Модель консолідованих даних дистанційного навчально-консультаційного центру осіб із особливими потребами

Abstract

Розглянуто питання розроблення технологій застосування консолідованої інформації для побудови каталогів даних з метою подальшої їх інтеграції у системі дистанційного навчання осіб із особливими потребами. The issue of the development of consolidated information technology applications for building directory data in order to further their integration into the system of distance education of people with special needs is considered.