Педагогіка і психологія професійної освіти

Permanent URI for this communityhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/23616

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 10
  • Thumbnail Image
    Item
    “Управління емоціями у конфлікті”: структура та результати апробації тренінгу
    (Видавництво Львівської політехніки, 2013) Матійків, Ірина
    Изложено краткое содержание авторского тренинга для учащихся профессионально-технических учебных заведений профессий типа “человек – человек”, способствующего усовершенствованию умений решать конфликты и управлять эмоциями в разных жизненных ситуациях; представлены результаты апробации тренинга.The article states brief contents of authors training for students of vocational schools of a “human – human” type. The training promotes the improvement of the ability to resolve the conflicts and manage the emotions in various life situations. The author presents the results of training approbation.
  • Thumbnail Image
    Item
    Управління якістю підготовки студентів вищих навчальних закладів, які навчаються англійською мовою
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Гончаренко, Тетяна
    Исследуется педагогическая проблема эффективной организации учебного процесса студентов высших учебных заведений, обучающихся на английском языке. Детально рассматриваются составляющие управления качеством подготовки специалистов, обучающихся на английском языке. The article investigates pedagogical problem of training process effective organization for the students studying in English. The author considers four components of the training quality management of the specialists studying in English.
  • Thumbnail Image
    Item
    Організація технічної творчості учнів у закладах профтехосвіти України (60-80-ті роки ХХ століття)
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Смоляна, Наталя
    Статья посвящена анализу организации технического творчества учащихся учреждений профтехобразования Украинской Советской Социалистической Республики (1960-1991 гг. ХХ в.). Исходя из позиций соединения профессионального обучения с производительным трудом, выделены формы организации технического творчества. The article analyses the organization of technical creative work of vocational schools’ students in Ukrainian Soviet Socialistic Republic (1960-1991 of the ХХth century). The author determines forms of technical creative work organization basing on the connection between vocational training and productive labour.
  • Thumbnail Image
    Item
    Науково-методологічні підходи до створення інтегрованого курсу “Людина і суспільство” для учнів ПТНЗ
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Онищенко, Василь
    В контексте современного христианского морально-духовного возрождения Украины в статье исследуются научно-методологические подходы к созданию интегрированного курса “Человек и общество” для учащихся профессионально-технических учебных заведений. The article deals with the scientific and methodological approaches to the development of the integrative course “Human being and Mankind” for vocational schools’ students in the context of modern Christian moral and spiritual rebirth of Ukraine.
  • Thumbnail Image
    Item
    Напрями застосування інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці кваліфікованих робітників
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Литвин, Андрій
    Определенно направления применения ИКТ в ПТУЗ: в организационно-управленческой деятельности; в учебно-воспитательном процессе; в учебно-производственном процессе; во внеаудиторной деятельности. Эти направления конкретизированы относительно информатизации профессиональной подготовки квалифицированных рабочих. The author considers the directions of ICT usage in vocational school. ICT can be used in organizational and administrative activity, in educational process, in the process of practical training and extracorriculum activity. These directions are specified concerning informatization of vocational training of qualified workers.
  • Thumbnail Image
    Item
    Психологічні особливості реалізації компетентнісного підходу в підготовці майбутніх викладачів іноземних мов
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Русанова, Олена
    Анализируются психологические особенности реализации компетентностного подхода в подготовке будущих преподавателей иностранных языков. Психологическая адаптация студентов как граждан к новым экономическим и социальным условиям, их дальнейший жизненный успех определяются, прежде всего, индивидуальной способностью непрерывно добывать профессиональные знания, эффективно применять их для решения разнообразных профессиональных проблем, развитием творческо-инновационного потенциала, рядом других личностных качеств, которые формируются средствами образования в общем и особенно в высшем профессиональном образовании. The author analyses psychological peculiarities of competence approach realization in the process of training of future foreign languages’ teachers. Psychological adaptation of students to new economic and social conditions, their subsequent fundamental interests are determined by their individual ability to acquire professional knowledge, to apply them successfully for solving specialized problems by developing creative and innovative potential and other features which education, in particular, higher vocational education forms.
  • Thumbnail Image
    Item
    Вдосконалення професійної підготовки електрозварників у вищих професійно-технічних навчальних закладах
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Духовний, Лев
    В статье представлены результаты экспериментального исследования влияния физической подготовленности учащихся на повышение производительности труда с учетом физиологических, психологических и дидактических аспектов. The author presents the results of experimental research on the influence of physical readiness of students on the working efficiency, taking into account physiological, psychological, and didactical aspects.
  • Thumbnail Image
    Item
    Вдосконалення підготовки молодших спеціалістів радіотехнічного профілю у технічних коледжах
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Марцева, Людмила
    В статье рассматриваются условия повышения эффективности подготовки младших специалистов радиотехнического профиля в технических колледжах. Проанализированы организационно-методические факторы, которые обеспечивают индивидуальное развитие будущего специалиста, его направленность на требования современного рынка труда. The article considers the conditions of increasing the effectiveness of younger specialists’ training, studying in radio-technical direction at technical colleges. The author analyses organizational and methodological factors that guarantee the individual development of the future specialist, his/her direction based on the demands of the modern market of work.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання ігрових технологій у підготовці фахівців економічного профілю до іншомовного спілкування
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Балашова, Світлана
    В статье раскрывается сущность игровых технологий, рассматривается вопрос о целесообразности их использования в процессе подготовки специалистов экономического профиля к профессиональному общению на иностранном языке. The article reveals the essence of game technologies and considers the question of their usage in the process of future economists’ training for the foreign language communication.
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування ключових компетенцій учнів ПТНЗ засобами спеціального курсу “Основи професійної мобільності”
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Сушенцева, Лілія
    Изучено влияние ключевых компетенций на формирование профессиональной мобильности будущего квалифицированного рабочего. Изложено значение авторского специального курса “Основы профессиональной мобильности” при формировании ключевых компетенций и раскрыто использование отдельных активных методов обучения. The author investigates the influence of core competences on the development of professional mobility of future skilled workers. The article describes the value of author’s special course “Fundamentals of the occupational mobility” in the formation of core competences and discloses the use of certain active learning methods.