Гра як інтерактивна форма діяльності музеїв

Simple item page
dc.citation.conferenceКультурна спадщина: традиції та інновації : тези науково-практичної конференції
dc.citation.epage62
dc.citation.journalTitleКультурна спадщина: традиції та інновації : тези науково-практичної конференції
dc.citation.spage59
dc.contributor.authorНадольська, Валентина
dc.coverage.placenameЛьвів
dc.coverage.temporal27 травня 2019 року
dc.date.accessioned2020-02-19T09:11:30Z
dc.date.available2020-02-19T09:11:30Z
dc.date.created2019-06-01
dc.date.issued2019-06-01
dc.format.extent59-62
dc.format.pages4
dc.identifier.citationНадольська В. Гра як інтерактивна форма діяльності музеїв / Валентина Надольська // Культурна спадщина: традиції та інновації : тези науково-практичної конференції, 27 травня 2019 року. — Львів, 2019. — С. 59–62.
dc.identifier.citationenNadolska V. Hra yak interaktyvna forma diialnosti muzeiv / Valentina Nadolska // Kulturna spadshchyna: tradytsii ta innovatsii : tezy naukovo-praktychnoi konferentsii, 27 travnia 2019 roku. — 2019. — P. 59–62.
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/45706
dc.language.isouk
dc.relation.ispartofКультурна спадщина: традиції та інновації : тези науково-практичної конференції, 2019
dc.relation.references1.Вихор О. Інтерактивний музей для кожного // Музейний простір. – 2012. – № 6. – С. 50–51.
dc.relation.references2.Галкина Т. В. Основы классификации музейно-педагогических форм в российских музеях // Вопросы музеологии. – 2011. – № 2. – С. 145–153.
dc.relation.references3.Гетти: что если предметы искусства просят нас ответить движением [Електронний ресурс] // МАРТ. Технологии и маркетинг для музеев. – 2014. – Режим доступу: http://martmuseum.ru/2014/09/30/getty-museum-move-project/.
dc.relation.references4.Де Плюм Д. Американський досвід у французьких музеях // Музейний простір. – 2014. – № 4 (14). – С. 32–33.
dc.relation.references5.Караманов А. В. Организация интерактивной музейной среды: от методов к моделям // Вопросы музеологии. – 2012. – № 2 (6). – С. 171–178.
dc.relation.references6. Кацаника Э., Кацариду И. Ролевые игры как форма культурно-образовательной деятельности музея (на примере Музея византийской культуры в Салониках) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://scholar.google.com.ua/scholar?cluster=13157546356390335982&hl=ru&as_sdt=0,5
dc.relation.references7.Киселева А. В. Организация самостоятельной работы студента в музейной образовательной среде // Проблемы и перспективы развития образования в России. – 2016. – № 38. – С. 75–79.
dc.relation.references8.Національний музей мистецтв імені Богдана та Варвари Ханенків [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://khanenkomuseum.kiev.ua.
dc.relation.references9.Суходоля Л. Музей і діти Scavenger Hunt // Музейний простір. – 2013. – № 1 (7). – С. 30–33.
dc.relation.references10.Шевченко В. В., Ломачинська І. М. Музеєзнавство: Навч. посібник для дистанційного навчання. – К.: Університет «Україна», 2007. – 288 с.
dc.relation.references11.Юренева Т. Ю. Музееведение: Учебник для высшей школы. – 2-e изд.. – М.: Академический Проект, 2004. – 560 с.
dc.relation.referencesen1.Vykhor O. Interaktyvnyi muzei dlia kozhnoho, Muzeinyi prostir, 2012, No 6, P. 50–51.
dc.relation.referencesen2.Halkina T. V. Osnovy klassifikatsii muzeino-pedahohicheskikh form v rossiiskikh muzeiakh, Voprosy muzeolohii, 2011, No 2, P. 145–153.
dc.relation.referencesen3.Hetti: chto esli predmety iskusstva prosiat nas otvetit dvizheniem [Electronic resource], MART. Tekhnolohii i marketinh dlia muzeev, 2014, Access mode: http://martmuseum.ru/2014/09/30/getty-museum-move-project/.
dc.relation.referencesen4.De Plium D. Amerykanskyi dosvid u frantsuzkykh muzeiakh, Muzeinyi prostir, 2014, No 4 (14), P. 32–33.
dc.relation.referencesen5.Karamanov A. V. Orhanizatsiia interaktivnoi muzeinoi sredy: ot metodov k modeliam, Voprosy muzeolohii, 2012, No 2 (6), P. 171–178.
dc.relation.referencesen6. Katsanika E., Katsaridu I. Rolevye ihry kak forma kulturno-obrazovatelnoi deiatelnosti muzeia (na primere Muzeia vizantiiskoi kultury v Salonikakh) [Electronic resource], Access mode: https://scholar.google.com.ua/scholar?cluster=13157546356390335982&hl=ru&as_sdt=0,5
dc.relation.referencesen7.Kiseleva A. V. Orhanizatsiia samostoiatelnoi raboty studenta v muzeinoi obrazovatelnoi srede, Problemy i perspektivy razvitiia obrazovaniia v Rossii, 2016, No 38, P. 75–79.
dc.relation.referencesen8.Natsionalnyi muzei mystetstv imeni Bohdana ta Varvary Khanenkiv [Electronic resource], Access mode: http://khanenkomuseum.kiev.ua.
dc.relation.referencesen9.Sukhodolia L. Muzei i dity Scavenger Hunt, Muzeinyi prostir, 2013, No 1 (7), P. 30–33.
dc.relation.referencesen10.Shevchenko V. V., Lomachynska I. M. Muzeieznavstvo: Navch. posibnyk dlia dystantsiinoho navchannia, K., Universytet "Ukraine", 2007, 288 p.
dc.relation.referencesen11.Iureneva T. Iu. Muzeevedenie: Uchebnik dlia vysshei shkoly, 2-e izd., M., Akademicheskii Proekt, 2004, 560 p.
dc.relation.urihttp://martmuseum.ru/2014/09/30/getty-museum-move-project/
dc.relation.urihttps://scholar.google.com.ua/scholar?cluster=13157546356390335982&hl=ru&as_sdt=0,5
dc.relation.urihttp://khanenkomuseum.kiev.ua
dc.titleГра як інтерактивна форма діяльності музеїв
dc.typeConference Abstract

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
2019_Nadolska_V-Hra_yak_interaktyvna_forma_59-62.pdf
Size:
1.39 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
2019_Nadolska_V-Hra_yak_interaktyvna_forma_59-62__COVER.png
Size:
501.43 KB
Format:
Portable Network Graphics
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
2.96 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

Культурна спадщина: традиції та інновації. – 2019 р.