Browsing by Author "Pavlovska, Yaryna Ruslanivna"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Інтелектуальна система інтегрування субтитрів у відеоконференцію та реалізація хмарного сховища у динамічне навчальне середовище Moodle
    (Національний університет "Львівська політехніка", 2023) Павловська, Ярина Русланівна; Pavlovska, Yaryna Ruslanivna; Василюк, Андрій Степанович; Національний університет "Львівська політехніка"
    Щоб полегшити отримання інформації та оптимізувати обробку інформації, все більше і більше систем переходять від традиційних паперових форматів до новітніх технологій. Ці відмінності можна пояснити його гнучкістю та швидкістю. Зараз інформаційні технології стають все більш важливими для покращення освіти, роблячи інформацію більш доступною. Впроваджується багато освітніх ініціатив, зокрема використання телекомунікаційних технологій для розповсюдження навчальних матеріалів в електронному форматі, використання зв’язку між викладачами та студентами. В Україні використовується обмежена кількість освітніх інформаційних платформ, основним інструментом яких є Moodle. Moodle не покладається на платне програмне забезпечення, його можна встановити в будь-якому навчальному закладі, а програмний код можна змінити. Для забезпечення зручності користувачів у систему Moodle включено новий модуль відеозв’язку, який гарантує конфіденційність студентів та учнів початкової школи [1]. Для зручності студентів виникла ідея додати субтитри у відеоконференцію, що також допоможе іноземним студентам та викладачам. Також субтитри допомагають студентам і викладачам з вадами слуху або для тих, хто має важкість у розумінні вимови, або акценту мови. Також у систему Moodle буде інтегровано хмарне сховище даних, що допоможе студентам зберігати свої файли і легко отримувати доступ до них з будь-якого пристрою, що має підключення до Інтернету. Це також дозволить уникнути проблем з обмеженням місця на ноутбуці і забезпечить більшу гнучкість і зручність для студентів у зберіганні та обміні файлами. Об’єкт дослідження у цій роботі є процес проведення відеоконференції де студет чи викладач використовують субтитри, а також завантажуть файли у хмарне сховище. Предмет дослідження є методи та засоби реалізацізації субтитрів у відеоконференції та інтеграція хмарного сховища у систему Moodle. Мета і задачі дослідження. Метою дослідження є інтеграція субтитрів у веб-конференції та впровадження хмарного середовища в динамічне навчальне середовище Moodle, що забезпечить зручність використання документів студентами та викладачами. Щоб досягти цього, необхідно проаналізувати функціонально подібні продукти, щоб визначити їх переваги та виправити недоліки у власній системі. Буде проведено системний аналіз предметної області та аналіз типів і функцій сховищ даних. Також будуть проаналізовані сучасні технології реалізації субтитрів та зберігання даних. Субтитри були реалізовані у відеоконференції за допомогою хука React useSpeechRecognition, який надає доступ до мікрофона користувача. Реалізовано та інтегровано в систему Moodle сховище даних. Авторизація створена за допомогою запитів POST і GET. Після цього буде створено сторінку з усіма завантаженими файлами. На цій сторінці ви можете шукати файли та папки, завантажувати та видаляти файли, створювати нові папки та сортувати дані за типом, назвою та датою. Після написання сховища даних його було успішно інтегровано в динамічне навчальне середовище Moodle. В ході цієї роботи було інтегровано субтитри у відеоконференцію, що забезпечить більше розуміння студентам і викладачам з проблемами слуху, або для тих, хто має важкість у розумінні вимови, або акценту мови. Також було інтегровано у систему Moodle сховище даних, що допоможе студентам і викладачам зберігати файли в одній системі. Отримані результати дослідження свідчать про значне покращення якості навчального процесу завдяки впровадженню нових технологій. Інтеграція субтитрів у відеоконференції забезпечила більш доступне сприйняття навчального матеріалу для студентів з різними мовними та слуховими потребами. Це також підвищило взаємодію між викладачами та студентами, що позитивно вплинуло на загальний рівень освітнього процесу. Додатково, впровадження хмарного сховища даних у систему Moodle стало важливим кроком у напрямку модернізації навчальних закладів. Це дозволило студентам та викладачам зберігати і обмінюватися документами більш ефективно, уникати проблем з браком місця на особистих пристроях, а також забезпечити безперешкодний доступ до необхідних матеріалів з будь-якої точки світу. Надалі планується проведення додаткових тестувань та вдосконалення інтегрованих рішень. Зокрема, планується дослідження впливу впроваджених технологій на успішність студентів, а також на задоволеність викладачів та студентів новими можливостями системи. Важливо також забезпечити постійну підтримку та оновлення системи, щоб вона залишалася актуальною та відповідала сучасним вимогам освіти. Висновки даної роботи підтверджують, що використання інформаційних технологій в освіті сприяє покращенню якості навчального процесу, робить його більш доступним та зручним для всіх учасників. Це є важливим кроком у розвитку сучасної освіти, який відповідає вимогам часу та потребам суспільства. Отже, інтеграція субтитрів у відеоконференції та хмарного сховища даних у систему Moodle продемонструвала свою ефективність та корисність. Ці інновації забезпечують кращий доступ до освітніх ресурсів, підвищують зручність та гнучкість навчального процесу, що є важливим для подальшого розвитку освіти в Україні та у світі.