Способи і засоби оцінювання в медіа-текстах на мистецьку тематику
No Thumbnail Available
Date
2017-12-27
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво Львівської політехніки
Abstract
Досліджено способи оцінювання в медіа-текстах на мистецьку тематику. Оцінку
розглянуто як механізм, що скеровує реципієнта за шкалою “добре-погано”, значною
мірою визначаючи ставлення реципієнта до мистецьких об’єктів, явищ і процесів.
Засобами безпосередньої оцінки є слова, позитивне чи негативне значення яких
закріплене в мовленні; безпосередня оцінка також має бути мотивована емоційно. Для
опосередкованого оцінювання важливими є не лише мовні засоби вираження;
журналісти переносять у текст готову оцінку, яка базується на відомих фактах чи досвіді
інших осіб. В аналізованих текстах виявлено невелику кількість негативних оцінок, всі
вони є безпосередніми; водночас позитивні оцінки переважно є опосередкованими.
The article analyzes the methods and means of assessment in publications on topics of art. Assessment is considered as a mechanism that directs the recipient within the scale of “good-bad”, largely determining recipient’s attitude towards objects, phenomena and processes of art. Assessment can be direct, if a journalist independently evaluates the work of art, and indirect, if he uses a facts of the artist’s life or the assessment of others. The means of direct assessment are words, positive or negative evaluative meaning of which is fixed in the speech. Direct assessment also can be based on journalist’s emotions. For indirect assessment not just linguistic means of implementation are important, primarily matter are the facts updated by journalist. The author revealed small proportion of negative assessments in the analyzed texts. A large number of positive assessments are indirect, mediated by known facts of life and personal artist’s traits.
Исследованы способы оценки в медиа-текстах на темы искусства. Оценка рассмотрена как механизм, направляющий реципиента по шкале “хорошо-плохо” и в значительной мере определяющий отношение реципиента к предметам, явлениям и процессам искусства. Средствами непосредственной оценки являются слова, позитивное или негативное значение которых закреплено в речи; непосредственная оценка также может быть мотивирована эмоционально. Для косвенной оценки важны не только языковые средства выражения; журналисты переносят в свой текст готовую оценку, основанную на известных фактах или опыте других лиц. В анализируемых текстах виявлено небольшое количество негативных оценок, все они являются непосредст- венными; в то же время позитивные оценки преимущественно косвенные.
The article analyzes the methods and means of assessment in publications on topics of art. Assessment is considered as a mechanism that directs the recipient within the scale of “good-bad”, largely determining recipient’s attitude towards objects, phenomena and processes of art. Assessment can be direct, if a journalist independently evaluates the work of art, and indirect, if he uses a facts of the artist’s life or the assessment of others. The means of direct assessment are words, positive or negative evaluative meaning of which is fixed in the speech. Direct assessment also can be based on journalist’s emotions. For indirect assessment not just linguistic means of implementation are important, primarily matter are the facts updated by journalist. The author revealed small proportion of negative assessments in the analyzed texts. A large number of positive assessments are indirect, mediated by known facts of life and personal artist’s traits.
Исследованы способы оценки в медиа-текстах на темы искусства. Оценка рассмотрена как механизм, направляющий реципиента по шкале “хорошо-плохо” и в значительной мере определяющий отношение реципиента к предметам, явлениям и процессам искусства. Средствами непосредственной оценки являются слова, позитивное или негативное значение которых закреплено в речи; непосредственная оценка также может быть мотивирована эмоционально. Для косвенной оценки важны не только языковые средства выражения; журналисты переносят в свой текст готовую оценку, основанную на известных фактах или опыте других лиц. В анализируемых текстах виявлено небольшое количество негативных оценок, все они являются непосредст- венными; в то же время позитивные оценки преимущественно косвенные.
Description
Keywords
медіа-текст, мистецька журналістика, оцінка, способи оцінки, мовні засоби оцінки, media text, art journalism, assessment, assessment methods, language assessment means, медиа-текст, художественная журналистика, оценка, способы оценки, языковые средства оценки
Citation
Дацишин Х. Способи і засоби оцінювання в медіа-текстах на мистецьку тематику / Христина Дацишин // Вісник Національного університету «Львівська політехніка». Серія: Журналістські науки. — Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2017. — № 883. — С. 98–105.