Інноваційні комп'ютерні технології у вищій школі. – 2017 р.

Permanent URI for this collection

https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/39576

Матеріали 9-ої Науково-практичної конференції «Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі», 21–23 листопада 2017 року, Львів, Україна

Збірник містить матеріали 9-ої Науково-практичної конференції «Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі», присвяченої проблемам розробки та застосування інтерактивних, комп’ютерних та інфокомунікаційних технологій в навчальному процесі та інформатизації діяльності вищих навчальних закладів.

Інноваційні комп'ютерні технології у вищій школі : матеріали 9-ої Науково-практичної конференції, 21–23 листопада 2017 року, Львів / Національний університет «Львівська політехніка» ; відповідальний за випуск Л. Д. Озірковський. – Львів : Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017. – 202 с.

Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі : матеріали 9-ої Науково-практичної конференції, Львів

Зміст

1. Титульний аркуш до "Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі"	1
2. Зміст до "Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі"	3
3. Кудін А., Кудіна Т., Міненко О., Бабич В. Інформаційна SMART-система забезпечення європейського рівня надання вищої освіти в педагогічному виші	6
4. Тушницький Р., Квятковський Б. Інформаційно-аналітична система “SCIENCE LP” для супроводу наукової діяльності Львівської політехніки	12
5. Медведєва О. Освітній портал "Крок до України" як інтерактивний онлайн ресурс для дистанційного вивичення української мови студентами-іноземцями Львівської політехніки	19
6. Захарчук М. Особливості застосування дистанційного навчання у процесі професійної перепідготовки військовослужбовців у Львівській політехніці	25
7. Карасюк В., Глинянський С. Організація дистанційної освіти в Національному юридичному університеті ім. Ярослава Мудрого	36
8. Лебідь С. Виклики застосування інформаційних технологій в освіті	42
9. Гаращук О., Куценко В. Теоретико-методологічні підходи до моделювання інноватики в компетентно-орієнтованому навчальному процесі вищої освіти	48
10. Отамась І. Інформаційні системи супроводу наукової діяльності в університеті	52
11. Каук В., Гребенюк В., Шкіль О., Водяницький Д. Управління компетенціями в MOODLE	56
12. Глазунова О., Кузьмінська О., Волошина Т. Наукова е-конференція як інструмент розвитку професійних і особистісних компетентностей студентів університету	61
13. Березко О., Ковалик Л. Розвиток онлайн-платформи для управління науковими конференціями та періодикою Львівської політехніки	66
14. Легомінова С. Інформаційно-інноваційні технологій й формування креативно-інтелектуального потенціалу	70
15. Bisikalo O., Palamarchuk Y., Kovalenko O. Results of implementation of the pilot project of management system for learning and concomitance of the educational, methodological and scientific activities “JETIQ”	73
16. Коваленко О. Поведінкові моделі інформаційної системи змішаного навчання	77
17. Соколовський Я., Сторожук О. Використання сервісу управління проектами WORKSECTION у процесі дистанційного навчання	83
18. Тушницький Р., Кулявець В., Берегуляк Ю. Програмна система “CLICKERS” для організації комунікації студентів з викладачем на лекції	87
19. Романовська І., Пелещишин А. Автоматизація відстеження інформаційного образу ВНЗ у соціальних мережах	93
20. Вознюк Г., Василишин І. Система формування евристичних тестових завдань у дисциплінах гуманітарного циклу	95
21. Глинський Я., Ряжська В. Використання відеоуроків для вивчення основ комп’ютерної алгебри в курсі вищої математики	101
22. Мазур М., Яновський М. Розроблення системи off-line проміжного (модульного) тестування з фото-відео фіксацією, яка попереджує використання студентами недозволених інформаційних засобів	106
23. Панкратова Я. Досвід впровадження відеолекцій в навчальний процес національного фармацевтичного університету	112
24. Скопівський С., Гелетій Л., Кривенчук Ю. Мобільний додаток «Clickers», як інноваційний метод проведення лекційних занять у вищих навчальних закладах	116
25. Чайківський Т., Колодій І. Вдосконалення технології оцінювання залишкових знань студентів	119
26. Стефанович Т., Щербовських С. Застосування мікроконтролера Arduino Nano у навчальному процесі студентів технічних спеціальностей	123
27. Березко О., Зуб Х. Аналіз студентського досвіду в контексті забезпечення університету актуальною експертною інформацією	126
28. Думанський Н., Угрин Д. Формування структури бази даних оцінки якості методичних матеріалів у системах дистанційної освіти	129
29. Носкова М. Розвиток інформаційної компетентності педагога в умовах реформування освітньої системи України	132
30. Вінтюк Ю. Інформаційно-комп’ютерні технології у підготовці майбутніх фахових психологів: потреби і реалії	136
31. Ганиш О., Колодій Р., Озірковський Л., Чайківський Т. Досвід Львівської політехніки в організації підвищення кваліфікації працівників підприємства з розподіленою структурою	142
32. Голощук Р. Організація інформаційно-виробничого процесу виготовлення документів про вищу освіту державного зразка у Видавництві Львівської політехніки	146
33. Марковець О., Пащак М., Андрухів А. Консолідований інформаційний ресурс для організації комунікацій та оповіщення користувачів бібліотеки	151
34. Ржеуський А., Кунанець Н. Е., Тимняк З. Управління бібліотечними ресурсами засобами хмарних сервісів	157
35. Жежнич П., Квятковський Б., Бурак Т., Чирка О. Розподіл повноважень користувачів у системі вибору навчальних дисциплін студентами	161
36. Щербак І. Розробка формального базису адаптивного процесу індивідуального навчання	164
37. Веретеннікова Н., Кунанець Н. Е., Васьків Р. Проектна діяльність віртуальних наукових колективів	168
38. Пасічник В. В., Шестакевич Т. Інформаційні та комунікаційні технології інклюзивного навчання в Україні	171
39. Щербак С. Розробка освітніх сервісів на основі технологій Open Data	176
40. Паламарчук Є., Квєтний Р., Дубовой В. Розробка динамічного внутрішнього сайту кафедри	179
41. Паламарчук Є., Коваленко О., Савчук Т. Інформаційне електронне середовище навчального відділу університету	184
42. Паламарчук Є., Коваленко О., Яцковська Р. Варіативна оцінка знань студентів за допомогою системи тест-IQ	188
43. Шаховська Н., Камінський Р., Засоба Є. О. Метод пошуку асоціативних залежностей у великих даних	193
44. Піндус Н., Чеховський С., Сенів Г., Старко І. Ю., Ковальчук Ю. Практичні аспекти розроблення електронних курсів в ІФНТУНГ	198

Content

1. Tytulnyi arkush do "Innovatsiini kompiuterni tekhnolohii u vyshchii shkoli"	1
2. Zmist do "Innovatsiini kompiuterni tekhnolohii u vyshchii shkoli"	3
3. Kudin A., Kudina T., Minenko O., Babych V. Informatsiina SMART-systema zabezpechennia yevropeiskoho rivnia nadannia vyshchoi osvity v pedahohichnomu vyshi	6
4. Tushnitskii R., Kviatkovskii B. Informatsiino-analitychna systema "SCIENCE LP" dlia suprovodu naukovoi diialnosti Lvivskoi politekhniky	12
5. Medvedieva O. Osvitnii portal "Krok do Ukrainy" yak interaktyvnyi onlain resurs dlia dystantsiinoho vyvychennia ukrainskoi movy studentamy-inozemtsiamy Lvivskoi politekhniky	19
6. Zakharchuk M. Osoblyvosti zastosuvannia dystantsiinoho navchannia u protsesi profesiinoi perepidhotovky viiskovosluzhbovtsiv u Lvivskii politekhnitsi	25
7. Karasiuk V., Hlinianskii S. Orhanizatsiia dystantsiinoi osvity v Natsionalnomu yurydychnomu universyteti im. Yaroslava Mudroho	36
8. Lebid S. Vyklyky zastosuvannia informatsiinykh tekhnolohii v osviti	42
9. Harashchuk O., Kutsenko V. Teoretyko-metodolohichni pidkhody do modeliuvannia innovatyky v kompetentno-oriientovanomu navchalnomu protsesi vyshchoi osvity	48
10. Otamas I. Informatsiini systemy suprovodu naukovoi diialnosti v universyteti	52
11. Kauk V., Hrebeniuk V., Shkil O., Vodianytskyi D. Upravlinnia kompetentsiiamy v MOODLE	56
12. Hlazunova O., Kuzminska O., Voloshyna T. Naukova e-konferentsiia yak instrument rozvytku profesiinykh i osobystisnykh kompetentnostei studentiv universytetu	61
13. Berezko O., Kovalik L. Rozvytok onlain-platformy dlia upravlinnia naukovymy konferentsiiamy ta periodykoiu Lvivskoi politekhniky	66
14. Lehominova S. Informatsiino-innovatsiini tekhnolohii y formuvannia kreatyvno-intelektualnoho potentsialu	70
15. Bisikalo O., Palamarchuk Y., Kovalenko O. Results of implementation of the pilot project of management system for learning and concomitance of the educational, methodological and scientific activities “JETIQ”	73
16. Kovalenko O. Povedinkovi modeli informatsiinoi systemy zmishanoho navchannia	77
17. Sokolovskii Ia., Storozhuk O. Vykorystannia servisu upravlinnia proektamy WORKSECTION u protsesi dystantsiinoho navchannia	83
18. Tushnitskii R., Kuliavets V., Berehuliak Iu. Prohramna systema "CLICKERS" dlia orhanizatsii komunikatsii studentiv z vykladachem na lektsii	87
19. Romanovska I., Peleshchyshyn A. Avtomatyzatsiia vidstezhennia informatsiinoho obrazu VNZ u sotsialnykh merezhakh	93
20. Vozniuk H., Vasylyshyn I. Systema formuvannia evrystychnykh testovykh zavdan u dystsyplinakh humanitarnoho tsyklu	95
21. Hlinskii Ia., Riazhska V. Vykorystannia videourokiv dlia vyvchennia osnov kompiuternoi alhebry v kursi vyshchoi matematyky	101
22. Mazur M., Ianovskii M. Rozroblennia systemy off-line promizhnoho (modulnoho) testuvannia z foto-video fiksatsiieiu, yaka poperedzhuie vykorystannia studentamy nedozvolenykh informatsiinykh zasobiv	106
23. Pankratova Ia. Dosvid vprovadzhennia videolektsii v navchalnyi protses natsionalnoho farmatsevtychnoho universytetu	112
24. Skopivskyi S., Heletii L., Kryvenchuk Yu. Mobilnyi dodatok "Clickers", yak innovatsiinyi metod provedennia lektsiinykh zaniat u vyshchykh navchalnykh zakladakh	116
25. Chaikivskyi T., Kolodii I. Vdoskonalennia tekhnolohii otsiniuvannia zalyshkovykh znan studentiv	119
26. Stefanovich T., Shcherbovskikh S. Zastosuvannia mikrokontrolera Arduino Nano u navchalnomu protsesi studentiv tekhnichnykh spetsialnostei	123
27. Berezko O., Zub Kh. Analiz studentskoho dosvidu v konteksti zabezpechennia universytetu aktualnoiu ekspertnoiu informatsiieiu	126
28. Dumanskii N., Uhrin D. Formuvannia struktury bazy danykh otsinky yakosti metodychnykh materialiv u systemakh dystantsiinoi osvity	129
29. Noskova M. Rozvytok informatsiinoi kompetentnosti pedahoha v umovakh reformuvannia osvitnoi systemy Ukrainy	132
30. Vintiuk Yu. Informatsiino-kompiuterni tekhnolohii u pidhotovtsi maibutnikh fakhovykh psykholohiv: potreby i realii	136
31. Hanysh O., Kolodii R., Ozirkovskyi L., Chaikivskyi T. Dosvid Lvivskoi politekhniky v orhanizatsii pidvyshchennia kvalifikatsii pratsivnykiv pidpryiemstva z rozpodilenoiu strukturoiu	142
32. Holoshchuk R. Orhanizatsiia informatsiino-vyrobnychoho protsesu vyhotovlennia dokumentiv pro vyshchu osvitu derzhavnoho zrazka u Vydavnytstvi Lvivskoi politekhniky	146
33. Markovets O., Pashchak M., Andrukhiv A. Konsolidovanyi informatsiinyi resurs dlia orhanizatsii komunikatsii ta opovishchennia korystuvachiv biblioteky	151
34. Rzheuskii A., Kunanets N. E., Timniak Z. Upravlinnia bibliotechnymy resursamy zasobamy khmarnykh servisiv	157
35. Zhezhnich P., Kviatkovskii B., Burak T., Chirka O. Rozpodil povnovazhen korystuvachiv u systemi vyboru navchalnykh dystsyplin studentamy	161
36. Shcherbak I. Rozrobka formalnoho bazysu adaptyvnoho protsesu indyvidualnoho navchannia	164
37. Veretennikova N., Kunanets N. E., Vaskiv R. Proektna diialnist virtualnykh naukovykh kolektyviv	168
38. Pasichnyk V. V., Shestakevych T. Informatsiini ta komunikatsiini tekhnolohii inkliuzyvnoho navchannia v Ukraini	171
39. Shcherbak S. Rozrobka osvitnikh servisiv na osnovi tekhnolohii Open Data	176
40. Palamarchuk Ye., Kvietnyi R., Dubovoi V. Rozrobka dynamichnoho vnutrishnoho saitu kafedry	179
41. Palamarchuk Ye., Kovalenko O., Savchuk T. Informatsiine elektronne seredovyshche navchalnoho viddilu universytetu	184
42. Palamarchuk Ye., Kovalenko O., Yatskovska R. Variatyvna otsinka znan studentiv za dopomohoiu systemy test-IQ	188
43. Shakhovska N., Kaminskyi R., Zasoba Ye. O. Metod poshuku asotsiatyvnykh zalezhnostei u velykykh danykh	193
44. Pindus N., Chekhovskyi S., Seniv H., Starko I. Yu., Kovalchuk Yu. Praktychni aspekty rozroblennia elektronnykh kursiv v IFNTUNH	198

Browse

Now showing 1 - 20 of 44

Теоретико-методологічні підходи до моделювання інноватики в компетентно-орієнтованому навчальному процесі вищої освіти
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Гаращук, Олена; Куценко, Віра; Державна інспекція навчальних закладів України; Державна установа «Інститут економіки природокористування; та сталого розвитку Національної академії наук України»
Аналізується стан підготовки кадрів у вищій школі. Обґрунтовується необхідність активного впровадження в навчальний процес інноватики, компетентно-орієнтованого підходу. Підкреслюється необхідність підвищення якості підготовки кадрів, використовуючи при цьому модульні, інноваційні технології. Обґрунтовуються шляхи покращення інноваційного потенціалу вищої школи.
Організація дистанційної освіти в Національному юридичному університеті ім. Ярослава Мудрого
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Карасюк, Володимир; Глинянський, Сергій; Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого
Розглянуті особливості будови і експлуатації системи дистанційного навчання в Національному юридичному університеті. Значну увагу приділено технологічним особливостям інтеграції системи LMS Moodle з хмарними сервісами Microsoft. Викладені результати дослідження процесу дистанційного навчання з наголосом на усунення притаманних дистанційній освіті недоліків
Виклики застосування інформаційних технологій в освіті
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Лебідь, Соломія; Національний університет «Львівська політехніка»
У статті проаналізовано виклики застосування інформаційних технологій у вищій освіті в наш час. Новітні технологічні розробки в галузі інформаційних технологій дозволяють модифікувати та вдосконалювати освітній процес вже майже пів століття. Потреба в нових знаннях ставить перед університетами складні завдання швидкої інтеграції та ефективного використання новітніх практик в освітньому процесі. Нові навчальні практики, що з’явилися з новими технологіями, дозволяють комплексний підхід для створення стабільного навчального процесу. Хоча новітні технології не є обов’язковим фактором, вони дозволяють значно підвищити якість процесу навчання.
Особливості застосування дистанційного навчання у процесі професійної перепідготовки військовослужбовців у Львівській політехніці
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Захарчук, Мар’яна; Національний університет «Львівська політехніка»
Розглянуто питання застосування дистанційного навчання у процесі професійної перепідготовки військовослужбовців у Львівській політехніці. Проаналізовано принципи освітнього процесу для дорослих. Розглянуто переваги експериментального навчання. Окреслено рекомендації щодо впровадження технологій дистанційного навчання в освітній процес ВНЗ.
Освітній портал "Крок до України" як інтерактивний онлайн ресурс для дистанційного вивичення української мови студентами-іноземцями Львівської політехніки
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Медведєва, Олена; Національного університету «Львівська політехніка»
У статті представлено освітній портал «Крок до України» як перший інтерактивний навчально-методичний ресурс для дистанційного вивчення української мови як іноземної (УМІ) студентами-іноземцями Львівської політехніки. У статті зосереджена увага на структурному та контентному аналізі освітнього порталу, подано детальний опис функціонування його навчально-інтерактивних рубрик та підрубрик, визначено переваги дистанційного вивчення УМІ відповідно до видів мовленнєвої діяльності студентів та їхніх рівнів володіння українською мовою.
Практичні аспекти розроблення електронних курсів в ІФНТУНГ
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Піндус, Наталія; Чеховський, Степан; Сенів, Галина; Старко, І. Ю.; Ковальчук, Юлія; Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу
У статті висвітлено організаційно-методичні аспекти розроблення, впровадження і стандартизації електронних курсів в ІФНТУНГ шляхом використання навчальної платформи Moodle.
Метод пошуку асоціативних залежностей у великих даних
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Шаховська, Наталя; Камінський, Роман; Засоба, Є. О.; Національний університет «Львівська політехніка»
В роботі запропоновано метод аналізу Великих даних в умовах наявності різних джерел даних та різних методів опрацювання цих даних. Уведено поняття асоціативної залежності, розроблено метод пошуку залежностей, визначено ефективність та можливості його розпаралелення.
Варіативна оцінка знань студентів за допомогою системи тест-IQ
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Паламарчук, Євген; Коваленко, Олена; Яцковська, Римма; Вінницький національний технічний університет; Вінницький національний аграрний університет
Автори представляють результати розробки програмного модулю тестування в системі управління навчанням. Головною особливістю розробки є запровадження супертесту – програми формування типових тестових завдань з автоматичною зміною умови задачі. Такі елементи штучного інтелекту дозволяють підвищити якість тестових завдань та зменшити вірогідність формального виконання задач студентами. Можливості запровадження тренувальних та підсумкових тестів та ігрових елементів щодо мотивації студентів та викладачів (рейтинг тестів, повідомлення щодо результатів тестування) соціалізують систему перевірки знань.
Інформаційне електронне середовище навчального відділу університету
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Паламарчук, Євген; Коваленко, Олена; Савчук, Тамара; Вінницький національний технічний університет
Автори представляють результати розробки моделі інформаційного електронного середовища навчального відділу університету. Основними функціями середовища є інформування викладачів та співробітників щодо нормативних та розпорядчих документів для здійснення навчально-методичної діяльності; формування запитів внутрішньої та зовнішньої звітності; моніторинг здійснення освітньої діяльності.
Розробка динамічного внутрішнього сайту кафедри
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Паламарчук, Євген; Квєтний, Роман; Дубовой, Володимир; Вінницький національний технічний університет
Автори представляють результати розробки і тестування динамічного внутрішнього сайту кафедри. Визначені основні функції сайту: достовірна інформація щодо складу кафедри, методичного забезпечення, результатів наукової роботи; автоматизоване формування звітних таблиць та документів за видами діяльності; інтеграція з іншими електронними ресурсами.
Інформаційно-аналітична система “SCIENCE LP” для супроводу наукової діяльності Львівської політехніки
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Тушницький, Руслан; Квятковський, Богдан; Національний університет «Львівська політехніка»
В роботі розглянуто інформаційно-аналітичну систему “ScienceLP” для супроводу наукової діяльності в Національному університеті “Львівська Політехніка”. Наведено архітектуру системи, її основні функціональні можливості, а також технології реалізації системи.
Розробка освітніх сервісів на основі технологій Open Data
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Щербак, Сергій; Національний університет "Львівська політехніка"
Досліджено прикладні аспекти розробки освітніх сервісів на основі концепції відкритих даних в умовах сучасної системи освіти та проведено порівняльний аналіз сучасних освітніх онлайн-платформ. Запропонована формальна модель освітніх сервісів для дистанційного навчання представлена як частина мікросервісної архітектури відкритого інформаційного простору та забезпечує динамічне додавання нових спеціалізованих підсистем без необхідності переробки правил освітньої онтології. Ця модель дозволяє розробку стратегії індивідуального навчання для студентів.
Інформаційні та комунікаційні технології інклюзивного навчання в Україні
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Пасічник, Володимир Володимирович; Шестакевич, Тетяна; Національний університет «Львівська політехніка»
Інформаційні та комунікаційні технології, які розроблені та використовують закордонні дослідники доя супроводу інклюзивного навчання, неможливо безумовно застосовувати для потреб нашої держави. Це зумовлює необхідність розроблення комплексної системи інформаційно-технологічного супроводу інклюзивного навчання з урахуванням законодавчих, економічних, освітніх реалій України.
Розробка формального базису адаптивного процесу індивідуального навчання
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Щербак, Ілона; Національний університет "Львівська політехніка"
Досліджено теоретичні основи адаптивного процесу індивідуального навчання в умовах сучасної системи освіти та проведено порівняльний аналіз сучасних систем індивідуального навчання. Також було розроблено формальний базис у вигляді моделі адаптивного процесу індивідуального навчання студентів на основі нечіткої моделі мережевого профілю студента.
Проектна діяльність віртуальних наукових колективів
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Веретеннікова, Наталія; Кунанець, Наталія Едуардівна; Васьків, Роман; Національний університет «Львівська політехніка»
У статті сформульовано основні засади подання е-науки в контексті «потоків робіт». Показано передумови виникнення наукових «потоків робіт» та основні системи управління ними.
Управління бібліотечними ресурсами засобами хмарних сервісів
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Ржеуський, Антоній; Кунанець, Наталія Едуардівна; Тимняк, Зоряна; Національний університет «Львівська політехніка»
Запропоновано використання засобів хмарних технологій як складових інноваційної моделі управління інформаційними ресурсами бібліотек. Проаналізовано функціональні можливості низки хмарних менеджерів з метою відбору повнофункціонального та безкоштовного хмарного менеджера для впровадження в роботу бібліотечного соціального інституту.
Розподіл повноважень користувачів у системі вибору навчальних дисциплін студентами
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Жежнич, Павло; Квятковський, Богдан; Бурак, Теодор; Чирка, Олег; Національний університет "Львівська Політехніка"
This paper considers an approach to users’ permissions distribution in the information system of students’ course selections. The system provides flexibility of users’ permissions control according to users' reference points and data access at the logical level of the database as well as severity of the process due to limitations on data manipulating.
Консолідований інформаційний ресурс для організації комунікацій та оповіщення користувачів бібліотеки
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Марковець, Олександр; Пащак, Мар’яна; Андрухів, Андрій; Національний університет «Львівська політехніка»
У цій статті досліджено консолідацію інформаційного ресурсу та описано, як саме користуватись системою комунікацій та оповіщень користувачів бібліотеки.
Організація інформаційно-виробничого процесу виготовлення документів про вищу освіту державного зразка у Видавництві Львівської політехніки
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Голощук, Роман; Національний університет “Львівська політехніка”
У статті розглянуто особливості організації інформаційно-виробничого процесу виготовлення документів про вищу освіту державного зразка у Видавництві Львівської політехніки.
Досвід Львівської політехніки в організації підвищення кваліфікації працівників підприємства з розподіленою структурою
(Видавництво Наукового товариства ім. Шевченка, 2017-11-21) Ганиш, Олег; Колодій, Роман; Озірковський, Леонід; Чайківський, Тарас; Коельнер-Україна, Національний університет «Львівська політехніка»
В статті представлено особливості розробки та застосування системи дистанційного навчання на базі Moodle для підвищення кваліфікації працівників підприємства. Визначено особливості та обмеження традиційного застосування системи дистанційного навчання Moodle та шляхи їх усунення.

Browse

Recent Submissions