Жанр інтервʼю як основа авторської програми на ютуб

Abstract

Об'єкт дослідження авторські програми у жанрі інтерв?ю на платформі YouTube. Предмет дослідження контент, поведінка, стиль та харизма ведучих, спілкування з гостями в авторських програмах на YouTube. Метою роботи: полягає у дослідження жанру інтерв?ю як основи авторської програми на YouTube. Завданням роботи є: 1. Визначити поняття та сутність інтерв’ю як жанру журналістики; 2. Розкрити класифікацію жанрів інтерв’ю; 3. Проаналізувати роль образу інтерв’юера та професійні стандарти; 4. Охарактеризувати специфіку YouTube як медіаплатформи для авторських програм; 5. Виділити формати та жанри авторських програм на YouTube; 6. Дослідити аудиторію YouTube та особливості сприйняття інтерв’ю; 7. Проаналізувати інтерв’ю у програмах блогерів—журналістів (Дарія Щаслива, Раміна, Маша Єфросиніна, Наталка Балюк, Марічка Падалко); 8. Визначити роль ведучого як ключову складова успіху авторської програми: стиль, харизма, спілкування з гостями; 9. Розробити рекомендації щодо створення авторської програми на основі жанру інтерв?ю для платформи YouTube. Результат дослідження: У ході дослідження з’ясовано, що жанр інтерв’ю посідає ключове місце в побудові авторських програм на платформі YouTube, оскільки поєднує інформативність, аналітичність та персоніфіковану форму подачі матеріалу. Проведений аналіз теоретичних джерел показав, що сучасні трансформації медіапростору, спричинені розвитком цифрових технологій та зміною запитів аудиторії, визначають нові підходи до структурування інтерв’ю. Аналіз практики українських авторських програм у жанрі інтерв’ю засвідчив, що успіх таких проєктів значною мірою залежить від професійних та особистісних характеристик ведучого. Стиль спілкування, харизма, уміння вибудовувати діалог і ставити доречні запитання визначають динаміку бесіди та глибину розкриття теми. Прикладами результативної реалізації цих принципів стали програми українських блогерів—журналістів, які активно використовують жанр інтерв’ю як основу власного контенту.Object of the study: author’s programs in the interview genre on the YouTube platform. Subject of the study: the content, behavior, style and charisma of hosts, as well as their communication with guests in author’s programs on YouTube. Purpose of the thesis: to explore the interview genre as the foundation of an author’s program on YouTube. Research objectives: 1. To define the concept and essence of the interview as a journalistic genre; 2. To outline the classification of interview genres; 3. To analyze the role and image of the interviewer as well as professional standards; 4. To characterize YouTube as a media platform for author’s programs; 5. To identify formats and genres of author’s programs on YouTube; 6. To study YouTube’s audience and the specifics of interview perception; 7. To analyze interviews in programs of blogger—journalists (Daria Shchaslyva, Ramina, Masha Yefrosinina, Natalka Balyuk, Marichka Padalko); 8. To determine the host’s role as a key component of an author’s program success: style, charisma, and interaction with guests; 9. To develop recommendations for creating an author’s program based on the interview genre for the YouTube platform. Research results: The study revealed that the interview genre plays a pivotal role in shaping author’s programs on YouTube, as it combines informativeness, analytical depth, and a personalized mode of presentation. The analysis of theoretical sources demonstrated that ongoing transformations in the media environment—driven by digital technologies and shifting audience expectations—define new approaches to structuring interviews. The examination of Ukrainian author’s programs in the interview genre showed that their success largely depends on the host’s professional and personal qualities. Communication style, charisma, the ability to build dialogue and ask appropriate questions determine the dynamics of the conversation and the depth of topic disclosure. Effective application of these principles is exemplified by programs created by Ukrainian blogger—journalists who actively use the interview genre as the basis of their content.