Використання сучасних інформаційних технологій з метою вдосконалення роботи відділу освіти Рожнятівської районної державної адміністрації

dc.contributor.authorБойчук, Оксана
dc.contributor.authorЯрка, Уляна
dc.date.accessioned2016-06-14T13:13:18Z
dc.date.available2016-06-14T13:13:18Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractThe article deals with the importance of information technology in the Education Department of Rozhnyativ's district state administration. The article also includes information about the advantages of creating database to improve the department's work in the institutions of secondary education analysis.uk_UA
dc.identifier.citationБойчук О. Використання сучасних інформаційних технологій з метою вдосконалення роботи відділу освіти Рожнятівської районної державної адміністрації / Оксана Бойчук, Уляна Ярка // Інформація, комунікація, суспільство 2015 : матеріали 4-ої Міжнародної наукової конференції ІКС-2015, 20–23 травня 2015 року, Україна, Львів, Славське / Національний університет "Львівська політехніка", Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної діяльності. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2015. – С. 222–223. – Бібліографія: 1 назва.uk_UA
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/33254
dc.language.isouauk_UA
dc.publisherВидавництво Львівської політехнікиuk_UA
dc.subjectінформаційні технологіїuk_UA
dc.subjectбаза данихuk_UA
dc.subjectвідділ освіти Рожнятівської районної державної адміністраціїuk_UA
dc.subjectдіяльність середніх навчальних закладівuk_UA
dc.subjectконтрольuk_UA
dc.subjectуправлінські рішенняuk_UA
dc.subjectзвітиuk_UA
dc.titleВикористання сучасних інформаційних технологій з метою вдосконалення роботи відділу освіти Рожнятівської районної державної адміністраціїuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
104-222-223.pdf
Size:
94.29 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: