Мотивація навчання як чинник регуляції навчального процесу
dc.contributor.author | Фролова, Євгенія Валеріївна | |
dc.date.accessioned | 2013-07-24T09:25:10Z | |
dc.date.available | 2013-07-24T09:25:10Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description.abstract | Визначено феномени, що характеризують структуру та особливості функціонування мотивації навчальної діяльності студентів технічних і гуманітарних напрямів підготовки та надано рекомендації щодо організації навчальної, наукової та виховної роботи зі студентською молоддю. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Фролова Є. В. Мотивація навчання як чинник регуляції навчального процесу / Євгенія Валеріївна Фролова // Управління в освіті : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції, 14–16 квітня 2011 року / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти [та інші]. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. – С. 328–329. – Бібліографія: 2 назви. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/20546 | |
dc.language.iso | ua | uk_UA |
dc.publisher | Видавництво Львівської політехніки | uk_UA |
dc.title | Мотивація навчання як чинник регуляції навчального процесу | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |