for the wide circle of users, convenient in use and fast in operation. The site offers support for compilation of all solutions and their testing methods in programming languages such as Pascal, С / С + +, Java. The system provides an opportunity to carry out individual and team contests. The site is the useful teaching means both for training in programing as well as conducting and preparation for olympiad contests. E-olimp portal can be used in the professional activity of the computer science teachers encouraging self-education and self-improvement.
Використання інтернет-технологій в бібліотечному обслуговуванні користувачів бібліотек вищих навчальних закладів Львова
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Гін, Н. П.; Марковець, О. В.
У роботі розлянуто необхідність використання інтрнет-технологій та інтернет-ресурсів у якісному задовенні потреб користувачів бібліотек вищих навчальних заклідів. Проаналізовано необхідність використання інформаційних продуктів, а саме veb-сайтів у процесі обслуговуванні користувачів бібліотек. The paper demonstrates intrnet need to use technology and internet resources in qualitative zadovenni user needs libraries of higher educational zaklidiv. Analysis of the need for information is produktiv a veb-site during service library users.
Виявлення досвіду споживачів освітніх послуг Національного університету "Львівська політехніка" на веб-форумах
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Тимовчак-Максимець, Оксана
У статті описується підхід до виявлення споживацького досвіду на веб-форумах на основі маркерів досвіду. Побудовано формальні конструкції для виявлення мовної реалізації споживацького досвіду у текстах на веб-форумах. Описується підхід до формування переліку маркерів споживацького досвіду щодо освітніх послуг НУ "Львівська політехніка". The paper presents an approach to identifying consumer experiences on web forums based on experience markers. Formal structures for identifying consumer experience realized by language means in texts on web forums are developed. An approach to forming a list of consumer experience markers concerning educational services of Lviv Polytechnic National University is discussed.
Впровадження новітніх методів дистанційного навчання в системі освіти
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Джавала, Любомира
В роботі розглянуто методи забезпечення дистанційного навчання, впроваджених на онлайн курсах провідних університетів світу. Проведено порівняння та аналіз побудови процесу навчання та взаємодії між студентами і викладачами у кожному з них та проаналізовано розвиток системи освіти, зумовлений впровадженням сучасних інформаційних технологій у дистанційному навчанні. The present work demonstratesr methods of distance learning, embedded into online courses by leading universities of the world. Made the comparison and analysis of the construction process of learning and interaction between students and teachers in each method and analyzed progress of the education system caused by the implementation of modern information technologies in distance learning.
Віртуальні лабораторні роботи як засіб активізації пізнавальної діяльності студента
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Сусь, Б. Б.; Жарких, Ю. С.; Лисоченко, С. В.; Третяк, О. В.
Комп’ютерні демонстрації є важливим дидактичним засобом при вивченні фізики і пов’язаних з нею інженерних дисциплін. Їх впровадження здійснюється засобами симуляції фізичних процесів, з яких найбільш ефективним є поєднання анімації і відеозйомки реальних експериментів. В поданій роботі описана віртуальна лабораторна робота з фізики, що включає моделювання динаміки складних фізичних процесів. The computer demonstrations as important didactic means at study of engineering and physics in systems of electronic education can be introduced by the simulation of physical process by the means of animation and video of real experiment. In the described virtual lab dynamic modeling of complex physical processes is included.
Дистанційне навчання і бібліотека вищого навчального закладу
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Грищенко, Тамара; Нікітенко, Олександр
Бібліотека у системі дистанційного навчання обслуговує читачів (користувачів) повнотекстовими методичними та навчальними матеріалами. Для забезпечення бібліотеки електронними копіями ці копії надаються або видавництвом, або отримують за допомогою сканування друкованих видань. Для кращого інформаційного обслуговування користувачів необхідно синергетично об’єднувати інформаційні ресурси різних підрозділів університету. The library in distance education services the readers (users) by full text methodic and educational books. To supplement the electron copies take both from publisher and from scanning print issues. the better service users’ information needs it is necessary to unite by synergy the information resources of different university departments.
До питання про оптимальність комп’ютеризації у процесі викладання вищої математики для майбутніх вчителів технологій
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Закусило, Анатолій
Поставлено питання про оптимальність комп’ютеризації навчального процесу. Обгрунтовано переваги використання комп’ютерних технологій при викладанні вищої математики для майбутніх вчителів технологій. Наведено аргументи на користь включення у навчальні плани університетів лабораторних занять з вищої математики. The question on the optimality of computerization of the training process is called. The advantages of computer technologies using during higher mathematics teaching for future teachers of technologi es are proved. The arguments for including laboratory studies on higher mathematics to university training plans are given.
Досвід впровадження програмно-технологічного комплексу “Облік кадрів ВНЗ”
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Габзовська, Ольга; Максимюк, Альона; Савицький, Артем
В доповіді представлений досвід впровадження програмно–технологічного комплексу «Облік кадрів ВНЗ» (ПТК «ОК ВНЗ»). Наведені переваги та розкриті труднощі використання ПТК «ОК ВНЗ» в адміністративно–кадровій діяльності НТУУ «КПІ». Розкриті основні функціональні характеристики процесів. In the lecture the experience with software-technological complex “University personnel records” (STC “UPR”) is presented. In article the advantages and exposed difficulties of the STC “UPR” use in administratively–skilled activity of NTUU «KPI» are given. Basic functional descriptions of processes are exposed.
Електронне видавництво як інноваційний механізм діяльності видавництва Львівської політехніки
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Гнатюк, М. В.
В роботі проаналізовано наявні можливості видавництва Львівської політехніки для створення електронного видавництва на його базі. Наведено основні переваги та недоліки електронного видавництва. The present work analyzes existing opportunities Lviv Polytechnic publishing office to create electronic publishing at its base. The main advantages and disadvantages of electronic publishing presented .
Застосування програми UVScreenCamera для розробки навчальних відеороликів з інформатики
(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Загребельний, Сергій
Незважаючи на активне використання відеоматеріалів в навчальному процесі при викладанні інформатики, методика роботи з ними ще недостатньо розроблена. У зв'язку з цим виникає необхідність у розробці методики створення відеороликів за допомогою програми UVScreenCamera. Despite active use of video data in educational process when studying informatics, the work technique with them is still insufficiently developed. In this regard there is a need for development of a technique of work with video data, including various exercises and tasks for their effective use.