Зарубіжний досвід звільнення неповнолітніх від кримінальної відповідальності та покарання із застосуванням примусових заходів виховного характеру

Abstract

Сьогодні злочинність серед неповнолітніх є дуже актуальною проблемою для багатьох країн світу та зокрема досить великою проблемою для українського суспільства на території нашої держави. Міжнародне співтовариство вкрай стурбоване цим питанням та здійснює численні заходи і затверджує нові правові акти задля вирішення проблеми. Тому Україні, як державі, яка іде шляхом інтеграції у сучасне європейське суспільство та міжнародну спільноту, є вкрай необхідним переймати досвід у більш розвинених та гуманних сусідів. Так, метою кожної цивілізованої європейської країни є створення найбільш ефективних законодавчих актів, котрі б запобігали злочинності повнолітніх та створювали нові умови для перевиховання неповнолітніх, які вже вчинили правопорушення. Уцій статті проаналізовані спільні риси та особливості правового регулювання примусових заходів виховного характеру таких держав: Німеччини, Нідерландів, Швейцарії, Литви, Великобританії та інших. Величезна кількість країн світу у положеннях свого кримінального законодавства передбачають індивідуалізацію та диференціацію кримінальної відповідальності неповнолітніх, залежно від віку, конкретної особистості правопорушника та ступеня тяжкості самого злочину,який було вчинено підлітком. Для того щоб максимально захистити ще несформовану особистість неповнолітнього правопорушника від кримінального впливу з боку осіб, які відбувають покарання у в’язницях, до таких підлітків застосовуются альтернативні методи покарання, тобто застосовуються примусові заходи виховного характеру.Nowadays, juvenile delinquency is a very pressing issue for many countries around the world and particularly, a rather big problem for Ukrainian society on the territory of our state. The international community is extremely concerned about this issue and takes numerous measures and approves new legal acts to solve this problem. Therefore, Ukraine as a state that is on the path of integration into modern European society and the international community, it is essential to learn from more developed and humane neighbors. The goal of every civilized European country is to create the most effective legislation, which would prevent juvenile delinquency and create new conditions for re-education of minors, who have already committed offenses. Common features and peculiarities of legal regulation and implementation of educational activities of the following countries: Germany, Holland, Switzerland, Lithuania,UK and others, were analysed in this article. A huge number of countries in the provisions of their criminal law provide for the individualization and differentiation of criminal liability of minors, depending on the age, specific personality of the offender and the severity of the crime committed by the adolescent. In order to maximally protect the still unformed personality of a juvenile offender from criminal influence by persons serving sentences in prisons, alternative methods of punishment are applied to such adolescents, namely, coercive measures of an educational nature are applied.