Моделювання інноваційно-освітнього середовища в контексті парадигми формування механізму підвищення якості національної освіти

No Thumbnail Available

Date

2014

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Видавництво Львівської політехніки

Abstract

Розкривається сутність та значення інноваційно-освітнього середовища у забезпеченні високої якості освіти; обґрунтовуються шляхи його досягнення. Особлива увага приділена впровадженню інформаційно-інноваційних технологій в навчальний процес вищих навчальних-закладів, а також підвищенню ефективності використання інноваційного обладнання вишів. The essence and importance of innovation and learning experience in providing high quality education; justified the ways to achieve it. Particular attention is paid to the implementation of information and innovative technologies in the educational process of higher education institutions, as well as more effective use of innovative equipment universities.

Description

Keywords

інноваційно-освітнє середовище, якість, комп’ютерне обладнання, ефективність, innovation and learning environment, quality, computer equipment efficiency

Citation

Гаращук О. Моделювання інноваційно-освітнього середовища в контексті парадигми формування механізму підвищення якості національної освіти / Олена Гаращук, Віра Куценко // Інноваційні комп'ютерні технології у вищій школі : матеріали 6-ої Науково-практичної конференції, 18–20 листопада 2014 року, Львів / Національний університет "Львівська політехніка". – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2014. – С. 71–76. – Бібліографія: 7 назв.