Електронний архів

Національного університету "Львівська політехніка"

Архів зберігає опубліковані наукові матеріали переважно працівників Університету. Також доступна можливість "самоархівування". Працює з 2007 року

 

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 4 of 4

Recent Submissions

Item
Нові підходи до застосування амбіполярних молекул у приладах органічної наноелектроніки
(Національний університет «Львівська політехніка», 2025) Дева, Лілія Ростиславівна; Національний університет «Львівська політехніка»
Item
Розроблення чутливих елементів перетворювачів температури на основі новітніх термометричних матеріалів
(Національний університет «Львівська політехніка», 2025) Рокоманюк, Марія Василівна; Національний університет «Львівська політехніка»
Дисертаційна робота присвячена розвитку нових засобів температурних вимірювань та методів моделювання їхніх метрологічних властивостей (зокрема, функцій перетворення) шляхом застосування для виготовлення чутливих елементів термоперетворювачів опору та термоелектричних перетворювачів новітніх термометричних матеріалів з покращеними метрологічними та експлуатаційними характеристиками. Температура є одним із ключових параметрів в сучасних наукових та промислових галузях, охоплює широкий діапазон вимірювання та технологічних потреб. З розвитком різноманітних сфер виробництва та автоматизованих систем керування зростають вимоги до термометрії в царині підвищення метрологічної достовірності температурних вимірювань, зокрема, вимірювання наднизьких температур з високою точністю. Все більшої актуальності набуває контроль температурних параметрів у складних і специфічних умовах, таких як космічний простір, ядерна енергетика, хімічна та металургійна промисловості. Щоб задовольнити ці зростаючі вимоги необхідно постійно вдосконалювати як методи, так і засоби термометрії. Тому розвиток засобів температурних вимірювань є вкрай актуальним, оскільки розширення діапазону вимірювання температур та підвищення чутливості є ключовим завданням сучасної метрології, а удосконалення методів моделювання метрологічних властивостей сприяє глибшому розумінню термодинамічних процесів. The thesis is devoted to the development of new means of temperature measurements and methods for their metrological properties modeling (in particular, conversion functions) by using for the manufacture of sensitive elements of resistance thermal transducers and thermoelectric transducers of the latest thermometric materials with improved metrological and operational characteristics. Temperature is one of the key parameters in modern scientific and industrial fields, covering a wide range of measurement and technological needs. With the development of various areas of production and automated control systems, the requirements for thermometry in the field of temperature measurements metrological reliability raise, in particular, ultra-low temperatures measurement with high accuracy, are increasing. The control of temperature parameters in complex and specific conditions, such as space, nuclear power, chemical and metallurgical industries, is becoming increasingly relevant. To meet these growing requirements, it is necessary to constantly improve both methods and means of thermometry. Therefore, the development of temperature measurement tools is extremely relevant, since the temperature measurement range expansion and sensitivity increase is a key task of modern metrology, and methods improvement for metrological properties modeling contributes to a deeper understanding of thermodynamic processes. The thesis consists of the introduction, four chapters, conclusions, references list and appendices.
Item
Насильство в шкільному середовищі
(Національний університет «Львівська політехніка», 2025) Денисюк, Мар'яна Михайлівна; Національний університет «Львівська політехніка»
У дисертації проведено комплексне дослідження явища насильства в шкільному середовищі та його кримінологічний аспект прояву. Проаналізовано наукові підходи до розуміння насильства в шкільному середовищі, яке має багатовимірну природу та охоплює фізичні, психологічні, соціальні й правові аспекти. Визначено еволюцію наукового осмислення цього явища – від фізичного примусу до аналізу соціокультурних та правових механізмів. Зʼясовано, що дослідження шкільного розпочалося у середині ХХ століття, зокрема у 1970 році, у контексті вивчення булінгу; раніше це явище позначалося як хуліганство. Встановлено, що сучасний підхід до вивчення насильства в шкільному середовищі враховує його системний характер, вплив соціального середовища, міжособистісних взаємин та культурних норм. The scientific approaches to understanding violence in the school environment have been analyzed, revealing its multidimensional nature that encompasses physical, psychological, social, and legal aspects. The evolution of the scientific comprehension of this phenomenon has been traced – starting from physical coercion to the analysis of sociocultural and legal mechanisms. It has been clarified that research on school violence began at the start of the 20th century (1970) within the context of bullying, previously referred to as hooliganism. It has been established that the modern approach to studying violence in the school environment considers its systemic nature, the influence of the social environment, interpersonal relationships, and cultural norms.
Item
Управлінські стратегії професійної підготовки лікарів в умовах трансформації системи охорони здоров'я
(Національний університет «Львівська політехніка», 2025) Гукова-Кушнір, Гретта Євгенівна; Національний університет «Львівська політехніка»
Перший розділ “Теоретико-інституційні аспекти формування управлінських стратегій професійної підготовки лікарів в Україні” присвячено аналізу теоретичних і практичних аспектів управління системою підготовки лікарів в Україні в умовах сучасних викликів. У ньому розглядаються ключові аспекти адаптації медичної освіти до потреб системи охорони здоров’я, оцінюються проблеми та перспективи реформування галузі, а також досліджуються інституційні механізми, що визначають організацію й управління підготовкою медичних кадрів. Розглянуто концептуальні основи медичної освіти, її взаємозв’язок із системою охорони здоров’я, а також міжнародний досвід реформування вищої медичної освіти, що може бути корисним для України. Висвітлено важливість інтеграції освітніх і практичних компонентів у підготовці лікарів, зокрема через впровадження сучасних навчальних технологій та підвищення якості практичної підготовки. Зосереджується увага на адаптації медичної освіти до змін у системі охорони здоров’я. Зокрема, підкреслюється важливість модернізації змісту навчальних програм, розвитку цифрових компетенцій і впровадження інноваційних технологій у навчальний процес. Розглянуто виклики, з якими стикається медична освіта в умовах війни та глобальних змін, а також наголошено на необхідності підготовки фахівців, здатних працювати в екстремальних умовах. Аналізуються інституційні механізми управління системою підготовки лікарів. Досліджено багаторівневу структуру взаємодії державних органів, ЗВО, клінічних баз та інших учасників освітнього процесу. Визначено основні проблеми системи управління, зокрема відсутність ефективної методології прогнозування потреб у медичних кадрах, недостатню інтеграцію між МОЗ та МОН, а також недоліки у фінансуванні й регуляторній політиці. Запропоновано шляхи підвищення ефективності управління через впровадження міжнародних стандартів і модернізацію інституційного середовища. The first chapter, “Theoretical and institutional aspects of the development of managerial strategies for the professional training of physicians in Ukraine”, is dedicated to analyzing the theoretical and practical aspects of managing the system of physician training in Ukraine amidst modern challenges. It examines key aspects of adapting medical education to the healthcare system's needs, assesses the problems and prospects of reforming the sector, and investigates institutional mechanisms that define the organization and management of medical workforce training. The chapter explores the conceptual foundations of medical education, its interconnection with the healthcare system, and international experience in reforming higher medical education that could benefit Ukraine. Emphasis is placed on integrating educational and practical components in physician training through modern teaching technologies and improving the quality of practical training. The chapter focuses on adapting medical education to changes in the healthcare system, highlighting the modernization of curricula, development of digital competencies, and implementation of innovative technologies in the learning process. It addresses challenges facing medical education amid war and global changes, emphasizing the need to train professionals capable of working in extreme conditions. Institutional mechanisms for managing the physician training system are analyzed, including the multi-level interaction structure among government agencies, higher education institutions, clinical bases, and other stakeholders in the educational process. Major issues such as the absence of effective methodologies for forecasting medical workforce needs, insufficient integration between the Ministry of Health and the Ministry of Education, and challenges in funding and regulatory policies are identified. The chapter suggests ways to improve management efficiency through implementing international standards and modernizing the institutional environment.
Item
Розвиток механізмів публічного управління медичним обслуговуванням населення України на засадах інтеграційного підходу
(Національний університет «Львівська політехніка», 2025) Юкало, Марія Василівна; Національний університет «Львівська політехніка»
У першому розділі дослідження “Теоретико-правові основи публічного управління медичним обслуговуванням населення на засадах інтеграційного підходу” розглянуто концептуальні положення інтеграції медичних послуг, особливості управлінських процесів у сфері охорони здоров’я та нормативноправове забезпечення медичного обслуговування населення. Розкрито сутність інтеграційного підходу, який спрямований на координацію між різними рівнями медичної допомоги, міжсекторальну взаємодію та використання інноваційних моделей управління для підвищення ефективності системи охорони здоров’я. Доведено, що інтеграція сприяє оптимізації ресурсів, усуненню дублювання функцій та покращенню якості медичних послуг. В управлінському аспекті розглянуто наукові підходи до організації медичного обслуговування з акцентом на стратегічному управлінні, цифрових технологіях та адаптації до викликів, зокрема в умовах війни. Проведено аналіз сучасного наукового дискурсу щодо інтегрованих систем медичного обслуговування, який свідчить про щораз більшу увагу до мультидисциплінарного підходу та міжсекторального співробітництва. Нормативно-правове забезпечення досліджено в контексті його впливу на процеси реформування медичної галузі. Визначено основні правові акти, що регламентують інтеграційні процеси, вказано на прогалини в законодавстві, які можуть уповільнювати імплементацію ефективних управлінських рішень. The first chapter of the study "Theoretical and legal foundations of public governance in medical services based on an integration approach" examines the conceptual principles of medical service integration, the specific features of management processes in the healthcare sector, and the regulatory framework for medical service provision. The essence of the integration approach is revealed, focusing on coordination between different levels of healthcare, intersectoral interaction, and the use of innovative management models to enhance the efficiency of the healthcare system. It is proven that integration contributes to resource optimization, eliminates functional duplication, and improves the quality of medical services. From a managerial perspective, the study explores scientific approaches to the organization of medical services, emphasizing strategic management, digital technologies, and adaptation to challenges, particularly in wartime conditions. A review of contemporary scientific discourse on integrated healthcare systems indicates increasing attention to a multidisciplinary approach and intersectoral collaboration. The regulatory framework is examined in the context of its impact on healthcare sector reforms. Key legal acts regulating integration processes are identified, and gaps in legislation that may hinder the implementation of effective management decisions are highlighted.