Василюк, Андрій СтепановичПавловська, Ярина РусланівнаPavlovska, Yaryna Ruslanivna2025-01-1520232023Павловська Я. Р. Інтелектуальна система інтегрування субтитрів у відеоконференцію та реалізація хмарного сховища у динамічне навчальне середовище Moodle : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр за спеціальністю „3.126.00.00 — Інформаційні системи та технології (освітньо-наукова програма)“ / Ярина Русланівна Павловська. — Львів, 2023. — 96 с.https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/62817Щоб полегшити отримання інформації та оптимізувати обробку інформації, все більше і більше систем переходять від традиційних паперових форматів до новітніх технологій. Ці відмінності можна пояснити його гнучкістю та швидкістю. Зараз інформаційні технології стають все більш важливими для покращення освіти, роблячи інформацію більш доступною. Впроваджується багато освітніх ініціатив, зокрема використання телекомунікаційних технологій для розповсюдження навчальних матеріалів в електронному форматі, використання зв’язку між викладачами та студентами. В Україні використовується обмежена кількість освітніх інформаційних платформ, основним інструментом яких є Moodle. Moodle не покладається на платне програмне забезпечення, його можна встановити в будь-якому навчальному закладі, а програмний код можна змінити. Для забезпечення зручності користувачів у систему Moodle включено новий модуль відеозв’язку, який гарантує конфіденційність студентів та учнів початкової школи [1]. Для зручності студентів виникла ідея додати субтитри у відеоконференцію, що також допоможе іноземним студентам та викладачам. Також субтитри допомагають студентам і викладачам з вадами слуху або для тих, хто має важкість у розумінні вимови, або акценту мови. Також у систему Moodle буде інтегровано хмарне сховище даних, що допоможе студентам зберігати свої файли і легко отримувати доступ до них з будь-якого пристрою, що має підключення до Інтернету. Це також дозволить уникнути проблем з обмеженням місця на ноутбуці і забезпечить більшу гнучкість і зручність для студентів у зберіганні та обміні файлами. Об’єкт дослідження у цій роботі є процес проведення відеоконференції де студет чи викладач використовують субтитри, а також завантажуть файли у хмарне сховище. Предмет дослідження є методи та засоби реалізацізації субтитрів у відеоконференції та інтеграція хмарного сховища у систему Moodle. Мета і задачі дослідження. Метою дослідження є інтеграція субтитрів у веб-конференції та впровадження хмарного середовища в динамічне навчальне середовище Moodle, що забезпечить зручність використання документів студентами та викладачами. Щоб досягти цього, необхідно проаналізувати функціонально подібні продукти, щоб визначити їх переваги та виправити недоліки у власній системі. Буде проведено системний аналіз предметної області та аналіз типів і функцій сховищ даних. Також будуть проаналізовані сучасні технології реалізації субтитрів та зберігання даних. Субтитри були реалізовані у відеоконференції за допомогою хука React useSpeechRecognition, який надає доступ до мікрофона користувача. Реалізовано та інтегровано в систему Moodle сховище даних. Авторизація створена за допомогою запитів POST і GET. Після цього буде створено сторінку з усіма завантаженими файлами. На цій сторінці ви можете шукати файли та папки, завантажувати та видаляти файли, створювати нові папки та сортувати дані за типом, назвою та датою. Після написання сховища даних його було успішно інтегровано в динамічне навчальне середовище Moodle. В ході цієї роботи було інтегровано субтитри у відеоконференцію, що забезпечить більше розуміння студентам і викладачам з проблемами слуху, або для тих, хто має важкість у розумінні вимови, або акценту мови. Також було інтегровано у систему Moodle сховище даних, що допоможе студентам і викладачам зберігати файли в одній системі. Отримані результати дослідження свідчать про значне покращення якості навчального процесу завдяки впровадженню нових технологій. Інтеграція субтитрів у відеоконференції забезпечила більш доступне сприйняття навчального матеріалу для студентів з різними мовними та слуховими потребами. Це також підвищило взаємодію між викладачами та студентами, що позитивно вплинуло на загальний рівень освітнього процесу. Додатково, впровадження хмарного сховища даних у систему Moodle стало важливим кроком у напрямку модернізації навчальних закладів. Це дозволило студентам та викладачам зберігати і обмінюватися документами більш ефективно, уникати проблем з браком місця на особистих пристроях, а також забезпечити безперешкодний доступ до необхідних матеріалів з будь-якої точки світу. Надалі планується проведення додаткових тестувань та вдосконалення інтегрованих рішень. Зокрема, планується дослідження впливу впроваджених технологій на успішність студентів, а також на задоволеність викладачів та студентів новими можливостями системи. Важливо також забезпечити постійну підтримку та оновлення системи, щоб вона залишалася актуальною та відповідала сучасним вимогам освіти. Висновки даної роботи підтверджують, що використання інформаційних технологій в освіті сприяє покращенню якості навчального процесу, робить його більш доступним та зручним для всіх учасників. Це є важливим кроком у розвитку сучасної освіти, який відповідає вимогам часу та потребам суспільства. Отже, інтеграція субтитрів у відеоконференції та хмарного сховища даних у систему Moodle продемонструвала свою ефективність та корисність. Ці інновації забезпечують кращий доступ до освітніх ресурсів, підвищують зручність та гнучкість навчального процесу, що є важливим для подальшого розвитку освіти в Україні та у світі.To facilitate information retrieval and optimize information processing, more and more systems are moving from traditional paper formats to the latest technologies. These differences can be attributed to its flexibility and speed. Nowadays, information technology is becoming increasingly important for improving education by making information more accessible. Many educational initiatives are implemented, in particular, the use of telecommunication technologies for the distribution of educational materials in electronic format, the use of communication between teachers and students. A limited number of educational information platforms are used in Ukraine, the main tool of which is Moodle. Moodle does not rely on paid software, it can be installed at any educational institution, and the software code can be modified. To ensure the convenience of users, the Moodle system includes a new video communication module that guarantees the confidentiality of students and primary school students [1]. For the convenience of students, the idea arose to add subtitles to the video conference, which will also help foreign students and teachers. Subtitles also help students and teachers with hearing impairments or those who have difficulty understanding pronunciation or accent. Cloud data storage will also be integrated into the Moodle system, which will help students store their files and easily access them from any device with an Internet connection. This will also avoid problems with laptop space limitations and provide greater flexibility and convenience for students in storing and sharing files. The object of research in this work is the process of conducting a video conference where a student or teacher uses subtitles, and also uploads files to cloud storage. The subject of research is the methods and means of implementing subtitles in a video conference and the integration of cloud storage into the Moodle system. The purpose and objectives of the research. The aim of the research is to integrate subtitles in web conferences and to implement the cloud environment in the dynamic learning environment Moodle, which will ensure the ease of use of documents by students and teachers. To achieve this, it is necessary to analyze functionally similar products to determine their advantages and correct the shortcomings of your own system. System analysis of the subject area and analysis of types and functions of data warehouses will be conducted. Modern technologies for implementing subtitles and data storage will also be analyzed. Subtitles were implemented in the video conference using the React useSpeechRecognition hook, which provides access to the user's microphone. A data repository has been implemented and integrated into the Moodle system. Authorization is created using POST and GET requests. After that, a page with all the downloaded files will be created. On this page, you can search for files and folders, download and delete files, create new folders, and sort data by type, name, and date. After writing the data store, it was successfully integrated into the Moodle dynamic learning environment. In the course of this work, subtitles were integrated into the video conference, which will provide better understanding for students and teachers with hearing problems, or for those who have difficulty understanding the pronunciation or accent of the language. A data repository has also been integrated into the Moodle system, which will help students and teachers to store files in one system. The obtained results of the study indicate a significant improvement in the quality of the educational process due to the introduction of new technologies. The integration of subtitles in the video conference provided a more accessible perception of the educational material for students with different language and hearing needs. It also increased interaction between teachers and students, which positively affected the overall level of the educational process. In addition, the introduction of cloud data storage in the Moodle system became an important step in the direction of modernization of educational institutions. This allowed students and teachers to store and exchange documents more efficiently, avoid problems with lack of space on personal devices, and also provide unhindered access to necessary materials from anywhere in the world. Further testing and improvement of integrated solutions is planned. In particular, it is planned to study the impact of the implemented technologies on the success of students, as well as on the satisfaction of teachers and students with the new capabilities of the system. It is also important to ensure that the system is constantly supported and updated so that it remains relevant and meets modern education requirements. The conclusions of this work confirm that the use of information technologies in education improves the quality of the educational process, makes it more accessible and convenient for all participants. This is an important step in the development of modern education, which meets the requirements of the time and the needs of society. Therefore, the integration of video conferencing subtitles and cloud data storage into the Moodle system has demonstrated its effectiveness and usefulness. These innovations provide better access to educational resources, increase the convenience and flexibility of the educational process, which is important for the further development of education in Ukraine and in the world.uk3.126.00.00– налаштуванняMoodleінтеграціярозробкавеб-конференціявеб-сторінкасховище данихреалізаціясубтитри- setupMoodleintegrationdevelopmentweb conferenceweb pagedata storeimplementationsubtitlesStudents_diploma© Національний університет "Львівська політехніка", 2023© Павловська, Ярина Русланівна, 202396