Особливості застосування психокорекційного методу "символдрама" як одного з ефективних методів в роботі зі студентами
dc.contributor.author | Сняданко, Ірина Ігорівна | |
dc.date.accessioned | 2013-07-24T13:21:37Z | |
dc.date.available | 2013-07-24T13:21:37Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description.abstract | Висвітлюється питання застосування психокорекційного методу "символдрама" в груповій роботі зі студентами на практичних та факультативних заняттях. Зроблено теоретичний аналіз методу "символдрама", досліджено його ефективність в роботі зі студентами. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Сняданко І. І. Особливості застосування психокорекційного методу "символдрама" як одного з ефективних методів в роботі зі студентами / Ірина Ігорівна Сняданко // Управління в освіті : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції, 14–16 квітня 2011 року / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти [та інші]. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. – С. 284–286. – Бібліографія: 6 назв. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/20561 | |
dc.language.iso | ua | uk_UA |
dc.publisher | Видавництво Львівської політехніки | uk_UA |
dc.subject | психокорекційний метод "символдрама" | uk_UA |
dc.subject | образ | uk_UA |
dc.subject | практичні заняття | uk_UA |
dc.title | Особливості застосування психокорекційного методу "символдрама" як одного з ефективних методів в роботі зі студентами | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |