Інформаційні технології навчання учнів з аутизмом

Abstract

Одним із найдієвіших способів соціалізації особи, що має особливі потреби, є навчання. Інформаційні технології, використовувані для супроводу навчання осіб з аутизмом повинні враховувати особливості психофізичного розвитку таких учнів. Забезпечення комфортного комунікаційного середовища, розвиток соціальних навичок є невід’ємною складовою навчання учнів з аутизмом. Дослідження інформаційних технологій, розроблених у світі, дасть змогу виявити найперспективніші напрями розвитку таких технологій.One of the most effective ways of socializing a person with special needs is education. Information technology, that are used for education of children with autism should be designed with taking into account the peculiarities of psychophysical development of such students. Providing a comfortable communication environment, developing social skills is an integral part of teaching students with autism. The study of the developed information technologies enables to identify the most promising directions for the development of such technologies.