Особливості співпраці архітекторів і театральних дизайнерів (за результатами студентського українсько-канадського проектного семінару у Львові в 2017 році щодо реновації зали Першого навчального корпусу “Львівської політехніки” з розширення театрально-видовищних і культурно-просвітницьких функцій)

Abstract

За результатами студентського українсько-канадського семінару у Львові і 2017 щодо реновації зали Першого навчального корпусу “Львівської політехніки” з розширенням театрально-видовищних і культурно-просвітницьких функцій висвітлені особливості співпраці театральних архітекторів і театральних дизайнерів.

In the article on the results of the student Ukrainian-Canadian seminar in Lviv in 2017. the renovation of the hall of the First educational building of the Lviv Polytechnic with the expansion of theatrical and entertainment and cultural and educational functions, highlights the features of cooperation between theatrical architects and theater designers. The main one is the requirement of their obligatory joint syncretic cooperation both in the creation of the theatrical architecture as a whole and in the environment of the theatrical and stage performance. The task of the student-architects was to convey the experience and ability to construct a theatrical space, to organize the action and their aesthetic design. And the task of students-theater designers – the ability to use materials, their textures, textures, colors when creating scenographic compositions. As well as technical and technological knowledge and equipment for the use of light in set design. For this purpose, students-architects have acquired knowledge of structures for mounting light equipment – soffit bridges, consoles, portal lighting towers, etc. They received information that not only light equipment but also light scores, lighting schemes, lighting effects devices and more were required to create set design.