Сучасні проблеми діяльності бібліотеки в умовах інформаційного суспільства

Permanent URI for this communityhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/6802

News

Сучасні проблеми діяльності бібліотеки в умовах інформаційного суспільств

Browse

Filters

20121

Settings

Author: search.filters.author.Kawa, JoannaSubject: search.filters.subject.академічне середовище

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Integracja biblioteki naukowej z najbliższym otoczeniem poprzez zastosowanie innowacji
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Bilińska, Katarzyna; Kawa, Joanna
    У статті «Інтеграція наукової бібліотеки з університетським середовищем шляхом застосування інновацій» розглядається впровадження інновацій в організаційні та управлінські структури наукової бібліотеки є ключовим елементом стратегії розвитку та інтеграції бібліотек з найближчим академічним середовищем. У статті представлено різні приклади інноваційних рішень, які застосовуються у трьох різних установах: у Головній бібліотеці Економічного університету в Кракові, бібліотеці Трітонія у м. Ваасе (Фінляндія), а також у Головній бібліотеці Технічного університету ім. Гедиміна у м. Вільнюс (Литва). У 2012 р. автори під час навчання в рамках програми Erasmus провели порівняльні дослідження. Аналіз результатів показав багато спільного та відмінного у діяльності установ з точки зору інтеграції бібліотеки в академічне середовище. The article “Scientific Library Integration in University Environment Through Implementation of Innovations” by K. Bilinska and J.Kava. Introducing innovation to the organization and management of research library seems to be a key element in the strategy development and integration of the library with the closest academic environment. The paper presents various examples of innovative solutions implemented in three different units: the Main Library of Cracow University of Economics, Tritonia Library in Vaasa [Finland] and the Library of the Technical University of Vilnius. The authors conducted a comparative study during a weekly training under the Erasmus scholarship in 2012. Analysis of the results showed many interesting similarities and differences in the approach to library integration with the scientific environment.