Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2012. – №3

Permanent URI for this collection

Науково-методичний журнал

Науково-методичний журнал із проблем теорії, методики і практики професійної освіти адресовано науковцям, студентам, викладачам професійно-технічних і вищих навчальних закладів, аспірантам, докторантам, усім, хто цікавиться проблемами педагогіки і психології професійної освіти.

Педагогіка і психологія професійної освіти : науково-методичний журнал / Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти НАПН України, Національний університет "Львівська політехніка". – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2012. – № 3. – 234 с.

Browse

Recent Submissions

Now showing 1 - 20 of 29
  • Item
    Зміст до "Педагогіка і психологія професійної освіти"
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012)
  • Item
    Участь провідних університетів Мексики у розвитку професійної освіти маргінальних верств населення
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Жижко, Олена
    Статья является результатом научно-педагогического исследования, цель которого заключалась в определении степени воздействия ведущих высших учебных заведений на развитие профессионального образования маргиналов в Мексике. Выявлено, что в процессе становления профессионального образования Мексики, включая профессиональную подготовку маргиналов, принимали активное участие как государственные, так и частные учреждения, а также ведущие высшие учебные заведения, такие как Национальный автономный университет Мексики, Национальный политехнический институт, Высшие педагогические школы, Автономные университеты штатов и другие вузы. The article is the result of scientific and pedagogical study aimed to determine the extent of the impact of the leading higher educational institutions on the development of professional education of marginalized people in Mexico. The author finds out that in the process of professional education becoming in Mexico, including training for marginalized people, both public and private institutions and leading higher educational institutions such as the National Autonomous University of Mexico, the National Polytechnic Institute, Higher pedagogical schools, Autonomous State universities and other institutions of higher education were actively involved in the process.
  • Item
    Інформаційно-комунікаційне середовище в освітній системі США
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Мокра, Маріна
    В статье рассматриваются особенности и основные подходы к формированию информационно-коммуникационной среды в системе образования Соединенных Штатов Америки. The article considers the peculiarities and basic approaches to information and communication environment forming in the educational system of the United States of America.
  • Item
    Управління професійними навчальними закладами у країнах Європейського Союзу
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Сергеєва, Лариса
    В статье идёт речь о системе управления профессиональными учебными заведениями в станах Европейского Союза. Показана роль органов местной власти и работодателей, приведен позитивный опыт Чехии, где созданы Секторные советы. Наведены примеры проведения мероприятий для предоставления результатов деятельности и успехов профессиональных учебных заведений. The article deals with the management system of vocational institutions in the member states of the European Union. It demonstrates the role of local governments and employers and provides a positive case study of the Czech Republic, where Sector Councils are created. The article also gives the examples of activities aimed at presenting the results of successful activity in vocational institutions.
  • Item
    Сучасні підходи вітчизняних і європейських дослідників до визначення поняття “соціальне партнерство” у професійній освіті
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Креденець, Надія
    Рассматриваются фундаментальные идеи социального партнерства в профессиональном образовании. Обосновываются основные задачи социального партнерства на региональном и общегосударственном уровнях и на уровне учреждений профессионального образования. The author considers fundamental ideas of social partnership in professional education. The author substantiates the main tasks of social partnership at the regional and national levels and at the level of professional education.
  • Item
    Становлення екологічної компетентності (світова освітянська практика)
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Черновол, Надія
    В статье исследуется становление экологической компетентности за грани- цей. Понятие “экологическая компетентность” рассматривается в соотноше- нии с другими, смежными понятиями, в частности с экологической культурой. С учетом особенностей формирования экологической компетентности студентов высших технических учебных заведений подчеркнута роль практик в решении проблемы. Отмечается значимость экологизации образовательного процесса. Обобщено положительный опыт экологической подготовки с целью использования его в отечественной системе экологического образования. The article focuses on the process of forming of ecological competence abroad. The notion of “ecological competence” is considered in correlation with other contiguous notions, in particular with an ecological culture. Taking into account the features of forming of ecological competence of students of higher technical educational establishments, the author highlights the role of technological practices in the problem solution; points out the importance of ecologization of educational process. The article generalizes the positive experience of ecological training in order to use it in the Ukrainian system of ecological training.
  • Item
    Використання засобів мистецтва у навчально-виховному процесі в зарубіжних країнах
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Коваль, Петро
    В статье рассматривается важность средств искусства в гармоничном развитии личности. Особенно делается акцент на использовании средств искусства в учебно-воспитательном процессе, а также участии студентов в коллективах художественной самодеятельности. The importance of means of art in harmonious development of a personality is under consideration. The author places emphasis on the use of means of arts in the educational process, and participation of students in amateur performances.
  • Item
    Управління якістю підготовки студентів вищих навчальних закладів, які навчаються англійською мовою
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Гончаренко, Тетяна
    Исследуется педагогическая проблема эффективной организации учебного процесса студентов высших учебных заведений, обучающихся на английском языке. Детально рассматриваются составляющие управления качеством подготовки специалистов, обучающихся на английском языке. The article investigates pedagogical problem of training process effective organization for the students studying in English. The author considers four components of the training quality management of the specialists studying in English.
  • Item
    Концептуальні положення моніторингу якості вищої освіти
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Романенко, Юлія
    Автор теоретически обосновывает разработанные концептуальные положения мониторинга качества высшего образования путем уточнения понятий (“качество высшего образования”, “мониторинг качества высшего образования”) и определяет методические основы системы оценивания качества высшего образования, функции, направления, структуру организации, объекты, этапы, источники информации, результаты, инструменты мониторинга качества высшего образования. The author theoretically proves the developed conceptual principles of the monitoring of the quality of higher education by making the concepts (“quality of higher education”, “monitoring of quality of higher education”) more exact. The article determines the methodological bases of the system of estimation of the quality of higher education; functions, directions, the structure of organization, objects, stages, the sources of information, results, instrument of monitoring of the quality of higher education.
  • Item
    Організація технічної творчості учнів у закладах профтехосвіти України (60-80-ті роки ХХ століття)
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Смоляна, Наталя
    Статья посвящена анализу организации технического творчества учащихся учреждений профтехобразования Украинской Советской Социалистической Республики (1960-1991 гг. ХХ в.). Исходя из позиций соединения профессионального обучения с производительным трудом, выделены формы организации технического творчества. The article analyses the organization of technical creative work of vocational schools’ students in Ukrainian Soviet Socialistic Republic (1960-1991 of the ХХth century). The author determines forms of technical creative work organization basing on the connection between vocational training and productive labour.
  • Item
    Специфіка функціонування навчальних закладів професійного спрямування на Лівобережній Україні (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Сахній, Мирослава
    В статье проанализирована необходимость создания сети профессиональных школ в связи с отменой крепостного права и развитием экономики на Левобережной Украине во второй половине ХІХ – начала ХХ века. Описаны разные типы школ и раскрыта роль этих учебных заведений в системе образования того времени. The article analyses the necessity of creation the network of vocational schools in connection with serfdom abolishing and economics development on the Left-Bank Ukraine in the second half of the XIXth – in the beginning of the XXth centuries. The author describes different types of schools and shows the role of these educational establishments in the educational system of that time.
  • Item
    Виникнення дефініції поняття “естетичне виховання” у науковій думці
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Городиська, Віолета
    В статье отображена специфика формирования понятия “эстетическое воспитание” на основе общих идей понимания его со времен античности до периода создания и введения в научный обиход; доказано, что искусство и его виды составляли первоначальное содержание понятия “эстетическое воспитание”. The article shows the peculiarities of forming the notion of “aesthetic education” on the basis of common ideas of its understanding since antiquity to the period of its introduction in scientific usage. It is proved that art and its types formed the original content of the notion of “aesthetic education”.
  • Item
    Розвиток школи українського народного танцю у мистецькій спадщині Л. Д. Чернишової
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Благова, Тетяна
    Анализируется творческое и художественно-педагогическое наследие Л. Д. Чернышовой – известного украинского балетмейстера, организато- ра и руководителя вокально-хореографических коллективов – в контексте процессов становления и развития школы украинского народного танца в Украине во второй половине ХХ ст. Обобщено опыт художественно-педагогической деятельности педагога-хореографа, определено ее вклад в развитие хореографической культуры и образования Украины. The article analyses creative and artistic-pedagogical heritage of L. Chernyshova, well-known Ukrainian ballet-master, the founder and the manager of vocal and choreographical groups in the context of forming and development of Ukrainian folk dance school in the second part of the XXth century. The author summarizes the experience of artistic-pedagogical activity of teacher-choreographer, and determines its contribution to the development of choreographical culture and education in Ukraine.
  • Item
    Виховна роль праці у педагогічних поглядах Василя Сухомлинського і Тадеуша Новацького
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Васянович, Григорій
    В статье анализируется теоретический вклад украинского и польского учёных – Василия Сухомлинского и Тадеуша Новацкого – в педагогику труда. The article analyzes theoretical and practical contribution of Ukrainian and Polish scholars Vasyl Sukhomlynsky and Tadeush Novatsky to the pedagogics of labour.
  • Item
    Прагнення до повної реалізації себе у суспільстві як один із компонентів соціального здоров’я підлітка
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Бабич, В’ячеслав
    В статье рассматриваются вопросы определения содержания соци- ального здоровья подростка, его сущность и структура. Раскрывается значение направленности подростка к полной реализации себя в обществе как важного условия формирования своего социального здоровья. Представлены содержательные составные структурного компонента социального здоровья подростка. The article deals with the issues of contents determination of social health of adolescent, its essence and structure. The author reveals the value of teenager orientation to complete self-realization in society as an important condition of the social health forming, and presents constituents of structural component of adolescent’s social health.
  • Item
    Підходи до проблеми правового виховання майбутніх фахівців комп’ютерної галузі
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Попадич, Олена
    Обосновано основные подходы к правовому воспитанию будущих специалистов компьютерной отрасли: личностный, деятельностный, комплексный, компететностный. The author grounds basic approaches to legal education of future specialists of computer industry. They are personal, activity, complex, and competence approaches.
  • Item
    Місце самостійної пізнавальної діяльності студентів у формуванні їх проектно-технологічної культури
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Моштук, Василь
    В статье раскрыты подходы к формированию проектно-технологической культуры будущего учителя технологий и черчения. Показано место самостоятельной познавательной деятельности студентов в формировании ПТК. Уточнено понятия “самостоятельная деятельность”, “познавательная самостоятельность”, “самообразование”. Раскрыты организационно-педагогические условия и принципы проектирования самостоятельной работы студентов. Охарактеризованы уровни сложности самостоятельной проектно-технологической деятельности будущих педагогов. The approaches to the formation of project and technological culture of future teachers of technologies and drawing are under consideration in the article. The author shows the place of independent cognitive activity of students in the formation of PTC and specifies the notions of “independent activity”, “cognitive independence”, “self-education”. The article reveals organizational and pedagogical conditions and principles of students’ independent activity planning and characterizes the difficulty levels of independent project and technological activity of future teachers.
  • Item
    Психолого-педагогічні засади формування позитивного ставлення батьків до дітей з аутизмом
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Борисенко, Оксана; Жигайло, Наталія
    В статье освещены основные психолого-педагогические основы формирования позитивного отношения родителей к детям с аутизмом. The article highlights the major psychological and pedagogical principles of formation of positive attitude of parents to children suffering from autism.
  • Item
    Психологічні особливості прояву соціального сиротіння у старшокласників
    (Видавництво Львівської політехніки, 2012) Кірейчева, Євгенія
    В статье проведен теоретический анализ проблемы социального сиротства. Рассмотрены психологические особенности проявления социального сиротства у детей старшего школьного возраста в психолого-педагогической литературе. The article theoretically analyses the problem of social orphanhood. The author considers psychological features of social orphanhood display in senior pupils.