Змістова характеристика поняття “хореографія” у контексті професійно-педагогічної освіти
No Thumbnail Available
Date
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво Львівської політехніки
Abstract
В статье исследуется проблема профессионально-педагогической подготовки будущих учителей начальных классов к преподаванию хореографии в общеобразовательной школе в контексте изучениякомплекса категорий и понятий, среди которых ключевой является категория “хореография”. Представлена смысловая характеристики выделенного понятия. The article deals with the problem of vocational and pedagogical training of future teachers of primary classes to choreography teaching at a secondary school. The author considers certain complex of categories, among which a key category is “choreography” and gives a semantic description of the notion of “choreography”.
Description
Keywords
подготовка будущих учителей начальных классов, хореография, танец, training of future teachers of primary classes, choreography, dance
Citation
Чернишова А. Змістова характеристика поняття “хореографія” у контексті професійно-педагогічної освіти / Анна Чернишова // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2012. – № 4. – С. 147–154. – Бібліографія: 30 назв.