Психологічні особливості мотивації зміни професії у дорослому віці

Abstract

Мотивація - це внутрішній процес, який спонукає людину до певної поведінки. Вона є основою людської діяльності і визначає її ефективність. Мотивовані люди прагнуть до досягнення успіху і готові йти на середнього рівня ризик, орієнтуються на власні сили, гнучко і наполегливо добиваються власної мети. З метою апробації та підтвердження робочої гіпотези було досліджено 80 осіб віком від 30 до 55 років та різної статі. Показники мотивації були кореляційно пов’язаними із показниками психологічного благополуччя та вольового самоконтролю. Дорослі студенти - майбутні психологи, котрі прийняли участь у дослідженні, були поділені на дві групи: одні, які вже розпочали практику, а інші ні, на статистично достовірному рівні відрізнялися показниками рівня мотивації та вольової сморегуляції. Відмінності у психологічному благополуччі між групами підкреслюють роль внутрішніх психологічних станів у зміні кар?єрних траекторій. Аналіз за допомогою t-тесту показав значущі відмінності за ключовими психологічними конструктами, такими як мотивація успіху, вольова регуляція, настирливість, самоконтроль, а також виміри психологічного благополуччя, включаючи автономію, особистісне зростання та позитивні стосунки з іншими тощо. Ті, хто навчається і змінив професію (тобто залишив попередню роботу і почав психологічну практику), продемонстрували вищі рівні показників, порівняно з тими, хто вчиться але не наважується почати практику, що підкреслює вплив цих рис на кар'єрну стабільність.Анотація Дилин С.М. Психологічні особливості мотивації зміни професії у дорослому віці Науковий керівник: канд. психол. наук Мащак Світлана Остапівна Магістерська кваліфікаційна робота на здобуття наукового ступеня магістра за спеціальністю 053 – Психологія. – Національний університет «Львівська Політехніка», м. Львів, 2024р. Мотивація - це внутрішній процес, який спонукає людину до певної поведінки. Вона є основою людської діяльності і визначає її ефективність. Мотивовані люди прагнуть до досягнення успіху і готові йти на середнього рівня ризик, орієнтуються на власні сили, гнучко і наполегливо добиваються власної мети. З метою апробації та підтвердження робочої гіпотези було досліджено 80 осіб віком від 30 до 55 років та різної статі. Показники мотивації були кореляційно пов’язаними із показниками психологічного благополуччя та вольового самоконтролю. Дорослі студенти - майбутні психологи, котрі прийняли участь у дослідженні, були поділені на дві групи: одні, які вже розпочали практику, а інші ні, на статистично достовірному рівні відрізнялися показниками рівня мотивації та вольової сморегуляції. Відмінності у психологічному благополуччі між групами підкреслюють роль внутрішніх психологічних станів у зміні кар?єрних траекторій. Аналіз за допомогою t-тесту показав значущі відмінності за ключовими психологічними конструктами, такими як мотивація успіху, вольова регуляція, настирливість, самоконтроль, а також виміри психологічного благополуччя, включаючи автономію, особистісне зростання та позитивні стосунки з іншими тощо. Ті, хто навчається і змінив професію (тобто залишив попередню роботу і почав психологічну практику), продемонстрували вищі рівні показників, порівняно з тими, хто вчиться але не наважується почати практику, що підкреслює вплив цих рис на кар'єрну стабільність. Ключові слова: Мотивація, вольова саморегуляція, зміна професії, благополуччя, дорослий вік. Abstract Dylyn S. M. Psychological peculiarities of motivation for career change in adulthood Academic supervisor: candidate. psychol. sciences Mashchak Svitlana Ostapivna Master's qualification work for obtaining a master's degree in specialty 053 - Psychology. - Lviv Polytechnic National University, Lviv, 2023. Motivation is an internal process that drives individuals towards specific behaviors. It is the foundation of human activity and determines its effectiveness. Motivated individuals strive for success, are willing to take moderate risks, rely on their own strengths, and flexibly and persistently pursue their goals. To test and confirm the working hypothesis, 80 individuals aged 30-55 and of different genders were studied. Motivation indicators were found to be correlated with indicators of psychological well- being and volitional self-control. Adult students - future psychologists who participated in the study, were divided into two groups: those who had already started practicing and those who had not, differed significantly in terms of motivation level and volitional regulation. Differences in psychological well-being between the groups underscore the role of internal psychological states in changing career trajectories. Analysis using a t-test revealed significant differences in key psychological constructs such as achievement motivation, volitional regulation, persistence, self-control, as well as measures of psychological well-being, including autonomy, personal growth, and positive relationships with others. Those who were studying and had changed their profession (i.e., left their previous job and started psychological practice) demonstrated higher levels of indicators compared to those who

were studying but did not dare to start practicing, which underscores the influence of these traits on career stability. Key words: Motivation, volitional self-regulation, career change, well-being, adulthood.