Інформаційні системи та мережі. – 2013. – №770

Permanent URI for this collectionhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/23886

Вісник Національного університету "Львівська політехніка"

Статті, вміщені у Віснику, підготовлено за результатами закінчених науково-дослідних робіт з теоретичних основ інформатики, систем баз даних та знань, інформаційного моделювання, розподілених інформаційних систем та мереж, управління проектами та програмами, комп’ютерної і математичної лінгвістики. Для науковців, інженерно-технічних працівників, аспірантів, студентів вищих навчальних закладів.

Вісник Національного університету «Львівська політехніка» : [збірник наукових праць] / Міністерство освіти і науки України, Національний університет «Львівська політехніка». – Львів : Видавництво Львівської політехніки", 2013. – № 770 : Інформаційні системи та мережі / відповідальний редактор В. В. Пасічник. – 196 с. : іл.

Browse

Subject: search.filters.subject.content

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Особливості проектування та аналіз узагальненої архітектури систем електронної контент-комерції
    (Видавництво Львівської політехніки, 2013) Висоцька, В. А.; Чирун, Л. Б.; Чирун, Л. В.
    Запропоновано модель життєвого циклу контенту в системах електронної комерції. Модель описує процеси опрацювання інформаційних ресурсів у системах електронної контент-комерції та спрощує технологію автоматизації управління контентом. Проаналізовано основні проблеми електронної комерції та функціональних сервісів управління контентом. In the given article content lifecycle model in electronic commerce systems and simplifies the content automation management technology. In the paper the main problems of e-commerce and content function management services are analyzed.
  • Thumbnail Image
    Item
    Вплив спеціалізованих веб-спільнот на функціонуванняосвітніх закладів
    (Видавництво Львівської політехніки, 2013) Жежнич, П. І.; Шілінг, А. Ю.
    Розглянуто архітектуру віртуальних спільнот. Проведено класифікацію інформаційного наповнення спеціалізованих освітніх веб-спільнот і, як наслідок, здійснено класифікацію учасників спільнот з урахуванням персоніфікації даних. This paper deals with the architecture of virtual communities. The classification of the content of specialized educational web communities was carried out, and as a result, the classification by community members with regard to personalization data was made.