Проблема виховання молоді: соціально-філософський аспект
No Thumbnail Available
Date
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво Львівської політехніки
Abstract
В статье религиозно-философская проблема спасения человеческой души рассматривается как ключевая педагогическая проблема. На принципах Библейской сотериологии (науки о спасении), трансформированной в философию спасения, выстраиваются организационно-методические основания педагогики спасения и сотериологического воспитания, которое по мысли автора должно занять ведущее и важное место в системе украинского просвещения на ряду с церковным и домашним (семейным) воспитанием. The article considers religious and philosophical problem of a human salvation to be a key pedagogical problem. On the principles of the Biblical Soteriology (the science about redemption), transformed into philosophy of salvation, organizational and methodical principles of the pedagogy of salvation and soteriological education are formed up, which, in the author’s opinion, must hold leading and important place in the system of
Ukrainian education alongside of church and family education.
Description
Keywords
социально-философский аспект, философия спасения, сотериологическое воспитание, педагогика спасения, зона спасения, зона греха, social and philosophical aspect, philosophy of the salvation, soteriological education, pedagogy of the salvation, zone of the salvation, zone of the sin
Citation
Тоцький І. Проблема виховання молоді: соціально-філософський аспект / Ігор Тоцький // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2012. – № 5. – С. 193–202. – Бібліографія: 6 назв.