Інформаційно-комунікаційні технології формування готовності майбутніх учителів початкових класів до професійної діяльності

Loading...
Thumbnail Image

Date

2013

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Видавництво Львівської політехніки

Abstract

В статье анализируются подходы к определению понятия “готовность к педагогической деятельности” и ее компонентного состава. Рассматриваются пути использования ИКТ для формирования готовности будущих учителей начальных классов к профессиональной деятельности. Предложено компоненты готовности к профессиональной деятельности будущих учителей начальных классов. The author considers the approaches to the definition of the notion of “readiness to educational activity” and its component structure. The article analyzes the ways of ICT usage for the readiness formation of future primary school teachers to the professional activity. The author proposes the components of future primary school teachers’ readiness to the professional activity.

Description

Keywords

готовность, готовность к профессиональной деятельности, компоненты готовности к профессиональной деятельности, информационно-коммуникационные технологии, “Ступеньки к информатике”, readiness, professional readiness, components of readiness to professional activity, information and communication technologies, “Steps to computer science”

Citation

Татауров В. Інформаційно-комунікаційні технології формування готовності майбутніх учителів початкових класів до професійної діяльності / Віктор Татауров // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2013. – № 1. – С. 65–76. – Бібліографія: 21 назва.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By