Впровадження технології «CLICKERS» у вищих навчальних закладах, як спосіб підвищення ефективності та якості навчання

Simple item page
dc.citation.conferenceУправління якістю в освіті та промисловості: досвід, проблеми та перспективи
dc.citation.epage27
dc.citation.journalTitleУправління якістю в освіті та промисловості: досвід, проблеми та перспективи : тези доповідей III Міжнародної науково-практичної конференції пам’яті професора Петра Столярчука, Львів
dc.citation.spage25
dc.contributor.affiliationНаціональний університет "Львівська політехніка"
dc.contributor.authorПодольчак, Н.
dc.contributor.authorХім, М.
dc.coverage.placenameЛьвів
dc.coverage.temporal11–12 травня 2017 року
dc.date.accessioned2018-06-15T07:37:36Z
dc.date.available2018-06-15T07:37:36Z
dc.date.created2017-02-11
dc.date.issued2017-02-11
dc.format.extent25-27
dc.format.pages3
dc.identifier.citationПодольчак Н. Впровадження технології «CLICKERS» у вищих навчальних закладах, як спосіб підвищення ефективності та якості навчання / Н. Подольчак, М. Хім // Управління якістю в освіті та промисловості: досвід, проблеми та перспективи : тези доповідей III Міжнародної науково-практичної конференції пам’яті професора Петра Столярчука, Львів, 11–12 травня 2017 року. — Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2017. — С. 25–27. — (Пленарне засідання).
dc.identifier.citationenPodolchak N. Vprovadzhennia tekhnolohii "CLICKERS" u vyshchykh navchalnykh zakladakh, yak sposib pidvyshchennia efektyvnosti ta yakosti navchannia / N. Podolchak, M. Khim // Upravlinnia yakistiu v osviti ta promyslovosti: dosvid, problemy ta perspektyvy : tezy dopovidei III Mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii pamiati profesora Petra Stoliarchuka, Lviv, 11–12 travnia 2017 roku. — Lviv : Vydavnytstvo Lvivskoi politekhniky, 2017. — P. 25–27. — (Plenarne zasidannia).
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/41963
dc.language.isouk
dc.publisherВидавництво Львівської політехніки
dc.relation.ispartofУправління якістю в освіті та промисловості: досвід, проблеми та перспективи : тези доповідей III Міжнародної науково-практичної конференції пам’яті професора Петра Столярчука, Львів, 2017
dc.relation.references1. Зубченко О. Інформаційно-комунікаційні технології у шкільній освіті Великобританії: автореф. дис. канд. пед. наук : 13.00.01 / О. Зубченко ; Київ. ун-т ім. Б.Грінченка. — К., 2010. — 20 с.
dc.relation.references2. Buhay D. (2010): "The Effectiveness of Library Instruction: Do Student Response Systems (Clickers) Enhance Learning?," The Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, vol. 1, issue 1, art. 5.
dc.relation.references3. Caldwell J. (2007): ―Clickers in the large classroom: Current research and best-practice tips‖. Life Sciences Education, vol. 6, 123 p.
dc.relation.references4. Dill E. (2008): ―Do clickers improve library instruction? Lock in your answers now‖. The Journal of Academic Librarianship, vol. 34, No. 6, 728 p.
dc.relation.references5. Johnson C. (2004): ―Clickers in Your Classroom,‖ Wakonse-Arizona E-Newsletter, Vol. 3, No. 1, [Electronic source]. - Access mode: http://clte.asu.edu/wakonse/ENewsletter/studentresponse_idea.htm (retrieved March 24, 2017).
dc.relation.references6. Mayer R (2009): ―Clickers in college classrooms: Fostering learning with questioning methods in large lecture‖. Contemporary Educational Psychology, vol. 34, 261 p.
dc.relation.references7. Vital F. (2012): ―Creating a Positive Learning Environment with the Use of Clickers in a High School Chemistry Classroom‖. Journal of chemical education, vol. 89, 534 p.
dc.relation.referencesen1. Zubchenko O. Informatsiino-komunikatsiini tekhnolohii u shkilnii osviti Velykobrytanii: avtoref. dys. kand. ped. nauk : 13.00.01, O. Zubchenko ; Kyiv. un-t im. B.Hrinchenka, K., 2010, 20 p.
dc.relation.referencesen2. Buhay D. (2010): "The Effectiveness of Library Instruction: Do Student Response Systems (Clickers) Enhance Learning?," The Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, vol. 1, issue 1, art. 5.
dc.relation.referencesen3. Caldwell J. (2007): ―Clickers in the large classroom: Current research and best-practice tips‖. Life Sciences Education, vol. 6, 123 p.
dc.relation.referencesen4. Dill E. (2008): ―Do clickers improve library instruction? Lock in your answers now‖. The Journal of Academic Librarianship, vol. 34, No. 6, 728 p.
dc.relation.referencesen5. Johnson C. (2004): ―Clickers in Your Classroom,‖ Wakonse-Arizona E-Newsletter, Vol. 3, No. 1, [Electronic source], Access mode: http://clte.asu.edu/wakonse/ENewsletter/studentresponse_idea.htm (retrieved March 24, 2017).
dc.relation.referencesen6. Mayer R (2009): ―Clickers in college classrooms: Fostering learning with questioning methods in large lecture‖. Contemporary Educational Psychology, vol. 34, 261 p.
dc.relation.referencesen7. Vital F. (2012): ―Creating a Positive Learning Environment with the Use of Clickers in a High School Chemistry Classroom‖. Journal of chemical education, vol. 89, 534 p.
dc.relation.urihttp://clte.asu.edu/wakonse/ENewsletter/studentresponse_idea.htm
dc.rights.holder© Національний університет «Львівська політехніка», 2017
dc.rights.holder© Н. Подольчак, М. Хім, 2017
dc.subject.udc378.37.014.25
dc.titleВпровадження технології «CLICKERS» у вищих навчальних закладах, як спосіб підвищення ефективності та якості навчання
dc.typeConference Abstract

Files

Original bundle

Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
2017_Podolchak_N-Vprovadzhennia_tekhnolohii_25-27.pdf
Size:
1.11 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Thumbnail Image
Name:
2017_Podolchak_N-Vprovadzhennia_tekhnolohii_25-27__COVER.png
Size:
514.2 KB
Format:
Portable Network Graphics
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.96 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

Управління якістю в освіті та промисловості: досвід, проблеми та перспективи. – 2017 р.