Побудова концептуальної моделі забезпечення якості навчального процесу ВНЗ

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Видавництво Львівської політехніки

Abstract

Розглянуто проблему побудови концептуальної моделі забезпечення якості навчального процесу ВНЗ. Проведено системний аналіз фактичних реалізацій процесу життєвого циклу навчального процесу у ВНЗ України. Запропоновано необхідну та достатню кількість показників якості системи управління якістю навчального процесу ВНЗ. This paper considers the problem of constructing a conceptual model of university education process. A systematic analysis of the educational process lifecycle’s actual realizations in universities of Ukraine is assayed. It makes possible to propose the necessary and sufficient number of quality management system’s indicators of university education process.

Description

Citation

Малишкіна К. С. Побудова концептуальної моделі забезпечення якості навчального процесу ВНЗ / К. С. Малишкіна, А. Б. Єгоров, Н. В. Штефан // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2013. – № 769 : Менеджмент та підприємництво в Україні: етапи становлення і проблеми розвитку. – С. 412–418. – Бібліографія: 7 назв.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By