Автореферати та дисертаційні роботи
Permanent URI for this collectionhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/2995
Browse
6 results
Search Results
Item Принципи дизайну інтер’єрів закладів соціального захисту дітей(Національний університет "Львівська політехніка", 2021) Коваль-Цепова, Анна Володимирівна; Олійник, Олена Павлівна; Національний авіаційний університет; Абизов, Вадим Адільєвич; Бондарчук, Юлія СергіївнаДисертаційне дослідження присвячене проблемі формування комплексного підходу в дизайні інтер’єрів закладів соціального захисту дітей. Виокремлено актуальні форми даних закладів, що відповідають політичній стратегії України сьогодення, а саме: дитячі будинки сімейного типу, дитячі селища та дитячі містечка, будинки дитини, що будуть реструктуровані у центри паліативної допомоги та реабілітаційні центри. На основі аналізу вітчизняного та закордонного досвіду визначені пріоритетні концепції в дизайні інтер’єру даних закладів. Запропоновано використання концепції єдності природи та людини, як провідної у інтер’єрах та екстер’єрах даних закладів. Розкрито концепції предметнорозвиваючого середовища через принципи та прийоми раннього розвитку та творчого стимулювання дітей. З’ясовано, що відповідність предметного наповнення різновіковим потребам дітей, принцип гармонійного включення спеціально-обладнаних зон та принцип самообслуговування дитини є важливою складовою оптимізації дитячих просторів на прикладі таких закладів. Визначено концепції художньо-композиційного та декоративного оздоблення, а також синтезу творів образотворчого та декоративного мистецтва із загальним концептуальним вирішенням дизайну. Сформульовано сучасні принципи дизайну інтер’єрів для вищезазначених закладів, що сприяють особистісному розвитку вихованців (принцип автентичності, ігровий принцип, принцип профорієнтації). Результати роботи окреслюють подальший напрямок організації дизайну інтер’єру у сфері соціальної допомоги дітям. Диссертационное исследование посвящено проблеме формирования комплексного подхода в дизайне интерьеров заведений социальной защиты детей. Выделены актуальные формы данных заведений, отвечающих политической стратегии Украины сегодня, а именно: детские дома семейного типа, детские деревни и детские городки, дома ребенка, будут реструктурированы в центры паллиативной помощи и реабилитационные центры. На основе анализа отечественного и зарубежного опыта определены приоритетные концепции в дизайне интерьера даных заведений. Предложено использование концепции единства природы и человека, как ведущей в интерьерах и экстерьерах данных заведений. Раскрыто концепции предметно-развивающей среды через принципы и приемы раннего развития и творческого стимулирования детей. Выяснено, что соответствие предметного наполнения разновозрастным потребностям детей, принцип гармоничной интеграции специально-оборудованных зон и принцип самообслуживания ребенка является важной составляющей оптимизации детских пространств на примере таких заведений. Определены концепции художественнокомпозиционного и декоративного наполнения, а также синтеза произведений изобразительного и декоративного искусства с общим концептуальным решением дизайна. Сформулированы современные принципы дизайна интерьеров для вышеупомянутых заведений, которые способствуют личностному развитию воспитанников (принцип аутентичности, игровой принцип, принцип профориентации). Результаты работы определяют дальнейшее направление организации дизайна интерьера в сфере социальной защиты детей. The dissertation research is focused on the problem of the integrated approach formation in the interior design of institutions for the children social protection. The current forms of such institutions, which are focused on family education and meet the political strategy of Ukraine today, was identified. In accordance with the legislative framework of our country, such forms are: family-type orphanages, children's villages and children's townships, orphanages, which in the nearest future will be restructured into palliative care centers and rehabilitation centers. With the help of field studies and materials from official sources, a number of shortcomings, that negatively affects the psychological state of the child, was determined. Based on the analysis of domestic and foreign experience, the priority concepts in the interior design of these establishments, was specified. The interior design features on the examples of leading countries in the field of social protection of children, namely: Germany, Austria, France, USA and England, was analyzed. Methods of integrating traditional culture into the interior design of institutions for children social protection in India, Sri Lanka, Jordan, Africa and Japan was outlined. Usage of the unity of nature and man concept, as the leading one in the design of interiors and exteriors of these institutions, was recommended. This concept is implemented by the following principles: the harmonious color scheme principle, the principle of using environmentally friendly materials, the complementarity principle of the interior and exterior, the saving resource costs principle, the principle of synthesis of decorative and applied arts and plant elements, the principle of actualization garden plots. The concept of a subject-developing environment is revealed through the principles and techniques of early development and creative stimulation of children. It was found that the correspondence of subject content to the needs of children of different ages, the principle of harmonious integration of specially equipped zones and the child self-service principle is an important component of optimizing children's spaces. In turn, the concept of children creative stimulation is implemented through the following interior design principles: space flexibility, zoning of the common space with mobile equipment, the transformation principle, natural lighting variability, the space organization for playing with the water resource, the principle of dynamism, enclosing surfaces usage in the interior and exterior. The concepts of artistic-compositional and decorative content, as well as the synthesis of works of fine and decorative art with a general conceptual design solution, was determined. For the concept of artistic compositional design, the use of the following principles is recommended: balance, scale and proportion, repetition, contrast, unity, harmony, dominance. For the principle of fine and decorative art works synthesis with a general design concept, the following techniques: local integration, substantiation of a compositionally successful place for the exhibition of works of art, works of art placement, taking into account the premises functionality was formulated. The modern interior design principles for the aforementioned institutions have been formed, which contribute to the personal development of pupils: the principles of authenticity, the game principle, the principle of vocational guidance. The principles of the Ukrainian interior design authenticity are revealed through: the principle of Ukrainian culture archetypes, the natural materials principle, the principle of handicraft and ancient craft techniques, the ornamental ethnic motives principle, the principle of natural simplicity and asceticism, the tactile perception principle, the principle of continuity in the subject matter. The playing principle was defined through the following interior design methods: fabulous, allegorical, metaphorical, symbolic, ironic. The career guidance principle has been determined through the interior design techniques for decoration and content: ornamental and graphic compositions, decorative panels, dummies as design objects, furniture and partitions, children's toys and dishes. The author's recommendations on interior design for different types of institutions for children social protection, which correspond to the National Strategy for Reforming the System of Institutional Care and Upbringing of Children in Ukraine for 2017-2026, was presented. Also, author's conceptual design projects have been developed for two state, one non-state institutions for the children social protection and a kindergarten in Kiev and the Kiev region. A total of four projects were implemented. The factual and analytical materials, presented in the dissertation, can be useful in the interior design or during the restoration of specialized institutions for children who require social rehabilitation in Ukraine.Item Адміністративно-правове регулювання профілактики правопорушень серед неповнолітніх(Національний університет "Львівська політехніка", 2021) Гачак-Величко, Лілія Андріївна; Бортник, Надія Петрівна; Національний університет "Львівська політехніка"; Тильчик, Ольга Віталіївна; Ніканорова, Олена ВолодимирівнаДисертація присвячена комплексному і системному аналізу адміністративно-правового регулювання профілактики правопорушень серед неповнолітніх. Розглянуто наукову основу формування уявлення про профілактику правопорушень серед неповнолітніх» та сформовано відповідні теоретико-методологічні підходи до дослідження питання адміністративноправового регулювання профілактики правопорушень серед неповнолітніх. Розкрито поняття і зміст профілактики адміністративних правопорушень як складової системи протидії злочинності, з’ясовано умови та чинники протиправної поведінки неповнолітніх і визначено шляхи їх подолання. Здійснено аналіз генези та сучасного стану розвитку адміністративно-правових норм, що регулюють питання профілактики правопорушень серед неповнолітніх. Визначено суб’єктів профілактики правопорушень серед неповнолітніх та встановлено їх місце в системі забезпечення прав дитини. Охарактеризовано міжнародні стандарти захисту прав дітей у контексті профілактики правопорушень серед неповнолітніх. Проаналізовано сучасний стан розвитку інформаційного середовища та визначено його вплив на протиправну поведінку неповнолітніх. Сформульовано пропозиції, спрямовані на удосконалення адміністративно-правового регулювання профілактики правопорушень серед неповнолітніх в контексті сучасних соціальних змін. Диссертация посвящена комплексному и системному анализу административно-правового регулирования профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Рассмотрены научную основу формирования представления о профилактике правонарушений среди несовершеннолетних »и сформированы соответствующие теоретико-методологические подходы к исследованию вопроса административно-правового регулирования профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Раскрыто понятие и содержание профилактики административных правонарушений как составляющей системы противодействия преступности, выяснены условия и факторы противоправного поведения несовершеннолетних и определены пути их преодоления. Осуществлен анализ генезиса и современного состояния развития административно-правовых норм, регулирующих вопросы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Определены субъекты профилактики правонарушений среди несовершеннолетних и установлено их место в системе обеспечения прав ребенка. Охарактеризованы международные стандарты защиты прав детей в контексте профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Проанализировано современное состояние развития информационной среды и определено её влияние на противоправное поведение несовершеннолетних. Сформулированы предложения, направленные на совершенствование административно-правового регулирования профилактики правонарушений среди несовершеннолетних в контексте современных социальных изменений. The dissertation is devoted to the complex and systematic analysis of administrative and legal regulation of prevention of offenses among minors. The scientific basis of forming the idea of crime prevention among minors is considered and the relevant theoretical and methodological approaches to the study of administrative and legal regulation of crime prevention among minors are formed. The concept and content of prevention of administrative offenses as a component of the system of combating crime are revealed, the conditions and factors of illegal behavior of minors are clarified and the ways to overcome them are determined. An analysis of the genesis and current state of development of administrative and legal norms governing the prevention of juvenile delinquency. The subjects of juvenile delinquency prevention have been identified and their place in the system of ensuring the rights of the child has been established. International standards for the protection of children’s rights in the context of juvenile delinquency prevention are described. The current state of development of the information environment is analyzed and its influence on illegal behavior of minors is determined. Proposals aimed at improving the administrative and legal regulation of juvenile delinquency prevention in the context of modern social change have been formulated.Item Запобігання сексуальному насильству щодо дітей в Україні(Львівський державний університету внутрішніх справ, 2018) Романцова, Світлана Василівна; Гумін, Олексій Михайлович; Львівський державний університету внутрішніх справ; Блага, Алла Борисівна; Шевчук, Тарас ІгоровичДисертація охоплює комплексне вивчення актуальних питань запобігання сексуальному насильству щодо дітей в Україні. Визначено кримінологічний зміст поняття сексуального насильства щодо дітей та обґрунтовано доцільність поділу його форм проявів на юридичні та медичні. Здійснено кримінологічну характеристику злочинних проявів сексуального насильства щодо дітей та осіб, які їх вчинили. Наведено загальну характеристику дітей-жертв сексуального насильства. Акцентовано на важливості розвитку організаційно-правових засад запобігання сексуальному насильству щодо дітей на системному рівні. Узагальнено комплекс загальносоціальних заходів у соціально-педагогічній, соціально-медичній, соціально-економічній, соціально-психологічній та культурно-виховній сферах життєдіяльності українського суспільства. Розроблено заходи з удосконалення спеціально-кримінологічного запобігання сексуальному насильству щодо дітей. Представлено віктимологічну модель запобігання сексуальному насильству щодо дитини. Диссертация посвящена комплексному исследованию актуальных вопросов предотвращения сексуального насилия в отношении детей в Украине. Проанализировано состояние разработки криминологических аспектов сексуального насилия в отношении детей, имеющее значение для дальнейшего усовершенствования юридической практики противодействия в данном направлении. Криминологическое содержание понятия сексуального насилия в отношении детей определено как противоправное использование ребенка для удовлетворения сексуальных потребностей виновного или других лиц, которое причиняет вред его физическому, психическому здоровью, психосексуальному развитию и препятствует дальнейшей социализации. Исследованы формы проявлений сексуального насилия в отношении детей и обоснована целесообразность их распределения на юридические и медицинские. Проведена комплексная криминологическая характеристика сексуального насилия в отношении детей и обобщены специфические признаки, отражающие особенности данного вида насилия. Уяснена структура преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности. Установлено, что особенностью половых преступлений в отношении детей является сравнительно большая часть их совершения в состоянии опьянения (44,8%), а также несовершеннолетними лицами (8,4%). Раскрыто содержание социально-демографических, морально-психологических, уголовно-правовых и других признаков, характерных для лиц, совершивших сексуальное насилие в отношении ребенка. Обобщен криминологический портрет лица, совершающего сексуальное насилие в отношении ребенка. Как правило, это лицо мужского пола в возрасте 18–35 лет, гражданин Украины, со средним или средним специальным образованием, неработающий. Наличие девиаций, и в частности сексуальных, в большинстве случаев предопределяет применение сексуального насилия в отношении ребенка. Приведена общая характеристика детей-жертв сексуального насилия, среди прочего в семье. Установлено, что среди жертв сексуального насилия в семье 90,9% – это дети. Преимущественно они становятся жертвами принуждения к вступлению в половую связь. Малолетние дети чаще всего страдают в семье от развращения (47,1%) и удовлетворения половой страсти неестественным способом (35,3%). Дети в возрасте от 14 до 18 лет – сравнительно чаще в семье становятся жертвами изнасилований (46,7%) и удовлетворения половой страсти неестественным способом (40%). Касательно пола среди детей-жертв сексуального насилия в семье, несколько преобладают мальчики (59,4%). Предложена типология по способу и роли виновного в привлечении ребенка к «сексуальной эксплуатации». Обоснована целесообразность дальнейшего развития организационно-правовых основ предотвращения сексуального насилия в отношении детей в направлении более широкого использования возможностей гражданского общества и на системном уровне. Рекомендуется принятие Концепции предотвращения сексуального насилия в отношении детей в Украине. Установлена приоритетность развития общесоциальных принципов предупреждения проявлений сексуального насилия в отношении детей в социально-педагогической, социально-медицинской, социально-экономической, социально-психологической и культурно-воспитательной сферах жизнедеятельности современного украинского общества. Обобщён комплекс соответствующих общесоциальных мер предупреждения. Раскрыты особенности специально-криминологического предупреждения сексуального насилия в отношении детей, неразрывно связанные со спецификой механизма его совершения в отношении данной категории лиц. Систематизированы недостатки юридической практики предупреждения проявлений сексуального насилия в отношении детей. Определены пути совершенствования специально-криминологического предупреждения сексуального насилия в отношении детей. Раскрыты диспропорции в развитии современной системы мер специально-криминологического предупреждения сексуального насилия в отношении детей. Главным образом данные меры ориентированы на предотвращение рецидива сексуального насилия и касаются насилия в семье. Разработан комплекс мер, направленных на предотвращение сексуального насилия в отношении детей в местах проведения ими досуга и обучения. По функциональным направлениям – это меры надзора, контроля, в том числе общественного, а также правоограничительного характера. Обобщен комплекс мер по совершенствованию специально-криминологического предупреждения сексуального насилия в отношении детей с использованием возможностей компьютерных технологий и сети Интернет. Представлена виктимологическая модель предотвращения сексуального насилия в отношении ребенка. В основу ее построения положены два ключевых параметра: стадия развития сексуального насилия в отношении ребенка и комплекс средств виктимологического воздействия. Раскрыто криминологическое содержание метода, сервиса в качестве базисного в системе виктимологического воздействия. Внесены предложения об изменениях и дополнениях в положения действующего законодательства Украины. The dissertation deals with the comprehensive research of topical issues of prevention of sexual violence against children in Ukraine. The criminological content of the concept of sexual violence against children is determined and the expedience of its division into legal and medical forms is substantiated. The criminological characteristic of criminal manifestations of sexual violence against children as well as persons committed them was carried out. The general characteristic of children-victims of sexual violence is given. The significance of the development of the organizational and legal principles of the prevention of sexual violence against children at the system level is grounded. The complex of general social measures in the socio-pedagogical, socio-medical, socioeconomic, socio-psychological and cultural-educational spheres of life of Ukrainian society is generalized. Measures to improve the special criminological prevention of sexual violence against children are elaborated. The victimological model to prevent child sexual abuse is presented.Item Правовий статус неповнолітніх: теоретико-правове дослідження(Національний університет "Львівська політехніка", 2017) Ортинська, Наталія Володимирівна; Жаровська, Ірина Мирославівна; Національний університет «Львівська політехніка»; Єрмолаєв, Віктор Миколайович; Бисага, Юрій Михайлович; Зозуля, Євген ВікторовичУ дисертації здійснено комплексний теоретико-правовий аналіз складу правового статусу неповнолітнього та умотивовано належність до нього таких елементів, як права та обов’язки – основні елементи правового статусу; забезпечувальні елементи, що створюють передумови для реалізації повною мірою цих прав та обов’язків: громадянство; правосуб’єктність; принципи правового статусу; додаткові елементи: гарантії прав неповнолітнього; відповідальність неповнолітнього за правопорушення. Обґрунтовано нормативно-правову необхідність розмежування таких понять, як «діти» та «неповнолітні» у зв’язку з віднесенням до останніх дітей вікової межі від чотирнадцяти років до повноліття та доведено необхідність спеціального правового підходу до цієї вікової категорії, зумовленої її фізичним та інтелектуальним становленням й етапом підготовки до повноліття. Розглянуто загальну характеристику окремих видів прав неповнолітніх, з-поміж яких: фізичні, особисті, соціально-економічні, політичні та культурні і подано загальнотеоретичну характеристику правової множинності обов’язків неповнолітніх. У роботі міститься комплексний аналіз відповідальності у системі правового статусу неповнолітніх. Висвітлено основні правові проблеми впливу глобалізації на правовий статус неповнолітніх в Україні. Також розкрито значення правової соціалізації неповнолітніх в Україні шляхом аналізу інноваційних потреб правової соціалізації неповнолітніх у нашій державі та визначено ролі її агентів у формуванні особистості неповнолітнього та напрямів вдосконалення правової політики держави щодо правового статусу неповнолітніх. В диссертации совершён комплексный теоретико-правовой анализ состава правового статуса несовершеннолетних и доказано что, ему присущи такие элементы, как права и обязанности – основные элементы правового статуса; дополнительные элементы: обеспечивающие элементы, которые создают предпосылки для реализации в полном объёме этих прави обязанностей: гражданство; правосубъектность, принципы правового статуса; дополнительные элементы: гарантии прав несовершеннолетних; ответственность несовершеннолетних за правонарушение. Обосновано нормативно-правовую необходимость разграничения таких понятий, как «дети» и «несовершеннолетние» в связи с отнесением к последним детей возрастного ценза от четырнадцати лет до полнолетия; доказана необходимость специального правового подхода к этой возрастной категории, обусловленной ее физическим и интеллектуальным становлением, этапом подготовки к полнолетию. Рассмотрена общая характеристика отдельных видов прав несовершеннолетних, среди которых: физические, личные, социально-экономические, политические, культурные; предоставлена общетеоретическая характеристика правовой множественности обязанностей несовершеннолетних. Работа содержит комплексный анализ ответственности в системе правового статуса несовершеннолетних. Изложены основные правовые проблемы влияния глобализации на правовой статус несовершеннолетних в Украине. Также раскрыто значение правовой социализации несовершеннолетних, потребностей правовой социализации несовершеннолетних в нашей стране и определена роль её агентов, формирования личности несовершеннолетних и направлений усовершенствования правовой политики государства относительно правового статуса несовершеннолетних. Предложено дополнить общую классификацию прав несовершеннолетних: по территориальному критерию (международные, региональные внутригосударственные права); по родовой характеристики несовершеннолетних), другие права (право на труд, право на предпринимательскую деятельность, право создавать детские и молодежные организации, право на судебную защиту от злоупотреблений со стороны родителей, процессуальные права, связанные с осуществлением судопроизводства по поводу несовершеннолетних); права несовершеннолетних со специальным правовым статусом. The author has carried out a comprehensive theoretical and legal analysis of the composition of the legal status of a minor and has motivated the importance of such components as rights and obligations – the basic elements of the legal status; secured elements that create preconditions for the full realization of these rights and obligations: citizenship; legal personality; principles of legal status; additional elements: guarantees of the rights of minors; responsibility of a minor for an offense. The normative and legal necessity of distinguishing between such concepts as «children» and «minors» by referring to the latter children of the age limit from fourteen years old to the age of majority is substantiated and the necessity of a special legal approach to this age category, due to its physical and intellectual formation and the stage of preparation for adulthood is proved. The general characteristics of certain types of rights of minors, among them: physical, personal, socio-economic, political and cultural are considered, and the general theoretical description of the legal plurality of juvenile responsibilities is given. The paper contains a comprehensive analysis of the responsibility in the system of the legal status of minors. The main legal problems of the impact of globalization on the legal status of minors in Ukraine are elucidated. The importance of legal socialization of minors in Ukraine is outlined by analyzing the innovative needs of legal socialization of minors in our state and defining the role of its agents in formation of the personality of a minor as well as directions of improving the legal policy of the state concerning the legal status of minors.Item Адміністративно-правова діяльність органів і служб у справах дітей щодо профілактики правопорушень(Національний університет "Львівська політехніка", 2013) Лесько, Наталія ВолодимирівнаУ дисертації проведено комплексне наукове дослідження адміністративно-правової діяльності органів і служб у справах дітей щодо профілактики правопорушень. Розглянуто вихідні засади діяльності органів і служб у справах дітей у сфері профілактики правопорушень. Подано загальну характеристику адміністративних правопорушень серед дітей в Україні. Розкрито загальносоціальні причини й умови виникнення адміністративних правопорушень серед дітей, законодавче регулювання діяльності органів і служб у справах дітей у сфері профілактики правопорушень, узагальнено досвід зарубіжних країн щодо профілактики правопорушень серед дітей. З’ясовано особливості реалізації адміністративно-правових заходів щодо профілактики правопорушень серед дітей, проаналізовано діяльність органів внутрішніх справ як одного з основних суб’єктів адміністративно-правової профілактики правопорушень серед дітей. Обґрунтовано низку змін і доповнень до чинних нормативно-правових актів, які регулюють відносини, що складаються у процесі профілактики правопорушень серед дітей. В диссертации проведено комплексное научное исследование административно-правовой деятельности органов и служб по делам детей в сфере профилактики правонарушений. Рассмотрены вопросы формирования научного представления о профилактике правонарушений среди детей. Выяснено лингвистически-правовое содержание таких понятий, как «ребенок», «несовершеннолетний», «профилактика правонарушений», «предупреждение правонарушений», «предотвращение правонарушений». Профилактика правонарушений среди детей определена как система социальных, правовых, педагогических, психологических, медицинских мер, осуществляемых органами и службами по делам детей, а также другими органами исполнительной власти, органами местного самоуправления с целью устранения, ликвидации, блокирования и нейтрализации детерминант противоправного поведения детей, при этом предпочтение отдается индивидуальной профилактической работе с детьми и семьями, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах. Представлена общая характеристика административных правонарушений среди детей в Украине. Отмечается, что противоправный путь несовершеннолетнего часто начинается с проявлений девиантного поведения, а позже перерастает в совершение административных правонарушений. Недостаточное и несвоевременное реагирование на совершение детьми административных правонарушений приводит к формированию у них чувства безнаказанности и вседозволенности. Констатируется, что основной задачей органов и служб по делам детей является выявление и устранение причин и условий, способствующих совершению правонарушений детьми. Указывается, что причины административной деликтности можно определить как совокупность негативных социальных явлений и процессов, которые во взаимодействии с факторами, условиями и причинами способствуют противоправным проявлениям. Рассмотрено законодательное регулирование деятельности органов и служб по делам детей в сфере профилактики правонарушений. Важнейшим признаком системы профилактики правонарушений среди детей является наличие значительного количества субъектов профилактики, отличающихся характером, формами и методами деятельности, а также своими полномочиями. Однако главный акцент в деятельности этих учреждений сделан не на профилактике совершения первого правонарушения, а на вторичной профилактике – профилактике совершения правонарушений среди несовершеннолетних, которые уже имели проблемы с законом. Обобщен опыт зарубежных стран в сфере профилактики правонарушений среди детей. Рассмотрены специализированные системы органов государственной власти разных стран, осуществляющие деятельность по защите прав и интересов несовершеннолетних, а также профилактику правонарушений среди детей. Указано, что важным направлением профилактической работы во многих странах является создание специальных органов с целью координации деятельности всех субъектов профилактики. Раскрыты особенности реализации административно-правовых мер по профилактике правонарушений среди детей. Административные мероприятия для детей – это мера государственного принуждения, применяемая к правонарушителю с целью достижения профилактических целей. Проанализирована деятельность органов внутренних дел как одного из основных субъектов административно-правовой профилактики правонарушений среди детей. В структуре органов внутренних дел выделены две основные группы субъектов профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. К первой группе отнесены службы и подразделения, осуществляющие профилактическую работу среди несовершеннолетних, одновременно выполняя широкий круг служебных обязанностей (криминальная милиция, милиция общественной безопасности и др.). Вторая группа – службы и подразделения, которые непосредственно осуществляют профилактическую работу среди несовершеннолетних (криминальная милиция по делам детей, приемники-распределители для детей). Обоснован ряд изменений и дополнений к действующим нормативно-правовым актам, регулирующих отношения, которые складываются в процессе профилактики правонарушений среди детей. Установлено, что без анализа эффективности действия правовых норм в целом и административных в частности невозможным является их совершенствование и разработка новых законопроектов, а следовательно, и преодоление негативных тенденций в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних. Предложено принять единый нормативно-правовой акт – Закон Украины «О профилактике правонарушений в Украине», который содержал бы общие направления, формы, методы профилактической деятельности, определял бы круг участников этой деятельности, их правовой статус, сферу деятельности, критерии оценки эффективности работы. The dissertation deals with the comprehensive scientific research of administrative and legal activity of children bodies and services for the prevention of delinquency. The initial principles of the activity of children bodies and services in the field of the prevention of delinquency are considered. Legal evaluation of the state is carried out and general characteristic of administrative delinquency among children in Ukraine is presented. Societal causes and conditions of administrative delinquency among children, legislative control of activity of children bodies and services for prevention of offences are revealed, the experience of foreign countries concerning the prevention of delinquency among children is generalized. Features of the administrative and legal measures for the prevention of offences among children are revealed, the activity of internal affairs bodies as one of the main subjects of administrative and legal prevention of delinquency among children is analyzed. A number of changes and amendments to the current normative-legal acts that regulate the relations in the process of delinquency prevention among children are grounded.Item Об’єкти дитячого дошкільного та позашкільного виховання надмалої місткості в житловому середовищі(Національний університет "Львівська політехніка", 2009) Юрчишин, Оксана МихайлівнаIn the dissertation is analysed conditions of formation of children's preschool establishments in inhabited environment on an Lviv example. The major formation factors of a network of these establishments are determined on the researches results. The basic principles of their space construction, functional organization, types formation, structure of volumetric - spatial organization and principles of designing are determined also. Thereof the expansion of children's preschool a network types and establishments of outschool education in inhabited environment expansion are offered. Taking into account results of researches of such establishments, and also results of the carried out interrogation among the parents and experts in the given area, the author offers additional classification - children's preschool establishments with supersmall spaciousness. In job the influence of social - political, economic, demographic and other factors is analysed. Proceeding from this, the optimum types of preschool and outschool establishments with supersmall spaciousness in an economic condition of modern Ukraine are determined. The offer concerning to organization of a network of such establishments in inhabited environment also is developed, and the methodological receptions of designing the new types of childrens preschool and outschool establishments are offered.В диссертации проанализировано условия формирования детских дошкольных учреждений в жилой среде на примере Львова. Определены основные факторы влияния на формирование детских дошкольных учреждений. Для получения ряда результатов, проведен опрос родителей, которые пользуются услугами детских садов и тех, кто не пользуется ними. В результате серии проведенных исследований определены основные факторы формирования сети этих учреждений, основные принципы построения их пространства, функциональная организация, формирование типов, структура объемно-пространственной организации и принципов проектирования. Ряд данных позволил создать идеальную теоретическую модель детского сада сверхмалой вместительности. Модель дополнительно исследовалась путем анализа литературных источников, опроса и натурного исследования детских садов малой вместительности в сельской местности. Вследствие этого предложено расширение типологии сети детских дошкольных учреждений и учреждений внешкольного воспитания в жилой среде. Учитывая результаты натурных исследований таких учреждений, а также результаты проведенного опроса среди родителей и экспертов в данной области, автор предлагает дополнительную классификацию – детские дошкольные учреждения сверхмалой вместительности с автономным обслуживанием, а также обслуживанием при помощи специальных центров. Определено три варианта центров обслуживания для детских садов такого типа. Учитывая тип обслуживания детских садов сверхмалой вместительности, определено набор необходимых и возможных помещений детского сада данного типа. Доказано необходимость проектирования помещений для групп кратковременного пребывания в жилой среде для детей дошкольного (которые не пользуются услугами детских садов) и младшего школьного возраста. В работе проанализировано влияние социально-политических, экономических, демографических и других факторов. Исходя из этого, определены оптимальные типы дошкольных и внешкольных учреждений сверхмалой вместительности в экономических условия современной Украины. Также разработано предложение касательно организации сети таких учреждений в жилой среде, и предложены методологические приемы проектирования новых типов детских дошкольных и внешкольных учреждений.У дисертації проаналізовано умови формування дитячих дошкільних закладів у житловому середовищі на прикладі Львова. В результаті серії проведених досліджень виявлені основні фактори формування мережі цих закладів, основні засади побудови їхнього простору, функціональна організація, формування типів, структура об’ємно-просторової організації і принципів проектування. Як наслідок, запропоновано розширення існуючої типології мережі дошкільних закладів та закладів позашкільного виховання в житловому середовищі. Опираючись на результати натурного обстеження таких закладів, а також на результати проведеного опитування батьків та експертів у цій галузі, автор пропонує додаткову класифікацію закладів дитячого виховання – дитячі дошкільні заклади надмалої місткості. В результаті аналізу впливу соціально-політичних, економічних, демографічних та інших факторів, у роботі визначено оптимальні типи дошкільних та позашкільних установ надмалої місткості в ринкових умовах сучасної України. Також розроблено пропозиції щодо організації мережі таких закладів в житловому середовищі та запропоновано методологічні засади проектування нових типів дитячих дошкільних та позашкільних установ.