Вісники та науково-технічні збірники, журнали

Permanent URI for this communityhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/12

Browse

Subject: search.filters.subject.interactive learning

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Introduction of video resources in interactive learning of students specialty in chemical technologies and engineering during the COVID-19 pandemic
    (Lviv Politechnic Publishing House, 2020-03-16) Буклів, Р. Л.; Гелеш, А. Б.; Курилець, О. Г.; Буклів, С. В.; Кропивницька, Л. М.; Bukliv, R. L.; Helesh, A. B.; Kurylets, O. H.; Bukliv, S. V.; Kropyvnytska, L. M.; Національний університет “Львівська політехніка”; Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка; Lviv Polytechnic National University; Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University
    Розглянуто основні проблеми та труднощі, які виникли в навчальному процесі після запровадження карантинних заходів у період пандемії COVID-19. Описано найпоширеніші інтернет-платформи, які використовують викладачі під час проведення занять у форматі відеоконференц-зв’язку. Зазначено доцільність вдосконалення методів дистанційного навчання студентів. Зосереджено основну увагу на технологічних перевагах впровадження відеоресурсів у інтерактивне навчання студентів хіміко-технологічних спеціальностей, що зумовлено спеціалізацією авторів.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання інтерактивних дощок для підвищення ефективності організації навчального процесу
    (Видавництво Львівської політехніки, 2013) Мандрона, М.; Сташевський, З.; Бурак, Н.
    Розглянуто питання використання сучасних інформаційних технологій у системі вищої освіти. Проаналізовано види та технології виготовлення інтерактивних дощок, з'ясовано їхні переваги та недоліки, визначено найкращі з них для впровадження у навчальний процес. Uses of modern information technology in higher education were reviewed. Analyzed types and manufacturing techniques of interactive boards, elucidated their advantages and disadvantages. Highlighted the best of them for implementation into learning process.