Інформаційна система навчання методів поводження з побутовими приладами засобами віртуальної реальності

Abstract

Віртуальна реальність (ВР) стає все більш популярним інструментом у різних сферах життя, включаючи освіту. Одним із важливих напрямків застосування ВР є навчання методів поводження з побутовими приладами. Ця бакалаврська кваліфікаційна робота присвячена розробці інформаційної системи, що використовує технології віртуальної реальності для навчання користувачів основам експлуатації різних побутових приладів, таких як пральні машини, мікрохвильові печі та холодильники. Об'єктом дослідження є процес навчання користувачів поводження з побутовими приладами за допомогою віртуальної реальності. Предметом дослідження є розробка і впровадження інформаційної системи для віртуального навчання. Мета дослідження: створення ефективної інформаційної системи, яка б дозволяла користувачам освоювати методи поводження з побутовими приладами в безпечному та інтерактивному середовищі віртуальної реальності. У ході дослідження було розроблено прототип системи, яка включає кілька модулів, що відповідають за різні аспекти навчального процесу. Зокрема, було створено модуль для віртуального представлення побутових приладів, модуль для інтерактивного навчання та тестування знань користувачів. Крім того, система містить базу даних з інструкціями та порадами щодо використання побутових приладів. Результати тестування прототипу показали, що використання віртуальної реальності значно підвищує ефективність навчання. Користувачі відзначили, що такий підхід є не тільки цікавим, але й корисним, оскільки дозволяє уникнути можливих помилок у реальному житті. Таким чином, розроблена інформаційна система має потенціал для широкого застосування в навчальних закладах та у домашніх умовах. Вона може бути використана для навчання як молоді, так і дорослих, що бажають покращити свої навички поводження з побутовими приладами.

Virtual reality (VR) is becoming an increasingly popular tool in various spheres of life, including education. One of the important applications of VR is training in the methods of handling household appliances. This bachelor’s thesis is dedicated to the development of an information system that uses virtual reality technologies to teach users the basics of operating various household appliances, such as washing machines, microwaves, and refrigerators. The object of the research is the process of training users in handling household appliances using virtual reality. The subject of the research is the development and implementation of an information system for virtual training. The goal of the research is to create an effective information system that allows users to master the methods of handling household appliances in a safe and interactive virtual reality environment. During the research, a prototype system was developed, which includes several modules responsible for different aspects of the training process. In particular, a module for virtual representation of household appliances, a module for interactive training, and a module for testing users’ knowledge were created. Additionally, the system contains a database with instructions and tips on using household appliances. The results of the prototype testing showed that the use of virtual reality significantly enhances the effectiveness of training. Users noted that this approach is not only interesting but also useful, as it helps avoid potential mistakes in real life. Thus, the developed information system has the potential for widespread use in educational institutions and at home. It can be used for training both young people and adults who wish to improve their skills in handling household appliances.