Вісники та науково-технічні збірники, журнали
Permanent URI for this communityhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/12
Browse
6 results
Search Results
Item Маркетингові підходи в ціноутворенні освітніх послуг та оцінюванні ефективності діяльності вищих навчальних закладів(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Подольчак, Н. Ю.; Гаврилюк, В. Я.Запропоновано метод встановлення ціни на освітні послуги, використовуючи інструментарій поєднувального аналізу, а саме модифікований підхід Ван Вестендорпа. За допомогою методу трьох точок отримано криву зростання (логарифмічну криву), а також запропоновано стратегічні альтернативи ціноутворення. Автори розробили послідовність вибору стратегії розвитку ВНЗ, враховуючи отримані криві розподілу щодо вартості навчання. The paper proposes a method for setting the price of educational services, using tools conjoint analysis, namely a modified approach Van Westendorp. With the help of three points it was obtained growth curve, namely the logarithmic curve, and suggested strategic alternatives pricing. The authors have developed a sequence selection strategy of universities, including the distribution curves obtained on tuition.Item Особливості розвитку та діяльності ВНЗ у глобальній економіці(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Гаврилюк, В. Я.Наведено основні відмінності та особливості розвитку вітчизняних та іноземних вищих навчальних закладів у глобальній економіці. Проаналізовано досвід діяльності провідних вищих навчальних закладах у країнах-лідерах з надання освітніх послуг. Розроблено низку пропозицій щодо удосконалення діяльності вітчизняних вищих навчальних закладів за умови зростання рівня світової конкуренції. The article presentsthe main differencesand characteristics ofdomestic and foreignhigher education institutionsin the global economy. The experienceofleading highereducation institutionsin the countries ofthe leaders inthe provision ofeducational services was explored. It was elaborated the proposalsof improvementof domesticuniversitiesin the conditions ofrisingglobal competition.Item Чинники розвитку та умови оцінювання вітчизняних вищих навчальних закладів(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Гаврилюк, В. Я.Проаналізовано чинники зовнішнього середовища розвитку вітчизняних вищих навчальних закладів і виокремлено із загальної сукупності основні із них, а також досліджено умови оцінювання діяльності вищих навчальних закладів. Виділено основні переваги та недоліки зовнішнього та внутрішнього способів оцінювання діяльності та розвитку вищих навчальних закладів. Встановлено, що між оцінюванням діяльності вищих навчальних закладів та використанням цих результатів в системі управління часто виникають часові лаги. It was explored the factors of the environment of domestic universities and singled out from the general population core of them, and also the conditions of assessment in higher education. The basic advantages and disadvantages of internal and external evaluation of methods and development of higher education were elucidated. It was founded that often between assessment of higher education and the use of these results in the control system are time lags.Item Формування консультативних рад у діяльності вищих навчальних закладів(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Гаврилюк, В. Я.Проаналізовано способи взаємодії вищих навчальних закладів із суб’єктами зовнішнього середовища. Автор розробив новий механізм співпраці між ринковими суб’єктами – формування консультативних рад у діяльності вищих навчальних закладів. Також запропоновано напрями діяльності у межах консультативної ради та конкретні проекти спільної діяльності. Проаналізовано можливі організаційні форми управління діяльністю консультативної ради. In the article it was explored how universities interact with business environment.The author developed a new mechanism of cooperationbetween marketactors-advisory boardsof universities. Also it was proposed activities within the advisory boardand specific projects of joint activities. Author proposed possible organizational forms of management of theadvisory board.Item Розвиток співпраці між вищими навчальними закладами та фінансово-кредитними установами(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Подольчак, Н. Ю.; Гаврилюк, В. Я.Проаналізовані основні бар’єри отримання вищої освіти та виявлено, що основною перешкодою є незадовільний матеріальний стан українських домогосподарств. Запропоновано способи усунення бар’єрів одержання вищої освіти за допомогою співпраці між ВНЗ та фінансово-кредитними установами, розроблено прикладні механізми надання фінансової підтримки громадян України на пільгових умовах для здобуття вищої освіти. Також ідентифіковано основні переваги учасників співпраці під час реалізації пропонованого фінансового продукту. In the article was analyzed the main barriers to higher education getting and found that the main obstacle is the poor financial position of Ukrainian households. The authors suggested ways to eliminate barriers to higher education getting through cooperation between universities and financial credit institutions, developed practical mechanisms to provide financial support to citizens of Ukraine on favorable terms for higher education getting. Also it was identified on the benefits of cooperation with members of the proposed financial products.Item Децентралізація менеджменту вищих навчальних закладів як спосіб підвищення ефективності їх функціонування(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Гаврилюк, В. Я.Проаналізовано теоретичні засади та практичні аспекти проведення децентралізації управління вищих навчальних закладів. Ідентифіковано основні перешкоди, помилки та недоліки децентралізації систем менеджменту вищих навчальних закладів, виокремлено ключові переваги та умови децентралізації у ринковому середовищі, а також сформовано основні напрями підвищення рівня ефективності проведення децентралізації управління. In the article was analyzed the theoretical basis and practical aspects of the decentralization of higher education. It was identified the main obstacles, mistakes and shortcomings of decentralized management system of higher education institutions, determineted the key benefits and conditions of decentralization in a market environment, and formed the main directions of improving the efficiency of decentralized management.