Через інноваційні комп’ютерні технології в університеті до підвищення його всесвітніх рейтингів

Abstract

В інформаційному суспільстві з ростом попиту на навчальні послуги має значення авторитет / рейтинг навчального закладу, що їх надає. Жоден з українських університетів ще не був представлений у Top 500 Webometrics Ranking of World Universities. Не дивлячись на це, ряд українських університетів зберегли свої минулорічні рейтинги за удосконаленою методикою 2012 р. Замислитись над проблемою аналізу рейтингу конкретного університету в системі існуючих індикаторів та осмисленням їх ролі у визначенні прогнозного місця у рейтингу було основним завданням публікації. In the information society with the increasing demand for educational services is important prestige / ranking educational institution that provides them. Not one of Ukrainian universities have not been represented in the Top 500 Webometrics Ranking of World Universities. Despite this, a number of Ukrainian universities retained their rankings from last year improved method in 2012 to reflect on the problem of analyzing a particular ranking university in the existing indicators and understanding of their role in determining the forecast places in the ranking was the main objective of the publication.