Бущак, Г. А.2011-11-282011-11-282011Бущак Г. А. Тест як інструмент вимірювання навчальних досягнень студентів / Г. А. Бущак // Вісник Національного університету «Львівська політехніка». – 2011. – № 703 : Інформатизація вищого навчального закладу. – С. 60–64. – Бібліографія:https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/10756Впровадження тесту як інструменту вимірювання навчальних досягнень студентів і ефективності навчального процесу – процес складний і вимагає доволі серйозного підготовчого етапу. озроблення якісного тесту – це ціла наука, яку потрібно адаптувати до потреб поточного і підсумкового контролю у навчальному закладі, при цьому не втративши його вимірювальних функцій. Implementation of the test as a tool for measuring educational progress of students and the learning process, a complicated process and requires very serious preparatory stage. Development of quality testing is a science, which must adapt to the needs of current and final control in school while not losing its measurement functions.uaтесттестові завданняматриця тестуякість тестуtesttest itemsthe matrix testquality testArticle