Дисципліна у навчанні як основа збереження психічного здоров’я молодших школярів

dc.contributor.authorБалтарович, Мар’яна
dc.date.accessioned2010-12-08T15:18:52Z
dc.date.available2010-12-08T15:18:52Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractThe given article is dedicated to the problem of school discipline influence on the primary school pupil’s psychical health. The author analyzes the main factors: character of communication during the lesson, studying fullness, empathy, atmosphere of the process, learning regime, norms and rules of behavior.uk_UA
dc.identifier.citationБалтарович М. Дисципліна у навчанні як основа збереження психічного здоров’я молодших школярів / Мар’яна Балтарович // Гуманітарні та соціальні науки : матеріали I Міжнародної конференції молодих вчених HSS-2009, 14–16 травня 2009 року, Львів, Україна / Національний університет "Львівська політехніка". – Львів : Видавництво Національного університету "Львівська політехніка", 2009. – С. 195–196. – (Міжнародний молодіжний фестиваль науки "Litteris et Artibus").uk_UA
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/6700
dc.language.isouauk_UA
dc.publisherВидавництво Національного університету "Львівська політехніка"uk_UA
dc.subjectdisciplineuk_UA
dc.subjectjunior pupiluk_UA
dc.subjectpsychical healthuk_UA
dc.subjectempathyuk_UA
dc.titleДисципліна у навчанні як основа збереження психічного здоров’я молодших школярівuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
76.pdf
Size:
113.71 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: