Педагогіка і психологія професійної освіти

Permanent URI for this communityhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/23616

Browse

Search Results

Now showing 1 - 5 of 5
  • Thumbnail Image
    Item
    Підготовка учнів професійної школи до майбутньої творчої професійної діяльності: результати дослідження
    (Видавництво Львівської політехніки, 2013) Сліпчишин, Лідія
    В статье рассматриваются результаты исследования подготовки учащихся к будущей творческой профессиональной деятельности в рамках комплекса “ПТУЗ – Дом техники – Малая рабочая академия”, а также раскрыта роль Дома техники в усовершенствовании организации творческой деятельности учащихся. The article considers the results of the research of vocational schools’ students’ preparation for future creative professional activity within the framework of the complex “Vocational school – House of technique – Small working academy”. The author determines the role of House of technique in the organization improvement of students’ creative activity.
  • Thumbnail Image
    Item
    Вольові якості у структурі особистості та проблема виховання у вищій школі
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Шамлян, Каріна
    Высшие учебные заведения играют ключевую роль в воспитании национального сознания, интеллектуальной элиты общества. Указывается на актуальность морально-волевого воспитания в высшей школе. Анализируется роль волевых качеств в структуре личности современных студентов, представления студентов о качествах личности “идеального” преподавателя. Higher education institutions play a key role in the education of national consciousness, the intellectual elite of a society. The author indicates the relevance of moral and volitional education in higher school. The article analyzed the role of volitional qualities in the personality structure of modern student and their understanding of the “ideal” teacher’s personality traits.
  • Thumbnail Image
    Item
    Взаємозв’язки форм і методів естетичного виховання студентів педагогічного коледжу
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Деркач, Юлія
    Обосновано сущность и целесообразность функциональной взаимосвязи форм и методов эстетического воспитания студентов педагогического колледжа в системе “ученый – преподаватель – учитель – студент – учащийся”. Теоретические положения проиллюстрированы конкретными примерами. The article deals with the concept and purposefulness of functional interconnection among aesthetic education forms and methods of pedagogical college students in the system “a scientist – a lecturer – a teacher – a student – a pupil”. Theoretical statements are provided with the definite examples.
  • Thumbnail Image
    Item
    Шляхи вдосконалення виробничої практики учнів професійно-технічних навчальних закладів
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Литвин, Андрій
    Выявлена роль производственной практики в повышении качества профессионально-практической подготовки, формировании и развитии профессионально важных качеств, ускорении профессиональной адаптации будущих рабочих. Определены и обоснованы педагогические условия оптимизации и совершенствования производственной практики учащихся начального профессионального образования. The author defines the role of industrial practice in improvement the quality of vocational and practical training, formation and development of professionally important qualities, accelerating professional adaptation of future workers. The article determines and proves pedagogical conditions of optimization and improvement of working practice of vocational schools’ students.
  • Thumbnail Image
    Item
    Проблеми формування тестів з курсу фізики у вищій школі
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Горіна, Олена
    Рассмотрены преимущества и недостатки тестирования знаний студентов в высшей школе и проблемы, связанные с формированием тестов. Представлена практика разработки тестов на кафедре физики Национального университета “Львовская политехника”. The article considers advantages and disadvantages of testing students’ knowledge in a higher school and the problems associated with the formation of tests. The author submitted the practice of tests formation at the Department of Physics in National University of “Lviv Polytechnics”.