Використання засобів мистецтва у навчально-виховному процесі в зарубіжних країнах

dc.contributor.authorКоваль, Петро
dc.date.accessioned2014-03-05T13:24:28Z
dc.date.available2014-03-05T13:24:28Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractВ статье рассматривается важность средств искусства в гармоничном развитии личности. Особенно делается акцент на использовании средств искусства в учебно-воспитательном процессе, а также участии студентов в коллективах художественной самодеятельности. The importance of means of art in harmonious development of a personality is under consideration. The author places emphasis on the use of means of arts in the educational process, and participation of students in amateur performances.uk_UA
dc.identifier.citationКоваль П. Використання засобів мистецтва у навчально-виховному процесі в зарубіжних країнах / Петро Коваль // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2012. – № 3. – С. 183–190. – Бібліографія: 7 назв.uk_UA
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/23845
dc.language.isouauk_UA
dc.publisherВидавництво Львівської політехнікиuk_UA
dc.subjectгармоническое развитиеuk_UA
dc.subjectпрофессиональная подготовкаuk_UA
dc.subjectискусствоuk_UA
dc.subjectучебно-воспитательный процессuk_UA
dc.subjectхудожественная самодеятельностьuk_UA
dc.subjectharmonious developmentuk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.subjectartuk_UA
dc.subjecteducational processuk_UA
dc.subjectamateur performancesuk_UA
dc.titleВикористання засобів мистецтва у навчально-виховному процесі в зарубіжних країнахuk_UA
dc.title.alternativeИспользование средств искусства в учебно-воспитательном процессе в зарубежных странахuk_UA
dc.title.alternativeUse of means of art in foreign countries’ educational processuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
24-183-190.pdf
Size:
1.21 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: