(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Петрушенко, Віктор
Здійснено епістемологічний екскурс у співвідношення понять “презентації” та
“репрезентації” та окреслено пізнавальний контекст такого співвідношення. Висунуто
аргументи на користь розуміння пізнання як репрезентації, тобто певного переконструювання цих органів чуття людини, що працюють у пізнанні у статусі
презентації. Зроблено наголос на соціально-культурних чинниках перетворення
презентативних форм у репрезентативні. In the article is given the epistemological excurses in the study of correlation between
notion presentation and representation also the cognitive content. In the article is given reasons for understanding of cognition as representation in means as certain reconstruction of datum, given by sense organs, that acts in cognition in presentation status. The stress is laid on
socio-culture factors connected with reconstruction of presentational form in representational.
