Компетентнісний підхід до проблеми розвитку окремих професійних компетенцій у післядипломній освіті

Loading...
Thumbnail Image

Date

2012

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Видавництво Львівської політехніки

Abstract

В статье анализируются подходы к оценке уровня сформированности профессиональной компетентности специалиста, а именно учителей трудового обучения, представлены результаты исследования отдельных профессиональных компетенций, таких как учебная, организаторская и методическая, коммуникативная, социоэкологическая, личностно-профессиональная. Это может стать основой для создания и внедрения новых моделей и новых нестандартных решений по исследованию уровня профессиональных компетенций, в частности у молодых специалистов. The article examines approaches to assess the level of specialist’s professional competency formation, such as teachers of labor training. The author presents the results of certain professional competences’ study, such as educational, organizational, methodical, communicative, socioecological, personal and professional. This could become the basis for the creation and implementation of new models and innovative solutions to study the level of professional competences, particularly among young professionals.

Description

Keywords

компетенция, профессиональные компетенции, компетентностный подход, competence, professional competences, competence approach

Citation

Микитюк О. Компетентнісний підхід до проблеми розвитку окремих професійних компетенцій у післядипломній освіті / Оксана Микитюк // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2012. – № 5. – С. 84–90. – Бібліографія: 7 назв.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By