Організація педагогічної практики майбутніх учителів: результати експериментального дослідження

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Видавництво Львівської політехніки

Abstract

В статье систематизированы концептуальные подходы к организации практической подготовки будущих учителей, на основе анализа функций, принципов и содержания, обобщенно теоретические основы организации данного направления профессионально-практической подготовки; проанализированы результаты проведенного экспериментального исследования. The article systematizes conceptual approaches to the organization of future teachers’ pedagogical practice on the basis of the analyses of functions, principles, and contents. The author generalizes theoretical principles of professional and practical training organization and analyses the results of the experimental research.

Description

Citation

Надкернична Л. Організація педагогічної практики майбутніх учителів: результати експериментального дослідження / Любов Надкернична // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2012. – № 2. – С. 74–81. – Бібліографія: 4 назви.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By