Проєкт інформаційної системи створення навчального навантаження

Abstract

Проєкт інформаційної системи створення навчального навантаження спрямований на розробку та імплементацію комплексної інформаційної системи, призначеної для оптимізації процесу формування навчального навантаження в освітніх установах. Проєкт включає в себе аналіз поточних проблем та викликів, пов'язаних із складанням навчального розкладу, розподілом викладацького навантаження, а також врахуванням індивідуальних особливостей студентів та викладачів. Основні цілі проєкту включають розробку зручного і ефективного інструментарію для планування та моніторингу навчального процесу, враховуючи різноманітні критерії та обмеження. Система буде базуватися на сучасних технологіях інформаційних систем, таких як штучний інтелект, обробка даних та веб-технології. Результатом проєкту очікується створення функціональної інформаційної платформи, яка сприятиме автоматизації та оптимізації процесів формування навчального навантаження, забезпечуючи ефективне використання ресурсів та поліпшення якості освітнього процесу [1]. У магістерській кваліфікаційній роботі детально розглянуто процес розроблення проекту інформаційної системи, спрямованої на автоматизацію діяльності кафедри та оптимізацію формування навчального навантаження для неї. Вивчено проблеми управління проектом та визначено рішення, які приймаються під час його реалізації, а також чинники, що впливають на прийняття відповідних управлінських рішень. Основними цілями системи є підвищення ефективності роботи співробітників навчального закладу, використання новітніх інформаційних технологій та ефективне управління потоками інформації на кафедрі та в навчальному закладі загалом. Для прийняття оптимальних управлінських рішень виконано системний аналіз предметної області, розроблено відповідні діаграми UML. Визначено функціональне наповнення проектованої інформаційної системи, яке включає в себе опрацювання даних про навчальні плани, розрахунок навчального навантаження викладачів, формування розкладу навчальних груп та інші аспекти. Система має надавати звіти згідно з запитами методиста та інших користувачів системи. Визначено та детально проаналізовано проектні вимоги, визначено основні вимоги до проекту та здійснено план рішень проекту. Обґрунтовано вибір технічних та програмних засобів для реалізації проекту. Визначено ролі основних представників замовника та виконавця, включено перелік учасників проекту та їх функціональні обов'язки. Детально описано послідовність виконання робіт, їх синхронізацію та трудозатрати. На основі цих даних побудовано графік Ганта та відповідні діаграми витрат ресурсів. Визначено критичний шлях розроблення проекту, який вимагає особливої уваги під час його реалізації. Здійснено аналіз можливих ризиків та надано рекомендації для їх усунення. Завдяки впровадженню розробленої інформаційної системи в практику діяльності навчального закладу передбачається зменшення часу на складання відомостей, структурування та систематизація даних по студентах, предметах і викладачах, а також можливість розширення системи для автоматизації управління навчальним процесом. Мета дипломної роботи є розробка проєкту інформаційної системи автоматизації діяльності кафедри, що також передбачає розподіл навчального навантаження на базі діяльності однієї із кафедр Національного університету «Львівська політехніка». Предметом дослідження – робота над проєктом інформаційної системи обчислення та розподілу навчального навантаження діяльності кафедри. Об’єкт дослідження – це процес оптимізації роботи кондитерського магазину, шляхом створення веб-додатку, в якому можна здійснювати замовлення кондитерських виробів з можливістю вибору інгредієнтів, онлайн-оплати та доставки товару. Результатами магістерської кваліфікаційної роботи є розроблений прототип проєкту інформаційної системи створення навчального навантаженняThe project of the information system for creating a learning load is aimed at the development and implementation of a comprehensive information system designed to optimize the process of creating a learning load in educational institutions. The project includes the analysis of current problems and challenges related to the preparation of the educational schedule, the distribution of the teaching load, as well as taking into account the individual characteristics of students and teachers. The main goals of the project include the development of convenient and effective tools for planning and monitoring the educational process, taking into account various criteria and limitations. The system will be based on modern technologies of information systems, such as artificial intelligence, data processing and web technologies. The result of the project is expected to be the creation of a functional information platform that will contribute to the automation and optimization of the processes of forming the educational load, ensuring the effective use of resources and improving the quality of the educational process [1]. In the master's qualification work, the process of developing an information system project aimed at automating the department's activities and optimizing the formation of the educational load for it is considered in detail. The problems of project management were studied and the decisions made during its implementation were determined, as well as the factors influencing the adoption of relevant management decisions. The main goals of the system are to increase the efficiency of the employees of the educational institution, the use of the latest information technologies, and the effective management of information flows at the department and in the educational institution in general. In order to make optimal management decisions, a system analysis of the subject area was performed, and appropriate UML diagrams were developed. The functional content of the projected information system has been defined, which includes the processing of data on educational plans, the calculation of the teaching load of teachers, the formation of the schedule of educational groups and other aspects. The system should provide reports according to the requests of the methodologist and other users of the system. The project requirements were defined and analyzed in detail, the main requirements for the project were determined, and the project solution plan was implemented. The choice of technical and software tools for project implementation is substantiated. The roles of the main representatives of the customer and the executor are defined, the list of project participants and their functional responsibilities are included. The sequence of works, their synchronization and labor costs are described in detail. On the basis of these data, a Gantt chart and corresponding diagrams of resource consumption are constructed. The critical path of project development is defined, which requires special attention during its implementation. An analysis of possible risks was carried out and recommendations for their elimination were provided. Thanks to the implementation of the developed information system in the practice of the educational institution, it is expected to reduce the time for compiling information, structuring and systematizing data on students, subjects and teachers, as well as the possibility of expanding the system to automate the management of the educational process. The aim of the thesis is to develop a project of an information system for automation of the department's activities, which also provides for the distribution of the educational load based on the activities of one of the departments of the Lviv Polytechnic National University. The subject of the research is work on the project of an information system for calculating and distributing the educational load of the department. The object of the study is the process of optimizing the work of a confectionery shop by creating a web application in which you can order confectionery products with the option of choosing ingredients, online payment and product delivery. The results of the master's qualification work are the developed prototype of the information system project for creating the educational load