Платформа Prometheus і роль чат-ботів у подоланні інформаційного перевантаження у виборі онлайн-курсів

Simple item page
dc.citation.epage131
dc.citation.journalTitleІнформація, комунікація, суспільство 2025: ICS-2025 : матеріали XIV Міжнародної наукової конференції
dc.citation.spage130
dc.contributor.affiliationНаціональний університет “Львівська політехніка”
dc.contributor.authorГолубовська, Софія
dc.contributor.authorКравець, Руслан
dc.coverage.placenameЛьвів
dc.coverage.placenameLviv
dc.coverage.temporal22-24 травня 2025 року, Львів
dc.date.accessioned2025-06-05T08:09:02Z
dc.date.created2025-05-22
dc.date.issued2025-05-22
dc.description.abstractThe rapid development of digital technologies is transforming not only everyday life, business, and communication but also the principles of organizing the modern educational process. This transformation is particularly evident in the field of online education, which has been gaining momentum year after year. Open online courses, electronic platforms, and remote interaction between instructors and learners are all shaping a new paradigm of learning, in which the role of auxiliary digital tools is constantly growing. One such tool is the chatbot – an automated virtual assistant that can not only provide information but also offer certain forms of consultative support.
dc.format.extent130-131
dc.format.pages2
dc.identifier.citationГолубовська С. Платформа Prometheus і роль чат-ботів у подоланні інформаційного перевантаження у виборі онлайн-курсів / Софія Голубовська, Руслан Кравець // Інформація, комунікація, суспільство 2025: ICS-2025 : матеріали XIV Міжнародної наукової конференції, 22-24 травня 2025 року, Львів. — Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2025. — С. 130–131. — (Інформаційні та комунікаційні технології в соціальних середовищах інтернету).
dc.identifier.citationenHolubovska S. Platforma Prometheus i rol chat-botiv u podolanni informatsiinoho perevantazhennia u vybori onlain-kursiv / Sofiia Holubovska, Ruslan Kravets // Informatsiia, komunikatsiia, suspilstvo 2025: ICS-2025 : materialy XIV Mizhnarodnoi naukovoi konferentsii, 22-24 travnia 2025 roku, Lviv. — Lviv : Lviv Politechnic Publishing House, 2025. — P. 130–131. — (Informatsiini ta komunikatsiini tekhnolohii v sotsialnykh seredovyshchakh internetu).
dc.identifier.isbn978-966-994-052-0
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/65889
dc.language.isouk
dc.publisherВидавництво Львівської політехніки
dc.publisherLviv Politechnic Publishing House
dc.relation.ispartofІнформація, комунікація, суспільство 2025: ICS-2025 : матеріали XIV Міжнародної наукової конференції, 2025
dc.relation.references[1] Zhygailo, N., & Kharko, N. (2021). Online education: Forced self-isolation or a system of knowledge acquisition by higher education students. Bulletin of Lviv University. Series Psychological Sciences, 1(36), 36–49.
dc.relation.references[2] Turchyn, A. I. (2020). Chatbots in foreign language learning. In Francophonie in the context of globalization and the multicultural world: Proceedings of the 2nd International Scientific and Practical Conference (p. 377). Ternopil: Ternopil National University.
dc.relation.references[3] Kartashova, L., Sorochan, T., & Sheremet, T. (2021). Artificial intelligence as a means of shaping the educational experience of the future. In Science and Education: Proceedings of the 16th International Scientific Conference (January 4–11, 2022, Hajdúszoboszló, Hungary) (pp. 97–102). Khmelnytskyi: Khmelnytskyi National University.
dc.relation.references[4] Fedushko, S. S., & Mardian, K. (2022). Chatbot as an Innovative Tool in E-Commerce. In Information, Communication, Society (ICS-2022) Conference Proceedings (pp. 29–31). Lviv Polytechnic National University.
dc.relation.references[5] Slisarenko, M., & Andriievska, V. (2024). Chatbot: Concept, history of development, and prospects for application. In Student research work as a factor in improving the professional training of future teachers (Issue 23, pp. 124–133). Kharkiv: H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University.
dc.relation.references[6] Prometheus. (n.d.). Massive Open Online Courses. Retrieved May 7, 2025, from https://prometheus.org.ua.
dc.relation.referencesen[1] Zhygailo, N., & Kharko, N. (2021). Online education: Forced self-isolation or a system of knowledge acquisition by higher education students. Bulletin of Lviv University. Series Psychological Sciences, 1(36), 36–49.
dc.relation.referencesen[2] Turchyn, A. I. (2020). Chatbots in foreign language learning. In Francophonie in the context of globalization and the multicultural world: Proceedings of the 2nd International Scientific and Practical Conference (p. 377). Ternopil: Ternopil National University.
dc.relation.referencesen[3] Kartashova, L., Sorochan, T., & Sheremet, T. (2021). Artificial intelligence as a means of shaping the educational experience of the future. In Science and Education: Proceedings of the 16th International Scientific Conference (January 4–11, 2022, Hajdúszoboszló, Hungary) (pp. 97–102). Khmelnytskyi: Khmelnytskyi National University.
dc.relation.referencesen[4] Fedushko, S. S., & Mardian, K. (2022). Chatbot as an Innovative Tool in E-Commerce. In Information, Communication, Society (ICS-2022) Conference Proceedings (pp. 29–31). Lviv Polytechnic National University.
dc.relation.referencesen[5] Slisarenko, M., & Andriievska, V. (2024). Chatbot: Concept, history of development, and prospects for application. In Student research work as a factor in improving the professional training of future teachers (Issue 23, pp. 124–133). Kharkiv: H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University.
dc.relation.referencesen[6] Prometheus. (n.d.). Massive Open Online Courses. Retrieved May 7, 2025, from https://prometheus.org.ua.
dc.relation.urihttps://prometheus.org.ua
dc.rights.holder© Національний університет “Львівська політехніка”, 2025
dc.subjectчат-бот
dc.subjectонлайн-освіта
dc.subjectонлайн-курси
dc.subjectPrometheus
dc.subjectрекомендаційна система
dc.subjectосвітня платформа
dc.subjectінформаційне перевантаження
dc.subjectМООС
dc.titleПлатформа Prometheus і роль чат-ботів у подоланні інформаційного перевантаження у виборі онлайн-курсів
dc.typeConference Abstract

Files

Original bundle

Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
2025_Holubovska_S-Platforma_Prometheus_130-131.pdf
Size:
414.69 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Thumbnail Image
Name:
2025_Holubovska_S-Platforma_Prometheus_130-131__COVER.png
Size:
1.43 MB
Format:
Portable Network Graphics
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.79 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

Інформація,комунікація,суспільство (ICS-2025). – 2025 р.