Електронний архів

Національного університету "Львівська політехніка"

Архів зберігає опубліковані наукові матеріали переважно працівників Університету. Також доступна можливість "самоархівування"

 

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 3 of 3

Recent Submissions

Item
Просторово-функціональний розвиток Дрогобицької агломерації
(Національний університет «Львівська політехніка», 2023) Бардин, Юрій Володимирович; Національний університет «Львівська політехніка»
Дисертація присвячена одному з видів агломерацій – регіональній поліцентричній та інваріантності її складових в умовах зміни адміністративно-територіального устрою районного рівня та рівня територіальних громад. Актуальність наукового дослідження зумовлена змінами у ході реалізації положень територіального устрою України, децентралізацією управління та розвитком територіальних громад . В наслідок змін територіального устрою вкраїні виникла необхідність актуалізації містобудівної документації та розробки стратегії розвитку регіонів, об‘єднаних територіальних громад. The dissertation is devoted to one of the types of agglomerations - regional polycentric and the invariance of its components in the conditions of changes in the administrative-territorial structure of the district level and the level of territorial communities. The relevance of scientific research is due to changes in the course of implementation of the provisions of the territorial structure of Ukraine, decentralization of management and development of territorial communities. As a result of changes in the territorial structure of the country, there was a need to update urban planning documentation and develop a strategy for the development of regions, united territorial communities.
Item
Рекомендаційна система формування індивідуальних навчальних траєкторій студентів ІТ-спеціальностей
(Національний університет «Львівська політехніка», 2023) Дубас, Юрій Віталійович; Національний університет «Львівська політехніка»
Дисертація описує побудову системи, математичних моделей та програмних засобів надання рекомендацій при формуванні індивідуальної освітньої траєкторії студентами ІТ-спеціальностей. Розвиток освіти дедалі частіше сприймається як умова і передумова якісного розвитку економіки та соціальної сфери. Людський капітал у сучасній економіці грає дедалі більшу роль. Саме цим обґрунтовується збільшення бюджетних вкладень у систему освіти. Зростає складність людських відносин, що потребує нового рівня соціалізації молодого покоління. Підвищується складність і самої системи освіти, що висуває нові вимоги до педагогічних працівників, їх кваліфікації, і навіть до якості управління цією сферою. Так як питання індивідуальної освіти є одним з рушіїв розвитку сучасного освіти та суспільства в цілому, створюється високий попит не лише на реформування освітніх закладів, а й засобів їх підтримки, зокрема, програмне забезпечення та інформаційні технології в цілому. Інтеграція інформаційних технологій у освітні процеси, перш за все, вирізняється унікальністю підходу та різноманітністю імплементацій програмного забезпечення. Зважаючи також, що однією з численних переваг використання інформаційних технологій є можливість адаптації методів такого навчання до індивідуальних особливостей студентів, а також гнучкість і постійний розвиток технологій, можна стверджувати про такий підхід як оптимальний при дослідженні освітніх процесів та реалізації методів їх підтримки. The dissertation describes the construction of a system, mathematical models and software tools for providing recommendations in the formation of an individual educational trajectory by students of IT specialties. The development of education is increasingly perceived as a condition and prerequisite for the qualitative development of the economy and social sphere. Human capital is playing an increasingly important role in the modern economy. This is the reason for the increase in budget investments in the education system. The complexity of human relations is growing, which requires a new level of socialization of the younger generation. The complexity of the education system itself is increasing, which puts forward new requirements for teachers, their qualifications, and even for the quality of management in this area. Since the issue of individual education is one of the drivers of the development of modern education and society as a whole, there is a high demand not only for reforming educational institutions, but also for the means of their support, in particular, software and information technology in general.
Item
Вплив річки на формування архітектурно-планувальної структури міста (на прикладі м. Ужгорода)
(Національний університет «Львівська політехніка», 2023) Боршовський, Олег Ігорович; Національний університет «Львівська політехніка»
Дисертаційну роботу присвячено дослідженню ролі річки у формуванні архітектурно-просторової структурі міст, теоретичним підходам до тематики, виявленню проблем у формуванні прирічкового простору та формулюванні принципів та практичних рекомендацій для процесів ревалоризації прирічкового простору Ужгорода як основи ідентичності міста. The dissertation is devoted to study of the role of the river in the formation of the architectural and spatial structure of cities, theoretical approaches to the subject, identification of problems in the formation of riverside space and the formulation of principles and practical recommendations for the processes of revaluing the riverside space of Uzhhorod as the basis for identity of the city.
Item
Management of social intelligence in the context of developing citizen’s patriotism
(Видавництво Львівської політехніки, 2022-02-28) Лядський, Ігор Костянтинович; Кононец, Наталія Василівна; Сенько, Інна Михайлівна; Liadskyi, Ihor; Kononets, Natalia; Senko, Inna; Полтавський державний аграрний університет; ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі»; Poltava State Agrarian University; University of Ukoopspilks “Poltava University of Economics and Trade”
У статті розглядається можливий вплив соціального інтелекту на формування такого громадянського почуття, як патріотизм. Повномасштабна агресія проти України, яка розпочалася 24 лютого 2022 року, наочно продемонструвала актуальність патріотичного виховання молоді, що знаходить своє відображення не лише у виконанні військового обов’язку, а й активному волонтерстві та підтримці національної ідеї в медіапросторі, тобто формуванні інформаційної безпеки держави. Метою дослідження є виявлення впливу соціального інтелекту на почуття патріотизму. Дослідження проводилося серед студентів коледжів та університетів Полтави. Для виявлення рівня соціального інтелекту молоді використовувався експрес-тест TROMSØ, розроблений норвезькими дослідниками. Завдяки цій методиці вдалося отримати необхідні дані для проведення кореляційного аналізу соціального інтелекту з почуттям патріотизму. Експеримент виявив достовірний вплив на патріотизм таких складових соціального інтелекту, як соціальна обробка інформації, соціальні навички та соціальна обізнаність. Формування у молоді під впливом соціального інтелекту певної системи цінностей, яка посилює почуття патріотизму, є одним з основних можливих пояснень таких результатів. Розвиток у студентської молоді соціальної компетентності сприяє зміцненню економічної, політичної та соціальної безпеки держави. Подальше вивчення практичних механізмів розвитку соціального інтелекту молоді безумовно зміцнить державу перед потенційними майбутніми викликами та сприятиме забезпеченню стабільного економічного розвитку.
Item
Видавнича сторінка
(Видавництво Львівської політехніки, 2022-02-28)