Content Verification vs Gender: Case Study of Female Media Studies Students

Simple item page
dc.citation.epage154
dc.citation.journalTitleІнформація, комунікація, суспільство 2025: ICS-2025 : матеріали XIV Міжнародної наукової конференції
dc.citation.spage153
dc.contributor.affiliationMaria Curie-Skłodowska University in Lublin
dc.contributor.authorJózwik, Agnieszka
dc.coverage.placenameЛьвів
dc.coverage.placenameLviv
dc.coverage.temporal22-24 травня 2025 року, Львів
dc.date.accessioned2025-06-05T08:09:11Z
dc.date.created2025-05-22
dc.date.issued2025-05-22
dc.description.abstractA survey on how media studies students deal with disinformation was conducted in March and April 2024. The online survey was completed by students at Maria Curie Sklodowska University in Lublin and the University of Warsaw. I was most interested in questions about whether students verify information, if so, whether they use online tools to do so, and if not, what the reason is. The results below refer to the answers given by female media studies students at the above universities.
dc.format.extent153-154
dc.format.pages2
dc.identifier.citationJózwik A. Content Verification vs Gender: Case Study of Female Media Studies Students / Józwik Agnieszka // Інформація, комунікація, суспільство 2025: ICS-2025 : матеріали XIV Міжнародної наукової конференції, 22-24 травня 2025 року, Львів. — Lviv : Lviv Politechnic Publishing House, 2025. — P. 153–154. — (Соціальні комунікації).
dc.identifier.citationenJózwik A. Content Verification vs Gender: Case Study of Female Media Studies Students / Józwik Agnieszka // Informatsiia, komunikatsiia, suspilstvo 2025: ICS-2025 : materialy XIV Mizhnarodnoi naukovoi konferentsii, 22-24 travnia 2025 roku, Lviv. — Lviv : Lviv Politechnic Publishing House, 2025. — P. 153–154. — (Sotsialni komunikatsii).
dc.identifier.isbn978-966-994-052-0
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/65902
dc.language.isoen
dc.publisherВидавництво Львівської політехніки
dc.publisherLviv Politechnic Publishing House
dc.relation.ispartofІнформація, комунікація, суспільство 2025: ICS-2025 : матеріали XIV Міжнародної наукової конференції, 2025
dc.relation.references[1] Harbanowicz, J., & Harbanowicz, M. (2024). Analiza praktyk wyszukiwania informacji online wśród studentów studiów medialnych, Journal of Modern Science, 58(4), 275-389. https://doi.org/10.13166/jms/192541
dc.relation.references[2] Borawska-Kalbarczyk, K. (2021). Internet i media mobilne w procesie studiowania – ocena wybranych aspektów kompetencji informacyjnych studentów. Kultura – Społeczeństwo – Edukacja, 2, 43–69. https://doi.org/10.14746/kse.2021.20.3
dc.relation.references[3] Galewski, T. (2012). Psychologiczne bariery informacyjne w społeczeństwie informacyjnym. Studia Informatica, 29, 185–197.
dc.relation.references[4] Steines, G.M. (2012). Czwarta umiejętność podstawowa: czytanie, pisanie, rachowanie i wyszukiwanie informacji. Biuletyn EBIB, 4 (131), 1–12.
dc.relation.referencesen[1] Harbanowicz, J., & Harbanowicz, M. (2024). Analiza praktyk wyszukiwania informacji online wśród studentów studiów medialnych, Journal of Modern Science, 58(4), 275-389. https://doi.org/10.13166/jms/192541
dc.relation.referencesen[2] Borawska-Kalbarczyk, K. (2021). Internet i media mobilne w procesie studiowania – ocena wybranych aspektów kompetencji informacyjnych studentów. Kultura – Społeczeństwo – Edukacja, 2, 43–69. https://doi.org/10.14746/kse.2021.20.3
dc.relation.referencesen[3] Galewski, T. (2012). Psychologiczne bariery informacyjne w społeczeństwie informacyjnym. Studia Informatica, 29, 185–197.
dc.relation.referencesen[4] Steines, G.M. (2012). Czwarta umiejętność podstawowa: czytanie, pisanie, rachowanie i wyszukiwanie informacji. Biuletyn EBIB, 4 (131), 1–12.
dc.relation.urihttps://doi.org/10.13166/jms/192541
dc.relation.urihttps://doi.org/10.14746/kse.2021.20.3
dc.rights.holder© Національний університет “Львівська політехніка”, 2025
dc.subjectdisinformation
dc.subjectmedia studies
dc.subjectfemale students
dc.subjectOSINT
dc.titleContent Verification vs Gender: Case Study of Female Media Studies Students
dc.typeConference Abstract

Files

Original bundle

Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
2025_Jozwik_A-Content_Verification_vs_153-154.pdf
Size:
465.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Thumbnail Image
Name:
2025_Jozwik_A-Content_Verification_vs_153-154__COVER.png
Size:
862.16 KB
Format:
Portable Network Graphics
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.74 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

Інформація,комунікація,суспільство (ICS-2025). – 2025 р.