Психолого-педагогічні засади модернізації управлінських функцій директора школи
| dc.contributor.author | Бойченко, Катерина Вікторівна | |
| dc.date.accessioned | 2013-07-11T08:02:04Z | |
| dc.date.available | 2013-07-11T08:02:04Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Розглядається модернізація управлінських функцій директора школи з точки зору психолого-педагогічних засад, зокрема йдеться про роль креативного та інноваційного чинника. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Бойченко К. В. Психолого-педагогічні засади модернізації управлінських функцій директора школи / Катерина Вікторівна Бойченко // Управління в освіті : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції, 14–16 квітня 2011 року / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти [та інші]. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. – С. 35–37. – Бібліографія: 8 назв. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/20338 | |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.publisher | Видавництво Львівської політехніки | uk_UA |
| dc.subject | модернізація | uk_UA |
| dc.subject | креативність | uk_UA |
| dc.subject | інновації | uk_UA |
| dc.subject | менеджмент | uk_UA |
| dc.subject | творче управління | uk_UA |
| dc.subject | сучасний директор школи | uk_UA |
| dc.title | Психолого-педагогічні засади модернізації управлінських функцій директора школи | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |