Структура і розвиток знання: закономірності пізнавального процесу

dc.citation.epage50
dc.citation.issue2
dc.citation.journalTitleГуманітарні візіїї
dc.citation.spage46
dc.citation.volume4
dc.contributor.affiliationНаціональний університет “Львівська політехніка”
dc.contributor.affiliationLviv Polytechnic National University
dc.contributor.authorПетрушенко, Віктор
dc.contributor.authorPetrushenko, Victor
dc.coverage.placenameЛьвів
dc.coverage.placenameLviv
dc.date.accessioned2020-02-25T12:26:59Z
dc.date.available2020-02-25T12:26:59Z
dc.date.created2018-02-26
dc.date.issued2018-02-26
dc.description.abstractПроаналізовано структурні та процесуальні закономірності розвитку знання у контексті особливостей сучасного розвитку пізнання. Розглянуто структурні компоненти та основні трактування процесуальних закономірностей розвитку знань. Простежується зв’язок між компонентами структури знання та закономірностями його історичного розвитку, з процесами утвердження постнекласичної науки і сучасної освіти. Автор висновує, що неприпустимо зводити знання до інформаційного та прагматичного компоненту діяльності людини. Аргументовано необхідність введення знання в контекст смислових складових культури. Використано методи компаративістики, аналізу та синтезу, феноменологічної редукції. Висновки статті можна використати для поглибленого вивчення сучасних тенденцій розвитку науки та освіти.
dc.description.abstractThe author analyses the structural and procedural tendencies in the development of knowledge connected with manifestations of the peculiarities in modern development of cognition as well as tasks of modern education. The structural components of knowledge and the main interpretations of procedural tendencies of knowledge development are subject to analysis. There is lack of interest towards the analysis of knowledge constituents in contemporary English editions, although in the history of philosophy this issue is of great significance. In the article, the author highlights four components of knowledge, as well as analyses their role in recognizing knowledge reliability. There is traced the connection of initial components of the knowledge structure with the challenges facing modern education that requires consideration of knowledge in the context of the initial meanings of culture. The main approaches to the laws of knowledge of historical development are analysed and the connections of these tendencies with the processes of post-non-classical science and modern education establishment are revealed, and the conclusion is made about the inadmissibility of reducing knowledge to the information and pragmatic component of modern social life. On the other hand, according to the increasing role of practical, subjective and minimalistic understanding of knowledge, the necessity of introducing knowledge into the context of meaningful components of culture is argued. The author uses methods of comparative analysis, analysis and synthesis, phenomenological reduction and hermeneutics. Conclusions can be used for in-depth study of modern trends in the development of science and education, in particular for a detailed consideration of the cognitive functions of the main components of knowledge, to clarify the latest trends in the development of modern education.
dc.format.extent46-50
dc.format.pages5
dc.identifier.citationПетрушенко В. Структура і розвиток знання: закономірності пізнавального процесу / Віктор Петрушенко // Гуманітарні візіїї. — Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2018. — Том 4. — № 2. — С. 46–50.
dc.identifier.citationenPetrushenko V. Structure and development of knowledge: regularities of cognitive process / Victor Petrushenko // Humanitarian Vision. — Lviv : Vydavnytstvo Lvivskoi politekhniky, 2018. — Vol 4. — No 2. — P. 46–50.
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/46034
dc.language.isouk
dc.publisherВидавництво Львівської політехніки
dc.relation.ispartofГуманітарні візіїї, 2 (4), 2018
dc.relation.ispartofHumanitarian Vision, 2 (4), 2018
dc.relation.referencesГуссерль, Э. (1994). Логические исследования. Т. 1.
dc.relation.referencesФилософия как строгая наука. 175–353. Москва
dc.relation.referencesКонт, О. (2001). Дух позитивной философии. СПб.
dc.relation.referencesСанкт-Петербургское философское общество.
dc.relation.referencesМамардашвили, М. (1982). Наука как культура. В
dc.relation.referencesМетодологические проблемы историко-научных исследо-
dc.relation.referencesваний, 38–58. Москва: Наука.
dc.relation.referencesМаркс, К. (1975). Различие между натурфилософией
dc.relation.referencesДемокрита и натурфилософией Эпикура. В Маркс К. и
dc.relation.referencesЭнгельс Ф. Сочинения. М. Издательство политической
dc.relation.referencesлитературы.
dc.relation.referencesНайссер, У. (1981). Познание и реальность. Москва: Прогресс.
dc.relation.referencesПлатон (1968). Менон. Сочинения в трех томах, Т. 1, 367–412. Москва: Мысль.
dc.relation.referencesРорти, Р. (1997). Философия и зеркало природы.
dc.relation.referencesНовосибирск: Издательство Новосибирского университета.
dc.relation.referencesСолсо, Р. (2011). Когнитивная психология. Санкт-Петербург: Питер.
dc.relation.referencesСтепин, В. (2011). История и философия науки.
dc.relation.referencesМосква: Академический проект.
dc.relation.referencesТатаркевич, Вл. (1999). Історія філософії. Львів: Свічадо.
dc.relation.referencesФреге, Г. (1997). Логические исследования. Томск: Водолей.
dc.relation.referencesЩедровицкий, Г.(1984). Синтез знаний: проблемы и
dc.relation.referencesметоды. В На пути к теории научного знания. 67–109. Москва: Наука.
dc.relation.referencesDufresne, R., Leonard, W., Gerace, W. (2016).
dc.relation.referencesStructure of Knowledge. Отримано з: https://www.srri.umass.edu/topics/knowledge-structure/
dc.relation.referencesKnowledge. Англо-англійський словник (2018).
dc.relation.referencesОтримано з: https://glosbe/com/en/en/structured%20knowlege
dc.relation.referencesKnowledge. The Structurе of Knowledge. (2018).
dc.relation.referencesОтримано з https://en.wikipedia.org/wiki/Knowledge
dc.relation.referencesSellars, W. (1975). The Structurе of Knowledge.
dc.relation.referencesIndianapolis: Bobbs-Merrill.
dc.relation.referencesYuhua Qiana, Jiye Lianga, Chuangyin Dangc. (2009).
dc.relation.referencesKnowledge Structure, Knowledge Granulation and Knowledge
dc.relation.referencesDistance in a Knowledge Base. International Journal of
dc.relation.referencesApproximate Reasoning, 50, 174–188. Отримано з: www.elsevier.com/locate/ijar
dc.relation.referencesenDufresne, R., Leonard, W., Gerare, W. (2016).
dc.relation.referencesenStructure of Knowledge. Retrieved from: https://www.srri.umass.edu/topics/knowledge-structure/
dc.relation.referencesenFrege, G. (1997). Logical Investigations. [In Russian]
dc.relation.referencesenTomsk: Vodoley.
dc.relation.referencesenHusserl, E. (1994). Logical Investigations. [In Russian].
dc.relation.referencesenVol. 1. Philosophy as Rigorous Science.
dc.relation.referencesenKnowledge. English-English Dictionary. (2018). Retrieved
dc.relation.referencesenfrom: https://glosbe/com/en/en/structured%20knowlegeKnowledge. Structurе of knowledge. Wikipedia (2018).
dc.relation.referencesenRetrieved from: https://en.wikipedia.org/wiki/Knowledge
dc.relation.referencesenKont A. (2001). Spirit of philosophie positive. [In
dc.relation.referencesenRussian]. St. Petersburg: St. Petersburg Philosophical Society.
dc.relation.referencesenMamardashvili M. K. (1982). Science as culture. [In
dc.relation.referencesenRussian]. In Methodological problems in historical research. 35–38. Moscow: Science.
dc.relation.referencesenMarx K. (1975). The difference between the natural
dc.relation.referencesenphilosophy of Democritus and Epicurus's natural philosophy.
dc.relation.referencesen[In Russian]. In Marx K. and Engels F. Works. Moscow:
dc.relation.referencesenPublishing House of Political Literature.
dc.relation.referencesenNeisser Ulric (1981). Cognition and Realiny. Principles
dc.relation.referencesenand implications of cognitive psychology. [In Russian].
dc.relation.referencesenMoscow: Progress.
dc.relation.referencesenPlato. Menon. Works in 3 vol. Vol. 1. [In Russian]. 367–412. Moscow: Thought.
dc.relation.referencesenRichard Rorty (1979). Philosophy and Mirror of
dc.relation.referencesenNature. Princeton: Princeton University Press.
dc.relation.referencesenSchedrovitskii, G. (1984). Synthesis of Knowledge:
dc.relation.referencesenProblems and Methods. [In Russian]. In On the way towards
dc.relation.referencesenthe theory of scientific knowledge, 67–109. Moscow: Science.
dc.relation.referencesenSellars, W. (1975). The Structurе of Knowledge.
dc.relation.referencesenIndianapolis: Bobbs-Merrill.
dc.relation.referencesenSolso, L. (2001). Cognitive psychology. Boston: Allyn
dc.relation.referencesen& Becon.
dc.relation.referencesenStiopin, V. (2011). History and Philosophy of Science.
dc.relation.referencesen[In Russian]. Moscow: Academic Project.
dc.relation.referencesenTatarkevich, W (1999). The History of Philosophy.
dc.relation.referencesenVol. 1. [In Ukrainian]. Lviv: Svichado.
dc.relation.referencesenYuhua, Q., Jiye L., Chuangyin, D. (2009). Knowledge
dc.relation.referencesenStructure, Knowledge Granulation and Knowledge Distance in a
dc.relation.referencesenKnowledge Base. In International Journal of Approximate Reasoning 50, 174–188. Retrieved from:www.elsevier. com/locate/ijar
dc.relation.urihttps://www.srri.umass.edu/topics/knowledge-structure/
dc.relation.urihttps://glosbe/com/en/en/structured%20knowlege
dc.relation.urihttps://en.wikipedia.org/wiki/Knowledge
dc.relation.urihttps://glosbe/com/en/en/structured%20knowlegeKnowledge
dc.rights.holder© Національний університет “Львівська політехніка”, 2018
dc.rights.holder© Петрушенко В. Л., 2018
dc.subjectзнання
dc.subjectструктура знання
dc.subjectісторичний розвиток знання
dc.subjectпостнекласична наука
dc.subjectknowledge
dc.subjectstructure of knowledge
dc.subjecthistorical development of knowledge
dc.subjectpost-non-classical science
dc.subject.udc1/14
dc.subject.udc001.92
dc.titleСтруктура і розвиток знання: закономірності пізнавального процесу
dc.title.alternativeStructure and development of knowledge: regularities of cognitive process
dc.typeArticle

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
2018v4n2_Petrushenko_V-Structure_and_development_46-50.pdf
Size:
506.91 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
2018v4n2_Petrushenko_V-Structure_and_development_46-50__COVER.png
Size:
418.74 KB
Format:
Portable Network Graphics
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
2.98 KB
Format:
Plain Text
Description: