Об’єкти дитячого дошкільного та позашкільного виховання надмалої місткості в житловому середовищі

Abstract

In the dissertation is analysed conditions of formation of children's preschool establishments in inhabited environment on an Lviv example. The major formation factors of a network of these establishments are determined on the researches results. The basic principles of their space construction, functional organization, types formation, structure of volumetric - spatial organization and principles of designing are determined also. Thereof the expansion of children's preschool a network types and establishments of outschool education in inhabited environment expansion are offered. Taking into account results of researches of such establishments, and also results of the carried out interrogation among the parents and experts in the given area, the author offers additional classification - children's preschool establishments with supersmall spaciousness. In job the influence of social - political, economic, demographic and other factors is analysed. Proceeding from this, the optimum types of preschool and outschool establishments with supersmall spaciousness in an economic condition of modern Ukraine are determined. The offer concerning to organization of a network of such establishments in inhabited environment also is developed, and the methodological receptions of designing the new types of childrens preschool and outschool establishments are offered.В диссертации проанализировано условия формирования детских дошкольных учреждений в жилой среде на примере Львова. Определены основные факторы влияния на формирование детских дошкольных учреждений. Для получения ряда результатов, проведен опрос родителей, которые пользуются услугами детских садов и тех, кто не пользуется ними. В результате серии проведенных исследований определены основные факторы формирования сети этих учреждений, основные принципы построения их пространства, функциональная организация, формирование типов, структура объемно-пространственной организации и принципов проектирования. Ряд данных позволил создать идеальную теоретическую модель детского сада сверхмалой вместительности. Модель дополнительно исследовалась путем анализа литературных источников, опроса и натурного исследования детских садов малой вместительности в сельской местности. Вследствие этого предложено расширение типологии сети детских дошкольных учреждений и учреждений внешкольного воспитания в жилой среде. Учитывая результаты натурных исследований таких учреждений, а также результаты проведенного опроса среди родителей и экспертов в данной области, автор предлагает дополнительную классификацию – детские дошкольные учреждения сверхмалой вместительности с автономным обслуживанием, а также обслуживанием при помощи специальных центров. Определено три варианта центров обслуживания для детских садов такого типа. Учитывая тип обслуживания детских садов сверхмалой вместительности, определено набор необходимых и возможных помещений детского сада данного типа. Доказано необходимость проектирования помещений для групп кратковременного пребывания в жилой среде для детей дошкольного (которые не пользуются услугами детских садов) и младшего школьного возраста. В работе проанализировано влияние социально-политических, экономических, демографических и других факторов. Исходя из этого, определены оптимальные типы дошкольных и внешкольных учреждений сверхмалой вместительности в экономических условия современной Украины. Также разработано предложение касательно организации сети таких учреждений в жилой среде, и предложены методологические приемы проектирования новых типов детских дошкольных и внешкольных учреждений.У дисертації проаналізовано умови формування дитячих дошкільних закладів у житловому середовищі на прикладі Львова. В результаті серії проведених досліджень виявлені основні фактори формування мережі цих закладів, основні засади побудови їхнього простору, функціональна організація, формування типів, структура об’ємно-просторової організації і принципів проектування. Як наслідок, запропоновано розширення існуючої типології мережі дошкільних закладів та закладів позашкільного виховання в житловому середовищі. Опираючись на результати натурного обстеження таких закладів, а також на результати проведеного опитування батьків та експертів у цій галузі, автор пропонує додаткову класифікацію закладів дитячого виховання – дитячі дошкільні заклади надмалої місткості. В результаті аналізу впливу соціально-політичних, економічних, демографічних та інших факторів, у роботі визначено оптимальні типи дошкільних та позашкільних установ надмалої місткості в ринкових умовах сучасної України. Також розроблено пропозиції щодо організації мережі таких закладів в житловому середовищі та запропоновано методологічні засади проектування нових типів дитячих дошкільних та позашкільних установ.