Інформаційна система для психологічної підтримки студентів
dc.contributor.advisor | Василюк, Андрій Степанович | |
dc.contributor.affiliation | Національний університет "Львівська політехніка" | |
dc.contributor.author | Борисов, Павло Русланович | |
dc.contributor.author | Borysov, Pavlo Ruslanovych | |
dc.coverage.placename | Львів | |
dc.date.accessioned | 2025-06-18T12:14:20Z | |
dc.date.created | 2024 | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | В умовах сучасності тема ментального здоров’я студентської молоді набуває особливого значення. Вагомий вплив на психологічний стан студентів мають зовнішні стресори, особливо в умовах війни та нестабільності. У роботі розглянуто основні інструменти та сервіси цифрової підтримки психічного здоров’я: Rozmova.me, Mindly, TellMe, Hedepy. Предмет дослідження: методи і засоби оцінки психологічного стану студентів та надання їм психологічної підтримки. Об’єкт дослідження: процеси надання психологічної підтримки студентам. Мета роботи: розробка інформаційної системи, яка надаватиме ефективні інстурменти для психологічної підтримки студентів шляхом застосування сучасних інформаційних технологій і практик у психології. Результати дослідження: у результаті проведеного дослідження було створено працездатну та функціональну онлайн систему для психологічної підтримки студентів, що забезпечує реєстрацію користувачів, бронювання консультацій та безпечну анонімну комунікацію. На основі аналізу існуючих платформ розробка була орієнтована на потреби студентської аудиторії. Сервіс побудований на використанні сучасних технологій: React Native, FastAPI, MySQL; та модулів захисту даних: Expo SecureStore. Ці засоби розробки гарантували стабільність, швидкодію і безпеку системи. Отримані результати підтверджують відповідність розробки вимогам проєктування та її потенціал для подальшого розвитку. | |
dc.description.abstract | In the modern context, the issue of students' psychological health is of particular importance. External stressors, especially under conditions of war and instability, significantly affect students' emotional well-being. This work reviews the main tools and services for digital mental health support: Rozmova.me, Mindly, TellMe, Hedepy. Subject of research: methods and instruments for diagnosing students’ psychological well-being and ensuring psychological care. Object of research: organizational and technological processes of psychological care provision to students. Purpose of the work: To design and implement an information system that leverages contemporary IT solutions and evidence-based psychological methods to offer effective support for students’ mental health. Research results: The research culminated in the development of a fully functional web-based system aimed at delivering psychological support to students. This platform enables user registration, session scheduling, and confidential, anonymous communication. Drawing on an evaluation of existing digital solutions, the system was specifically designed to meet the unique psychological needs of students. The implementation employed modern tools such as React Native, FastAPI, and MySQL, alongside security-enhancing components like Expo SecureStore. These technologies ensured the application’s stability, performance, and protection of sensitive data. The final product successfully fulfills the outlined objectives and presents opportunities for further development and refinement. | |
dc.format.pages | 102 | |
dc.identifier.citation | Борисов П. Р. Інформаційна система для психологічної підтримки студентів : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр за спеціальністю „6.126.00.01 — Інтелектуальні інформаційні технології“ / Павло Русланович Борисов. — Львів, 2024. — 102 с. | |
dc.identifier.uri | https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/67973 | |
dc.language.iso | uk | |
dc.publisher | Національний університет "Львівська політехніка" | |
dc.relation.references | Психофізіологічне забезпечення навчальної діяльності студентів як умова підтримання їхнього фізичного та психічного здоров’я [Текст] / Т. М. Ткачук, 2025. | |
dc.relation.references | Психологічна підтримка учасників освітнього процесу в умовах війни [Текст] / С. А. Піговська, 2016. | |
dc.relation.references | Лист ІМЗО від 24.07.2017 №21.1/10-1549 «Щодо зниження чисельності фахівців психологічної служби» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://imzo.gov.ua/2017/07/24/lyst-imzo-vid-24-07-2017-21-1-10-1549-schodo-znyzhennya-chyselnosti-fahivtsiv-psyholohichnoji-sluzhby/?utm_source=chatgpt.com. | |
dc.relation.references | The Mental Health and Wellbeing of University Students: Acceptability, Effectiveness and Mechanisms of a Mindfulness-Based Course [Текст] / Emma Medlicott, Alice Phillips, Catherine Crane, Verena Hinze, 2021. | |
dc.relation.references | Фактори, що впливають на психологічну адаптацію студентів до онлайн-навчання [Текст] / М. Л. Варакута, 2024. | |
dc.relation.referencesen | Psychophysiological Support of Students’ Educational Activities as a Condition for Maintaining Their Physical and Mental Health \[Text] / T. M. Tkachuk, 2025. | |
dc.relation.referencesen | Psychological Support for Participants in the Educational Process in Times of War \[Text] / S. A. Pihovska, 2016. | |
dc.relation.referencesen | Letter from IMZO dated 24.07.2017 №21.1/10-1549 "Regarding the Reduction in the Number of Psychological Service Specialists" \[Electronic Resource]. – Access mode: [https://imzo.gov.ua/2017/07/24/lyst-imzo-vid-24-07-2017-21-1-10-1549-schodo-znyzhennya-chyselnosti-fahivtsiv-psyholohichnoji-sluzhby/?utm\_source=chatgpt.com](https://imzo.gov.ua/2017/07/24/lyst-imzo-vid-24-07-2017-21-1-10-1549-schodo-znyzhennya-chyselnosti-fahivtsiv-psyholohichnoji-sluzhby/?utm_source=chatgpt.com). | |
dc.relation.referencesen | The Mental Health and Wellbeing of University Students: Acceptability, Effectiveness, and Mechanisms of a Mindfulness-Based Course \[Text] / Emma Medlicott, Alice Phillips, Catherine Crane, Verena Hinze, 2021. | |
dc.relation.referencesen | Factors Affecting the Psychological Adaptation of Students to Online Learning \[Text] / M. L. Varakuta, 2024. | |
dc.rights.holder | © Національний університет "Львівська політехніка", 2024 | |
dc.rights.holder | © Борисов, Павло Русланович, 2024 | |
dc.subject | 6.126.00.01 | |
dc.subject | інформаційна система | |
dc.subject | психологічне здоров’я | |
dc.subject | студенти | |
dc.subject | онлайн-консультація | |
dc.subject | клієнт-серверна архітектура | |
dc.subject | information system | |
dc.subject | mental health | |
dc.subject | students | |
dc.subject | online consultation | |
dc.subject | client-server architecture | |
dc.title | Інформаційна система для психологічної підтримки студентів | |
dc.title.alternative | Information system for psychological support of students | |
dc.type | Students_diploma |