Розроблення онлайн-платформи для публікації електронних книг та фанфіків

Abstract

У роботі розглянуто процес розробки онлайн-платформи, призначеної для публікації електронних книг та фанфіків. Актуальність теми зумовлена зростанням популярності самвидаву, а також браком україномовних ресурсів, які б об’єднували можливості публікації, пошуку, оцінювання та обговорення фанатської і оригінальної літератури. З урахуванням особливостей українського цифрового середовища, було обґрунтовано потребу в створенні зручного та безпечного простору для авторів і читачів. Об’єктом дослідження виступають онлайн-платформи для публікації електронного контенту. Предметом дослідження є функціональні можливості та взаємодії користувачів на онлайн-платформах для публікації електронних книг і фанфіків Метою роботи є створення інтернет-платформи, яка забезпечує публікацію та споживання електронних книг і фанфіків українською мовою з урахуванням актуальних вимог до безпеки, зручності та функціональності. У ході дослідження: • здійснено аналіз сучасних онлайн-ресурсів для публікації літературних творів (Wattpad, AO3, Аркуш, Fanfic.com.ua тощо); • визначено переваги та недоліки існуючих рішень; • сформульовано вимоги до нової системи; • обґрунтовано доцільність використання безкодової платформи Bubble.io для реалізації MVP-прототипу; • реалізовано дизайн інтерфейсу, базову функціональність (реєстрація, створення/редагування творів, система тегів, персональні профілі, коментування, сортування контенту тощо); • проведено тестування, збір зворотного зв’язку та аналіз результатів відповідності очікуванням користувачів; • визначено перспективи розвитку проєкту, зокрема впровадження системи монетизації, гейміфікації, багатомовної підтримки та захисту авторських прав. У процесі розробки особливу увагу приділено правовим аспектам – дотриманню законодавства України у сфері авторського права, персональних даних і електронної комерції. Платформа орієнтована на молодіжну аудиторію 13–30 років та має значний соціокультурний потенціал: вона сприятиме зростанню цифрової грамотності, популяризації україномовного контенту та розширенню інклюзивного літературного простору.

This bachelor's thesis focuses on the development of an online platform designed for publishing e-books and fanfiction. The topic's relevance stems from the growing popularity of self-publishing, especially among amateur writers, and the lack of Ukrainian-language platforms that combine tools for publishing, searching, reviewing, and discussing both original and fan-created literary works. The object of research is online platforms for publishing electronic content. The subject of research is the functional capabilities, architecture, and user interaction mechanisms within such platforms. The goal of the study is to design and implement a Ukrainian-language web platform that enables easy and secure publication and consumption of literary content, meeting modern standards of usability, security, and digital accessibility. The study includes: • analysis of existing platforms (e.g., Wattpad, AO3, Arkush, Fanfic.com.ua); • identification of their advantages and limitations; • formulation of functional and non-functional requirements for the proposed system; • justification for using the no-code platform Bubble.io to develop a minimum viable product (MVP); • implementation of key features: user registration, content creation and editing, tagging system, user profiles, content filtering, commenting, and basic UI/UX design; • user testing and evaluation of how well the platform meets user needs; • outlining future development strategies, including monetization tools, gamification elements, multilingual support, and copyright protection mechanisms. Special attention is paid to legal compliance with Ukrainian legislation concerning copyright, data protection, and e-commerce. The platform is targeted primarily at young audiences aged 13–30 and has significant sociocultural potential. It aims to promote digital literacy, support creative expression, and expand access to quality Ukrainian-language literature in the online environment.